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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治
九年级上册道德与法治同步练习
第三课 追求民主价值
一、单项选择题:共15小题，每小题只有一个选项符合题目要求。
1.（2025开封市祥符区模拟）民主是全人类共同价值，同时民主又是历史的、具体的、发展的，不同国家实现民主的形式是丰富多样的。与会嘉宾认为，没有放之四海而皆准的民主模式。只要适合本国国情，能代表广大人民利益，就是行之有效的民主模式。下列观点与此一致的有（ ）
A．民主形式的选择决定了国情 B．民主道路的选择取决于国情
C．民主应该满足所有人的利益 D．民主要求大多数人当家作主
2.（2025焦作市二模）在中国共产党的领导下,从延安窑洞“豆选”点燃民主火种,到云上人大履职平台广纳民意民声,再到新时代全过程人民民主绽放新光彩,中国式民主焕发更多生机活力。这个历程主要表明（ ）
A.众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛
B.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征
C.中国共产党领导中国人民探索追求民主价值
D.发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础
3.（2025扬州市仪征市二模）安徽桐城“新时代六尺巷工作法”以“礼让和解”为核心，让群众说事、多元解事,创新基层矛盾纠纷化解机制。这一做法（ ）
A.扩大人民的民主权利 B.让人民直接管理国家事务
C.保障了公民当家作主 D.发挥协商民主的独特优势
4.（2025湖南长沙模拟）2025年2月长沙中考听证会的21名代表通过自愿报名和随机抽取产生，涵盖家长教师、校长等多方利益群体,听证会代表通过协商讨论提出建议并被纳入政策修订，对此理解不正确的是（ ）
①体现公民通过社会公示参与政府决策 ②协商民主是社会主义民主政治的本质特征
③全过程人民民主是最真实最广泛最管用的民主 ④体现公民直接参与国家管理与社会事务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.（2025沈阳皇姑区二模）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是（ ）
A.政治协商会议 B.基层群众自治制度 C.人民代表大会 D.人民代表大会制度
6.（2025广州市黄埔区二模）2025年3月，全国两会召开，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是，“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，党心民心同频共振、政声民意交融共鸣。这表明( )
A.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
B.我国的公民直接参与国家以及社会事务的管理
C.全过程人民民主是我国其中一项基本政治制度
D.选举民主是我国社会主义民主政治的独特优势
7.（2025济南莱芜区二模）2025年两会期间，近5000名全国人大代表、全国政协委员汇聚北京，发扬民主、履职尽责、建言献策，奏响了新时代社会主义民主政治的华彩乐章。这体现了( )
A.协商民主是我国公民行使监督权的具体体现
B.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式
C.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
D.全过程人民民主是人大代表行使职权的唯一途径
8.（2025安徽合肥模拟）九年级学生乐言在学习“民主”知识后,对公民行使民主权利的形式和途径的分析,错误的有:（ ）
序号 材料 形式和途径
① 在某市人大代表选举大会上，乐言的爸爸投出了神圣的一票 民主选举
② 某区就公共交通价格调整召开听证会，乐言的妈妈在会上积极建言献策 民主管理
③ 小区业主委员会依据小区文明公约调解邻里纠纷 民主决策
④ 政府门户网站开通举报通道，乐言积极参与网上评议政府活动 民主监督
A. ①② B.①④ C.②③ D.②④
9.（2025四川内江市三模）党的二十大报告中，把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容，对“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”作出全面部署、提出明确要求。全过程人民民主强调公民参与，下列对“公民参与表述正确的是( )
①某中学建议相关部门在学校门前增设红绿灯--协商民主
②钱某参与居民用水阶梯价格听证会--民主决策
③孙某将跳广场舞的音箱拿走来解决噪音扰民--民主监督
④李某参与某县人大代表换届投票活动--民主选举
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
10.（2025信阳市二模）近年来,信阳市某区“拉家常议事协商会”实现全覆盖,逐渐形成“小事不出楼门、大事不出社区、难事不出镇街”的参与型社区治理模式,累计解决各类民生诉求10万余件。这表明（ ）
A.民主监督能提高工作效率和防止权力的滥用
B.民主管理让人人都能直接参与管理国家事务
C.社会听证制度、专家咨询制度是社会主义民主政治基础
D.有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛
11.（2025广西桂林模拟）每月18日是新竹社区“竹声倾谈”民情恳谈会召开的日子。截至目前,“竹声倾谈”民情恳谈会已经举办了100场,共计解决群众问题104件。民情恳谈会的召开体现了（ ）
①民主协商保证人民的意愿和要求得到充分表达
②民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
④基层群众自治制度有利于人民直接行使管理国家的权利
A. ①③ B.①④ C.②③ D. ②④
12.（2025江苏盐城市模拟）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，下列对公民的做法理解正确的是（ ）
A.市人大代表提出议案→履行政治协商参政议政职能→促进科学民主决策
B.人大代表开展调研→履行反映人民群众意见的义务→促进群众自我管理、自我监督
C.同学们向市政府举报校门口网吧经营的问题→体现民主协商→有利于广泛凝聚共识
D.公交价格调整听证会→公民参与民主决策→人民利益得到充分实现
13.（2025信阳市一模）姓名、手机号码、地址……一张小小的快递面单上，个人信息一应俱全，快递面单成为个人信息泄露的重灾区。若某初中生想就此问题参与民主生活，下列做法及其传导路径不合理的是（ ）
A.积极参加民主管理→当选为人大代表→依法行使提案权
B.通过政府官网发表看法→政府履行职能→加强个人信息保护
C.参与民主决策→通过社情民意反映制度提出建议→促进决策科学化
D.参与民主监督→向有关部门举报侵犯公民个人信息的行为→有关部门依法严惩
14.（2025省实验）河南洛阳市某村通过“村民大会”讨论村集体企业收益分配方案，同时利用微信群直播吸引外出务工人员线上表决。最终方案兼顾留守老人与外出青年利益，满意度达95%。对该做法的评价正确的是（ ）
A.线上民主更加高效，应该全面替代传统会议
B.民主形式需要创新，但会削弱民主的公平性
C.群体不同需求不同，不同群体难以达成共识
D.丰富民主参与渠道，有效保障人民当家作主
15.（2025省实验）某中学通过“数字民主平台”发起“校园周边交通改善金点子”活动，同学们积极参与。其中七年级学生小丽提出“学校与交警部门联建护学岗”，被采纳后成为全市推广案例。这一活动说明（ ）
A.青少年行使民主权利，数字赋能治理创新 B.青少年具有批判精神，追求独特彰显个性
C.学生提出的建议都可以直接成为公共政策 D.网上征求建议是解决交通问题的最佳途径
二、非选择题:共2大题。
16.（2025潍坊市奎文区）2024年是全国人民代表大会成立70周年。全国人大常委会用高质量代表工作践行全过程人民民主。
☆全国人大常委会全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，牢固树立服务代表意识，持续加强代表工作能力建设。
☆不断丰富代表联系人民群众的内容和形式，按照就地就近原则，通过参加活动调研、走访、座谈、征求意见等方式，通过基层联系点等平台收集和反映群众意见建议
☆坚持法律草案征求代表意见机制，2694人次代表参与反，提出1336条具体意见建议。召开座谈会研究民营经济促进法立法工作，对法律草案研究提出审议意见，将密切联系代表贯穿立法工作的全过程。
结合材料内容，归纳全国人大常委会践行全过程人民民主带给我们的启示。（三点）
17.（2025洛阳市二模）2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年来，从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议，人大代表始终来自田间地头、工厂车间、科研院所、边关军营……他们倾听人民呼声，反映人民意愿。与此同时，某校九年级（6）班同学围绕，“中学生如何参与民主生活”展开讨论：
小洛同学认为：“参与民主生活是人大代表的事，与我们中学生没什么关系。”联系所学道德与法治课程内容，对小洛的观点进行辨别与分析。
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九年级上册道德与法治同步练习
第三课 追求民主价值
一、单项选择题:共15小题，每小题只有一个选项符合题目要求。
1.（2025开封市祥符区模拟）民主是全人类共同价值，同时民主又是历史的、具体的、发展的，不同国家实现民主的形式是丰富多样的。与会嘉宾认为，没有放之四海而皆准的民主模式。只要适合本国国情，能代表广大人民利益，就是行之有效的民主模式。下列观点与此一致的有（ ）
A．民主形式的选择决定了国情 B．民主道路的选择取决于国情
C．民主应该满足所有人的利益 D．民主要求大多数人当家作主
答案B
【详解】本题考查中国特色社会主义民主
B:题干强调没有统一的民主模式可以适用于所有国家。这表明每个国家的民主道路应该根据其特定的国情来选择，所以民主道路的选择取决于国情，故B符合题意;
A:国情决定了民主，故A说法错误;
C D材料中强调民主形式的选择，模式的选择，未体现协商民主和民主的要求，故CD不符合题意。故本题选B。
2.（2025焦作市二模）在中国共产党的领导下,从延安窑洞“豆选”点燃民主火种,到云上人大履职平台广纳民意民声,再到新时代全过程人民民主绽放新光彩,中国式民主焕发更多生机活力。这个历程主要表明（ ）
A.众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛
B.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征
C.中国共产党领导中国人民探索追求民主价值
D.发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础
答案C
【详解】本题考查的主要知识点为:追求民主价值。
A：众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，但材料强调的是中国共产党领导中国人民探索追求民主价值，故A选项错误；
B：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，故B选项错误;
C：在中国共产党的领导下，从延安窑洞“豆选”点燃民主火种，到云上人大履职平台广纳民意民声，再到新时代全过程人民民主绽放新光彩，中国式民主焕发更多生机活力，这个历程主要表明中国共产党领导中国人民探索追求民主价值，故C选项正确;
D：完善基层群众自治制度，发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础，但材料强调的是中国共产党领导中国人民探索追求民主价值，故D选项错误。故本题选C
3.（2025扬州市仪征市二模）安徽桐城“新时代六尺巷工作法”以“礼让和解”为核心，让群众说事、多元解事,创新基层矛盾纠纷化解机制。这一做法（ ）
A.扩大人民的民主权利 B.让人民直接管理国家事务
C.保障了公民当家作主 D.发挥协商民主的独特优势
答案D
【详解】本题考查协商民主、社会主义民主政治的本质特征。
D:“让群众说事、多元解事，创新基层矛盾纠纷化解机制”有利于发挥协商民主的独特优势，有助于化解矛盾纠纷，促进社会和谐，故D说法正确
A:公民的权利是由宪法和法律规定，题干中的做法并没有扩大公民的权利，故A说法错误；
B:我国人民间接管理国家事务，故B说法错误;
C:保障人民当家作主，故C说法错误;故本题选D。
4.（2025湖南长沙模拟）2025年2月长沙中考听证会的21名代表通过自愿报名和随机抽取产生，涵盖家长教师、校长等多方利益群体,听证会代表通过协商讨论提出建议并被纳入政策修订，对此理解不正确的是（ ）
①体现公民通过社会公示参与政府决策 ②协商民主是社会主义民主政治的本质特征
③全过程人民民主是最真实最广泛最管用的民主 ④体现公民直接参与国家管理与社会事务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案B
【详解】本题考查中国特色社会主义民主，参与民主生活
①：材料当中体现的是通过听证会参与决策，并不是通过社会公示。故①错误；
②：协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。故②错误；
③：公民间接参与国家管理与社会事务。故③错误。故本题选B
5.（2025沈阳皇姑区二模）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是（ ）
A.政治协商会议 B.基层群众自治制度 C.人民代表大会 D.人民代表大会制度
答案D
【详解】本题考查人民代表大会制度的相关知识。
D:依据教材知识，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。故D符合题意；
A:中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，故A不符合题意;
B:完善基层群众自治制度，发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础，故B不符合题意
C:人民代表大会是国家权力机关，故C不符合题意;故本题选D。
6.（2025广州市黄埔区二模）2025年3月，全国两会召开，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是，“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启，党心民心同频共振、政声民意交融共鸣。这表明( )
A.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
B.我国的公民直接参与国家以及社会事务的管理
C.全过程人民民主是我国其中一项基本政治制度
D.选举民主是我国社会主义民主政治的独特优势
答案A
【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征
A:“人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是、如约开启，党心民心同频共振、政声民意交融共鸣”体现了我国是人民当家作主的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故A符合题意;
B:我国公民不能直接参与国家和社会事务的管理，故B说法错误;
C:全过程人民民主是我国社会主义民主政治的本质属性，故C说法错误;
D:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故D说法错误;故本题选A。
7.（2025济南莱芜区二模）2025年两会期间，近5000名全国人大代表、全国政协委员汇聚北京，发扬民主、履职尽责、建言献策，奏响了新时代社会主义民主政治的华彩乐章。这体现了( )
A.协商民主是我国公民行使监督权的具体体现
B.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式
C.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
D.全过程人民民主是人大代表行使职权的唯一途径
答案C
【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征
A:民主监督是公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。故A选项错误；
B:协商民主是我国社会民主政治的特有形式。故B选项错误；
D：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。“唯一”错误。故D选项错误，故本题选C
8.（2025安徽合肥模拟）九年级学生乐言在学习“民主”知识后,对公民行使民主权利的形式和途径的分析,错误的有:（ ）
序号 材料 形式和途径
① 在某市人大代表选举大会上，乐言的爸爸投出了神圣的一票 民主选举
② 某区就公共交通价格调整召开听证会，乐言的妈妈在会上积极建言献策 民主管理
③ 小区业主委员会依据小区文明公约调解邻里纠纷 民主决策
④ 政府门户网站开通举报通道，乐言积极参与网上评议政府活动 民主监督
A. ①② B.①④ C.②③ D.②④
答案C
【详解】本题考查公民参与民主生活形式
①：在某区人大代表选举大会上，乐言爸爸投出了神圣的一票，这体现了民主选举，故①说法正确;
②：某市就公共交通价格调整召开听证会，乐言妈妈在会上积极建言献策，这体现了民主决策，故②说法错误;
③：小区业主委员会依据《小区文明公约》调解邻里纠纷，这体现了民主管理，故③说法错误;
④：乐言参与网上评议政府活动，这体现了民主监督，故④说法正确;本题是逆向选择题，故C符合题意。
9.（2025四川内江市三模）党的二十大报告中，把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容，对“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”作出全面部署、提出明确要求。全过程人民民主强调公民参与，下列对“公民参与表述正确的是( )
①某中学建议相关部门在学校门前增设红绿灯--协商民主
②钱某参与居民用水阶梯价格听证会--民主决策
③孙某将跳广场舞的音箱拿走来解决噪音扰民--民主监督
④李某参与某县人大代表换届投票活动--民主选举
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
答案C
【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。
①: 某中学建议相关部门在学校门前增设红绿灯，属于民主监督，故①错误;
②:钱某参与居民用水阶梯价格听证会，体现了社会听证制度，有利于决策方听取民意、集中民智，促进决策的科学化，体现了民主决策，故②符合题意;
③:孙某将跳广场舞的音箱拿走来解决噪音扰民，是不民主的表现，故③错误;
④：李某参与某县人大代表换届投票活动,是公民通过行使选举权的形式参与民主生活的表现，体现了民主选举，故④符合题意;故本题选 C。
10.（2025信阳市二模）近年来,信阳市某区“拉家常议事协商会”实现全覆盖,逐渐形成“小事不出楼门、大事不出社区、难事不出镇街”的参与型社区治理模式,累计解决各类民生诉求10万余件。这表明（ ）
A.民主监督能提高工作效率和防止权力的滥用
B.民主管理让人人都能直接参与管理国家事务
C.社会听证制度、专家咨询制度是社会主义民主政治基础
D.有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛
答案 D
【详解】本题考查人民民主的真谛。
D:信阳市某区通过“拉家常议事协商会”这种形式,让居民能够参与到社区治理中,共同商讨解决各类民生诉求,体现了“有事好商量,众人的事情由众人商量’的人民民主的真谛,D符合题意;
A:材料中未体现民主监督,A不符合题意;
B:人民通过选举人大代表间接参与管理国家事务,B错误;
C:完善基层群众自治制度，发展基层民主是社会主义民主政治的基础,社会听证制度、专家咨询制度是民主决策的方式,C错误。故本题选D
11.（2025广西桂林模拟）每月18日是新竹社区“竹声倾谈”民情恳谈会召开的日子。截至目前,“竹声倾谈”民情恳谈会已经举办了100场,共计解决群众问题104件。民情恳谈会的召开体现了（ ）
①民主协商保证人民的意愿和要求得到充分表达
②民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
④基层群众自治制度有利于人民直接行使管理国家的权利
A. ①③ B.①④ C.②③ D. ②④
答案A
【详解】本题考查协商民主、公民行使民主权利的方式
①：“竹声倾谈”民情恳谈会为群众提供了一个表达意见和诉求的平台，通过民主协商，群众的意愿和要求能够得到充分的表达，这体现了民主协商在保障人民民主权利方面的作用，故①说法正确;
③:“竹声倾谈”民情恳谈会已经举办了100场共计解决群众问题104件，这表明全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故③说法正确;
②:材料主要描述的是民情恳谈会，这是一种民主协商的形式，而不是民主选举。故②不符合题意，
④:基层群众自治制度是人民直接行使民主权利的重要形式，人民群众间接行使管理国家的权利，故④说法错误;故本题选A。
12.（2025江苏盐城市模拟）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，下列对公民的做法理解正确的是
A.市人大代表提出议案→履行政治协商参政议政职能→促进科学民主决策
B.人大代表开展调研→履行反映人民群众意见的义务→促进群众自我管理、自我监督
C.同学们向市政府举报校门口网吧经营的问题→体现民主协商→有利于广泛凝聚共识
D.公交价格调整听证会→公民参与民主决策→人民利益得到充分实现
答案D
【详解】本题考查参与民主生活。
A:市人大代表提出议案，行使提案权，政协委员履行政治协商参政议政的职能，故A说法错误
B:人大代表开展调研，体现了人民代表大会制度;基层群众自治制度促进群众自我管理、自我监督故B 说法错误;
C:同学们向市政府举报校门口网吧经营的问题，体现了民主监督，故C说法错误;
D:公交价格听证会，体现了社会听证制度，表明公民通过社会听证制度参与民主决策，有利于让人民利益得到充分实现，故D说法正确;故本题选 D。
13.（2025信阳市一模）姓名、手机号码、地址……一张小小的快递面单上，个人信息一应俱全，快递面单成为个人信息泄露的重灾区。若某初中生想就此问题参与民主生活，下列做法及其传导路径不合理的是
A.积极参加民主管理→当选为人大代表→依法行使提案权
B.通过政府官网发表看法→政府履行职能→加强个人信息保护
C.参与民主决策→通过社情民意反映制度提出建议→促进决策科学化
D.参与民主监督→向有关部门举报侵犯公民个人信息的行为→有关部门依法严惩
答案A
【详解】本题考查公民参与民主生活的方式。
A:中学生想就此问题参与民主生活，不能当选为人大代表。因为我国公民享有选举权和被选举权需要年满18周岁。故A说法错误;
B:我们可以通过政府官网发表看法，政府依法行政履行职能，加强个人信息保护。故B该法正确;
C:我们可以参与民主决策，通过社情民意反映制度提出建议，促进决策科学化，使人民利益得到充分实现。故C说法正确;
D:我们可以参与民主监督向有关部门举报侵犯公民个人信息的行为，有关部门依法严惩泄露和侵犯个人隐私的行为。故D说法正确;本题为逆向选择题，故本题选A
14.（2025省实验）河南洛阳市某村通过“村民大会”讨论村集体企业收益分配方案，同时利用微信群直播吸引外出务工人员线上表决。最终方案兼顾留守老人与外出青年利益，满意度达95%。对该做法的评价正确的是（ ）
A.线上民主更加高效，应该全面替代传统会议
B.民主形式需要创新，但会削弱民主的公平性
C.群体不同需求不同，不同群体难以达成共识
D.丰富民主参与渠道，有效保障人民当家作主
答案D
【详解】本题考查社会主义民主。
D:题文的举措体现了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，这有利于丰富民主参与渠道，有效保障人民当家作主，维护人民群众的合法权益，故D说法正确;
A:线上民主不能全面替代传统会议，故A说法错误;
B:民主形式的创新不会削弱民主的公平性，故B说法错；
C:不同群体可以达成共识，故C说法错误，故本题选D。
15.（2025省实验）某中学通过“数字民主平台”发起“校园周边交通改善金点子”活动，同学们积极参与。其中七年级学生小丽提出“学校与交警部门联建护学岗”，被采纳后成为全市推广案例。这一活动说明（ ）
A.青少年行使民主权利，数字赋能治理创新 B.青少年具有批判精神，追求独特彰显个性
C.学生提出的建议都可以直接成为公共政策 D.网上征求建议是解决交通问题的最佳途径
答案A
【详解】本题考查参与民主生活
A:准确概括了题干的核心，既强调青少年行使民主权利，又点明数字技术对治理创新的作用。
B:题干未体现“批判精神”或“追求独特彰显个性”，重点在于民主参与而非个性表达。
C:“都可以直接成为公共政策"表述绝对化，题干仅是个例被采纳，不能推广为普遍结论。
D:虽然提到网上征求建议，但未完整反映题干中“数字赋能治理创新”和“民主参与”的双重内涵，表述片面。故本题选A
二、非选择题:共2大题。
16.（2025潍坊市奎文区）2024年是全国人民代表大会成立70周年。全国人大常委会用高质量代表工作践行全过程人民民主。
☆全国人大常委会全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，牢固树立服务代表意识，持续加强代表工作能力建设。
☆不断丰富代表联系人民群众的内容和形式，按照就地就近原则，通过参加活动调研、走访、座谈、征求意见等方式，通过基层联系点等平台收集和反映群众意见建议
☆坚持法律草案征求代表意见机制，2694人次代表参与反，提出1336条具体意见建议。召开座谈会研究民营经济促进法立法工作，对法律草案研究提出审议意见，将密切联系代表贯穿立法工作的全过程。
结合材料内容，归纳全国人大常委会践行全过程人民民主带给我们的启示。（三点）
①体现了党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;②人大代表广泛听取意见建议，说明人大代表与人民群众保持密切联系，努力为人民服务，对人民负责，受人民监督;③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;⑤我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实;等等
17.（2025洛阳市二模）2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年来，从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议，人大代表始终来自田间地头、工厂车间、科研院所、边关军营……他们倾听人民呼声，反映人民意愿。与此同时，某校九年级（6）班同学围绕，“中学生如何参与民主生活”展开讨论：
小洛同学认为：“参与民主生活是人大代表的事，与我们中学生没什么关系。”联系所学道德与法治课程内容，对小洛的观点进行辨别与分析。
小洛的观点是错误的。他虽然认识到了人大代表应该参与民主生活，但没有认识到中学生参与民主生活的重要性。
70年来，我国的人大代表来自各行各业，他们代表人民的利益，反映人民的要求，全心全意为人民服务，代表人民行使国家权力，说明在我国，人民是国家的主人，国家的-切权力属于人民。
中学生作为人民的一员，积极参与民主生活不仅有利于他们增强民主意识，培养社会责任感，锻炼参与公共事务的能力，还有利于推进国家的民主政治建设，提升民主生活的质量和水平。
作为中学生，我们要不断积累民主知识，依法参与公共事务，在实践中逐步增加民主意识、积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
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