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（基础篇）四年级暑假第三单元提升测试卷：《小数乘法》（含解析）-2024-2025学年下学期北师大版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列各式中，与364×0.16的得数相等的算式是（ ）。
A． B． C． D．
2．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（ ）。
A．缩小到原来的 B．缩小到原来的
C．扩大到原来的2倍 D．扩大到原来的100倍
3．下列算式中，结果大于2.5的是（ ）。
A．2.5×0.79 B．2.5×1.01 C．2.5×0 D．2.5×1
4．在小数8.68中，小数点左边的“8”是末尾“8”的（ ）。
A．10倍 B．100倍 C． D．1000倍
二、填空题
5．0.48×0.7的积是( )位小数，2.04×0.8的积是( )位小数。
6．2.16元＝( )角 117cm2＝( )m2
7．把30.4扩大到原来的100倍，只要把小数点向( )移动( )位。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
21.3( )21.3×0.9 6.5×1.9( )6.5 360÷1000( )0.036×100
9．若一辆汽车的速度是61.4千米／时，则这辆汽车行驶3.2时的路程是( )千米。
10．5米8厘米＝( )米 0.96千克＝( )克
三、判断题
11．3.24×5.7的积是三位小数。( )
12．0.068小数点向右移动两位是6.8。( )
13．如图，a表示的小数是0.06。( )
四、计算题
14．直接写出得数。
10－5.56＝ 0.01×0.7＝ 1.25×8＝ 2.5×4＝
0.06×100＝ 18.21＋2.2＝ 4.6－1.6＝ 7.2×5＝
15．先用你喜欢的方式画一画，再算一算。
0.6×2＝
16．计算下面各题，能简算的要简算。
0.8×3.9×1.25 （0.4＋8）×2.5
50.2－12.8－27.2 7.2×3.7－7.2×2.7
五、解答题
17．看图解答。

18．张叔叔今年收获了1800千克苹果，其中1200千克达到一级果标准，其余达到二级果标准。如果分等级出售，一级苹果每千克6.5元，二级苹果每千克4.5元；如果不分等级出售，每千克5.4元。张叔叔怎样出售比较合适？请计算说明。
19．轩轩来到一家文具店，买彩笔花了总钱数的一半，又花了8.5元买了一支水笔，还剩5.6元。轩轩原来有多少钱？
《（基础篇）四年级暑假第三单元提升测试卷：《小数乘法》（含解析）-2024-2025学年下学期北师大版》参考答案
题号 1 2 3 4
答案 A D B B
1．A
【分析】根据积不变的规律，一个因数乘几或除以几（0除外），另一个因数除以几或乘几，积不变；据此逐一分析各项即可。
【详解】A．364除以10变为36.4，0.16乘10变为1.6，符合积不变的规律；
B．364除以10变为36.4，0.16不变，不符合积不变的规律；
C．364除以1000变为0.364，0.16乘100变为16，不符合积不变的规律；
D．364除以100变为3.64，0.16乘1000变为160，不符合积不变的规律。
故答案为：A
2．D
【分析】小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于原数乘10、100、1000……，这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于原数除以10、100、1000……，这个数就缩小到原数的、、……。
【详解】把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，实际这个小数的小数点向右移动了两位，则这个小数就扩大到原来的100倍。
故答案为：D
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。
3．B
【分析】计算出下列各选项的结果，再比较那个选项的算式大于2.5，据此解答。
【详解】A．2.5×0.79＝1.975，1.975＜2.5，答案错误。
B．2.5×1.01＝2.525，2.525＞2.5，所以2.5×1.01＞2.5，答案正确。
C．2.5×0＝0；0＜2.5，答案错误。
D．2.5×1＝2.5，答案错误。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握小数乘小数的运算方法及小数比较大小的方法是本题解答的关键。
4．B
【分析】小数的数位顺序表如下：
　 整数部分 小数点 小数部分
数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 ……
计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 ……
【详解】在小数8.68中，小数点左边的“8”在个位上，表示8个一，即8。小数末尾的“8”在百分位上，表示8个百分之一，即0.08，所以小数点左边的“8”是末尾“8”的100倍。
故答案为：B
5． 三 三
【分析】在小数乘法中，因数有几位小数积就有几位小数；因为0.48是两位小数，0.7是一位小数，积的末尾不为0，所以0.48×0.7的积是三位小数；2.04是两位小数，0.8是一位小数，积的末尾不为0，所以2.04×0.8的积是三位小数。
【详解】由分析可知：
0.48×0.7的积是三位小数，2.04×0.8的积是三位小数。
【点睛】本题考查小数乘法，明确因数的位数与积的位数之间的关系是解题的关键。
6． 21.6 0.0117
【分析】1元＝10角，1m2＝10000cm2，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率，据此即可解答。
【详解】2.16元＝（2.16×10）角＝21.6角
117cm2＝（117÷10000）m2＝0.0117m2
7． 右 两/二
【分析】小数点的移动规律是：小数点向右移动一位相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；移动三位相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
30.4×100＝3040
把30.4扩大到原来的100倍，只要把小数点向右移动两位。
8． ＞ ＞ ＜
【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，积比原来的数小，据此判断21.3和21.3×0.9的大小。
一个数（0除外）乘一个大于1的数，积比原来的数大，据此判断6.5×1.9和6.5的大小。
一个数÷1000，就把这个数的小数点向左移动三位；一个数×100就把这个数的小数点向右移动两位，据此比较360÷1000和0.036×100的大小即可。
【详解】21.3＞21.3×0.9；
6.5×1.9＞ 6.5；
360÷1000＝0.36，0.036×100＝3.6，0.36＜3.6，所以360÷1000＜0.036×100。
9．196.48
【分析】根据路程＝速度×时间，用这辆汽车的速度乘这辆汽车行驶的时间，即可求出这辆汽车行驶的路程。据此解答即可。
【详解】61.4×3.2＝196.48（千米）
即若一辆汽车的速度是61.4千米／时，则这辆汽车行驶3.2时的路程是196.48千米。
10． 5.08 960
【分析】（1）把8厘米除以进率100化成0.08米，再与5米相加；
（2）高级单位千克化低级单位克，乘进率1000。
【详解】5米8厘米＝5.08米；
0.96千克＝960克。
【点睛】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
11．√
【分析】小数乘法中，如果积的末尾不是0，则因数中一共有几位小数，积就是几位小数。据此解答。
【详解】3.24×5.7的因数中一共有三位小数，且积的末尾不是0，则3.24×5.7的积是三位小数。原题说法正确。
故答案为：√
12．√
【分析】小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于原数乘10、100、1000……，这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……。
【详解】0.068小数点向右移动两位是6.8。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。
13．×
【分析】根据图示，箭头所指位置为60厘米，再根据1米＝100厘米，将60的小数点向左移动两位即可换算为以米作单位，据此作答。
【详解】根据上述分析可得：
60厘米＝0.6米
所以a表示的小数是0.6，原题说法错误。
故答案为：×
14．4.44；0.007；10；10；
6；20.41；3；36
【详解】略
15．图见详解；1.2
【分析】一个正方形表示1，画2个正方形，把每个正方形平均分成10份，每份是0.1，0.6表示这样的6份，0.6×2表示2个6份，是12份，也就是1个正方形加2份，等于1.2，据此解答即可。
【详解】
0.6×2＝1.2
16．3.9；21；
10.2；7.2
【分析】（1）根据乘法交换律：a×b＝b×a，变算式为：0.8×1.25×3.9，再进行计算。
（2）根据乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c，变算式为：0.4×2.5＋8×2.5，再进行计算。
（3）根据减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），变算式为：50.2－（12.8＋27.2），再进行计算。
（4）根据乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c，变算式为：7.2×（3.7－2.7），再进行计算。
【详解】0.8×3.9×1.25
＝0.8×1.25×3.9
＝1×3.9
＝3.9
（0.4＋8）×2.5
＝0.4×2.5＋8×2.5
＝1＋20
＝21
50.2－12.8－27.2
＝50.2－（12.8＋27.2）
＝50.2－40
＝10.2
7.2×3.7－7.2×2.7
＝7.2×（3.7－2.7）
＝7.2×1
＝7.2
17．够
【分析】已知香蕉和苹果的单价及香蕉和苹果的重量，根据单价×重量＝总价，分别求出购买4千克香蕉的价钱和6千克苹果的价钱，再把这两部分的价钱加起来，求出应付的总价钱，与50元比较大小，即可得解。
【详解】2.8×4＋3.9×6
＝11.2＋23.4
＝34.6（元）
34.6元＜50元
答：付50元买4千克香蕉和6千克苹果是够的。
【点睛】此题的解题关键是灵活运用单价、重量、总价三者之间的关系，利用小数的四则混合运算，求出结果。
18．见详解
【分析】一共收获了1800千克苹果，其中1200千克达到一级果标准，每千克6.5元，（1800－1200）千克达到二级果标准，每千克4.5元，用加法和乘法求出分等级出售的价格；
如果不分等级出售，每千克5.4元，把1800乘5.4即可；
把这两种出售方法获得的钱数进行比较即可，据此解答。
【详解】分等级出售：1200×6.5＋（1800－1200）×4.5
＝1200×6.5＋600×4.5
＝7800＋2700
＝10500（元）
不分等级出售：1800×5.4＝9720（元）
10500＞9720
答：分等级出售比较合适。
19．28.2元
【分析】根据题意，剩下的钱数和买水笔的钱数是总钱数的一半，那么先算出总钱数的一半，即用8.5＋5.6＝14.1元，这14.1元是总钱数的一半，那么总钱＝14.1×2，即可解答。
【详解】8.5＋5.6＝14.1（元）
14.1×2＝28.2（元）
答：轩轩原来有28.2元。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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