资源简介

2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测
6.按要求写句子。(4分)
(1)椰子扑通一声掉进水里。（体会加点部分表现的情景，再写出一个这样的句子）
三年级语文
(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子，用相同的修辞手法来表达玫瑰花的开放）
学生注意：答题时间80分钟，卷面分5分，满分100分。
玫瑰花
第一部分：积累与运用(51分)
7.知识积累填空。(6分)
1.给下面加点的多音字选择正确的读音，用“√”画出来。（4分)
(1)《大林寺桃花》中描写桃花的诗句是：
(1)弟弟不小心把鱼骨头吐(titù)在碗里，妈妈赶紧用筷子夹(jiájiā)出来了。
(2)白居易描写的江南春光令人难以忘怀：“江南好，
(3)杜甫的《绝句》中表现一上一下，一动一静，一忙一闲的两句诗是：
(2)硕果累累(1白ii)的季节到了，大街上都是新鲜(xiānxin)的水果。
2.看拼音，写词语。(6分)
(4)《惠崇春江晚景》中的诗句“
”揭示了只有置身其中才能有深切
(1)她静坐的zi shi(
)fang fu(
)一尊优雅的雕塑，
感受这一道理。
(2)老师的kuājiǎng(
)如春日的暖阳，让他的眼中瞬间绽放出自信的
8.这个学期，三年级(1)班开展了“中华传统节日”的综合性学习活动。（7分)
guang mang(
)
(1)你了解下面的传统节日吗？根据提示填写表格。(4分)
(3)jin guan(
0前路艰险，探险队仍坚定信念，最终在绝境中见证了q1ⅱ
节日习俗
节日时间
节日名称
)般的绿洲。
农历正月初一
3.比一比，再组词。（8分)
包粽子、赛龙舟
农历五月初五
推(
沾(
染(
透(
赏月、吃月饼
中秋节
堆(
粘(
架(
诱(
(2)你最喜欢哪个传统节日？请用两句诗介绍一下这个节日。(3分)
4.选词填空。(6分)
陆续
连续
继续
第二部分：阅读(24分)
(一)火烧云（节选）
（1)森林里的小动物们惊讶地彼此看了看，又(
)跳起来。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成
（2)迎着朝阳，只见车来车往，同学们(
走进美丽的校园。
金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变
(3)我(
)两周都拿到了“班级之星”，老师表扬了我。
成小金猪了。他刚想说“你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，
您老是金胡子了。”
5.把下面的四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（10分)
天上的云从西边一直烧到东边，红形形的，好像是天空着了火。
相(
)并论津津(
)味井底之(
)(
)门而逃
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半
)奇斗艳
没精打(
准确无(
守(
)待兔
灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.火烧云出现的时间是
。(1分)
（1)科学家做实验时，每个步骤都要做到
2.火烧云出现时，霞光让动物的颜色发生了什么变化？(
)(2分)
(2)我画的简笔画和老师画的精美插画，实在不敢
A.大白狗变成黑色
B.红公鸡变成金色
C.黑母鸡变成红色
三年级语文第1页（共4页）XA
三年级语文第2页（共4页）】2 0 2 4 —2 0 2 5 学年度第二学期期末教学质量监测
三年级语文答案
第一部分：积累与运用（51 分）
1.（1）tǔ jiā （2）léi xiān （4 分）
2.（1）姿势 仿佛 （2）夸奖 光芒 （3）尽管 奇迹 （6 分）
3. 示例：推动 一堆 沾光 粘贴 染色 衣架 透明 引诱 （8 分）
4.（1）继续 （2）陆续 （3）连续 （6 分）
5. 示例：提 有 蛙 夺 争 采 误 株 （1）准确无误 （2）相提并论 （10 分）
6. 示例：（1）只听咔嚓一声，那棵大树的树枝就断了。（2 分）
（2）玫瑰花露出了娇艳的笑脸。（2 分）
7.（1）人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 （2）风景旧曾谙 （3）泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
（4）春江水暖鸭先知 （6 分）
8.（1）示例：拜年、贴对联 春节 端午节 农历八月十五 （4 分）
（2）示例：春节（1 分） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（2 分）
第二部分：阅读（24 分）
（一）1. 晚饭过后 （1 分） 2. B （2 分） 3. C （2 分）
4. 颜色 动态 火烧云 （6 分）
（二）1. C （2 分）
2. 1 （2 分）
3. 小海龟 老鼠 （4 分） 4. 水中的月亮 （2 分）
5. 示例：老鼠居然能像咬月饼一样咬下一片月亮，令人不可思议。 （3 分）
第三部分：写作（20 分）
评分标准：
一类文（20——16 分）：内容具体，感情真实，语言生动，书写工整，很少有错别字，300 字
左右。
二类文（15——11 分）：内容较具体，有真情实感，语言较生动，书写较工整，有少量错别字，
不少于 250 字。
三类文（10——6 分）：有一定内容，缺乏真情实感，语言欠生动，书写不够工整，错别字较
多，不少于 200 字。
四类文（6 分以下）：内容空泛，无真实感情，语句多不通顺，书写乱，错别字很多，不少于
150 字。
三年级语文 第 1 页 （共 1 页）

展开更多......

收起↑