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2024-2025学年第二学期期末诊断性评价
A.阅读古典名若时，遇到难理解的语句，可以联系上下文猜测语句的意思
B.我喜欢读回目，当读到“唐三藏路阻火焰山孙行者三借芭蕉扇”这一回目，
五年级语文试题
就猜出它主要讲了孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇的故事，
时间：90分钟等级：
C.在阅读古典名著时会遇到不认识的字词，我们一定要停下来把这个字词弄伍
亲爱的同学们，五年的小学生活即将结束，学校为同学们策划了一场毕业
才能接着往下读。
挑战活动，邀请你一同参与，
D.在读《景阳冈》的时候，我结合看过的电影、电视剧，对武松有了更多的了
任务一：遇见字词句
解，也有了问读古典名若的兴趣。
一、读拼音，写字词。
5.下列说法有误的一项是(
zhon mao
xiong tong duan lian
ci xiang
gIn fon
A.
《他像一保挺脱的树》细致描写了祥子的动作，表现了他充满活力的特点.
B.
《月是故乡明》以“月”为线索，回忆了在故乡的童年生活，抒发了离乡后
的思念之情。
wei gan
zong heng
yao
fu yong
xian jie
C.
《祖父的园子》选自菲红的《呼兰河传》，以儿童的视角描写了一个平静、
自由的园子，
拟
D.
《牧场之国》中反复出现“这就是真正的荷兰”，表达了对荷兰牧场的赞美。
二、选择题
三、根据所学内容填空
1.下面带点字的注音有错误的一组是《)
1.书中有美景。“
子规声里雨如烟”，这是江南水乡
A.秋谷(b1)浩渺(miao)弓弩(nd)
踉跄(1iong)
的初夏风景：“滑城朝雨泡轻尘，
”,这是春天静谧的夜景，
B.石码(xié)铅子(juan)裤错(dang)顺骨(qu6n)
2.书中有真情。
不破楼兰终不还”，这是戍边将士祝
C.监生(jian)发每(zheng)晔笑(hua)公爵（ju6)
死如归的豪情：“遗民泪尽胡尘里，
”，这是陆游临终仍盼收
D.搔痒(sao)秽物(hul)胚胎(p心i)困窘(jiong)
复失地的爱国情。
2.下列各组词语中字形有错误的一组是()
3.书中有哲理。“君子喻于义，
”告诉人们应该学习君子
A。祭把倭瓜趾笑神机妙算B。拟定安弹由忠一声不吭
的品质，注重道德和公正，而不是像小人一样只关注自己的利益。“人有趾，
C.锌子屏障赏识跃跃欲试D.垫子牲畜牛接脚院子
二”则告诚人们要有羞耻之心，不该做的事不能做.
3.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()
4.书中有经典。跟随课本，我们开启了整本书经典之旅，在四大名著的何读挑
A.祖父验一顶大草帽，我鞍一顶小草相：祖父栽花，我就栽花：祖父拔草，我就拔草。
战中，我读了
》,我很喜欢里面的人物
,因为
B。母亲深情地说：“鲨儿，那儿才是我们的祖因啊！”
有关他的故事情节
C.四十秒钟：大家己经觉得时间太长了，
给我留下了深刻的印象.
D。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会…
四、按要求写句子。
4.下列关于四大名若的阅读，说法不正确的是(
五年级语文试盟第1页共6页
五年极语文试恩第2页共6页

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