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三年级语文期末检测参考答案
一、积累与运用（49 分）
1. 看拼音写词语（8 分）
jù lǒng（聚拢）
chèn shān（衬衫）
qiān xū（谦虚）
chuàng jǔ（创举）
fēng jǐng（风景）
xùn sù（迅速）
mó xíng（模型）
miáo zhǔn（瞄准）
2. 选择正确读音（4 分）
（1）门缝（fèng） 缝补（féng）
（2）爪子（zhuǎ） 鹰爪（zhǎo）
（3）称得上（chēng） 称心如意（chèn）
（4）散步（sàn） 散文集（sǎn）
3. 比一比，再组词（4 分）
录（记录）
寻（寻找） 崖（悬崖）
涯（天涯） 核（核心）
咳（咳嗽） 状（形状）
壮（强壮）
4. 填写合适的词（4 分）
（1）量词
一把扇子
一支铅笔
一幅画
一双翅膀
（2）形容词
碧绿的荷叶
绚丽的火烧云
蔚蓝的大海
灿烂的笑脸
5. 补充词语并练习（10 分）
（1）补充词语
自相矛盾
掩耳盗铃
杯弓蛇影
争奇斗艳
昙花一现
物产丰富
（2）词语仿写
ABAC 式：自由自在、无边无际
颜色词：葡萄灰、象牙白
6. 按要求写句子（4 分）
（1）修改病句
造纸术是我国古代的四大发明之一。（用添加符号在 “发明” 后加
“之一”）
（2）仿写比喻句
示例：夜空中的星星就像闪烁的宝石，明亮极了。
（3）扩写句子
示例：粉红的花瓣轻轻地飘落下来。
（4）合并句子
森林既是一个聚宝盆，又是一个巨大的空调器。
7. 根据课文内容填空（15 分）
（1）
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，
叽的一声，已由这里的稻田上飞到那边的高柳下了。
（2）
道理：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
寓言故事：《刻舟求剑》《画蛇添足》
（3）
文房四宝：笔墨纸砚
雅人四好：琴棋书画
（4）
节日：春节
诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
端午节时间：农历五月初五
习俗：吃粽子、赛龙舟、挂艾草
二、综合与实践（5 分）
1. 补全对话（3 分）
小华：小明，你看花盆被打碎了，这样不仅破坏了环境，还可能伤到别人
呀！
小华：走廊是大家通行的地方，我们可以去操场练习射门，以后要注意爱
护公物哦！
2. 宣传标语（2 分）
示例：爱护公物人人有责，让文明之花处处绽放。
三、阅读与理解（16 分）
1. 填写合适的词语（4 分）
蒙蒙的细雨
甜润的露珠
柔嫩的绿叶
洁白的梨花
2. 银梨的特点（4 分）
（1）形状：又扁又圆，与苹果相似
（2）气味：清香
（3）颜色：开始呈淡绿色，后来变深变黄
3. 画出比喻句和拟人句（2 分）
比喻句：绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色
的海洋！
拟人句：阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。
4. 写作顺序（4 分）
顺序：时间顺序
词语：阳春三月、五月、中秋时节
5. 句子理解（2 分）
银梨果实累累且味道甜美，象征着山区人民通过种植银梨获得了丰收，生
活也像果实一样甜蜜，表达了对山区人民美好生活的祝愿。
四、习作与表达（30 分）
评分要点：
想象丰富，故事构思巧妙（10 分）
内容完整，语句通顺（10 分）
字迹工整，卷面整洁（5 分）
符合字数要求（5 分）南郑区2024-2025学年度第二学期期末检测考试
三年级语文试题（卷）
题号
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用(49分)
1.看拼音写词语。(8分)
jù1ǒng
chen
shan
qian xo
chuang jǔ
mi
feng
ji
x心
xing
zhou
2.根据语境为加点字选择正确的读音。(4分)
(1)门缝(feng feng)里透进阳光，妈妈正在缝(feng
fng)补衣服。
(2)小狗的爪(zhuǎzhǎo)子很脏，老鹰的鹰爪(zhuǎ
zhdo)像铁钩。
(3)妈妈说：“这块玉佩称(chen cheng).得上称(chen cheng)心如意，”
(4)弟弟散(snsn)步时总喜欢带一本散(sn
sn)文集。
3.比一比，再组词。(4分)
录()
「崖(
核(
)
状(
1寻(
涯(
咳(
)
壮(
)
4.在括号里填上合适的词。(4分)
(1)填量词。
一（)扇子
一（)铅笔
一()画
一（）翅膀
(2)填形容词。
)的荷叶
(
)的火烧云
(
)的大海
(
）的笑脸
5.补充词语完成练习。(10分)
(1)补充词语。
自相()()
()（)盗铃
()()蛇影
争()斗()
昙花()()
物产()()
三年级语文第1页共4页
(2)词语仿写。
无忧无虑(ABAC式)：
茄子紫：
6.按要求写句子。(4分)
(1)用修改符号在原句上修改病句：
造纸术是我国古代的四大发明。
(2)眼前的一池荷花就像一幅水墨画，美丽极了。（用上加点词语仿写比喻句）
(3)花瓣飘落下来。（把句子写具体，至少扩两处）
(4)森林是一个聚宝盆。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子)
7.根据课文内容填空。(15分)
(1)小燕子带了它的
似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于
的
天空，叽的一声，已由这里的
飞到那边的
了。
(2)学了《守株待兔》这一课，我明白了
的道理。
我知道的中国古代寓言故事还有：
(3)文房四宝：
雅人四好：
(4)《元日》一诗中，描述的是我国传统节日
(节
日名)，
”两句描写了伴随着阵阵爆
竹声和温暖的春风迎接新的一年。我还知道端午节在每年
(时间)，
端午节的习俗有
等。
二、综合与实践（共5分）
1.根据情境补全对话：(3分)
场景：课间，小明在走廊踢球打碎了花盆却不以为然，小华上前劝告他。
小华：
小明：我只是想练习射门…
小华：
小明：你说得对！
2.公共场合中，我们偶尔会看见那些破坏公物的行为，学校面向全体学生征集爱
护公物的宣传标语，请你试着写一条吧。(2分)
三年级语文第2页共4页

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