资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台新课预习衔接 全称量词命题与存在量词命题一.选择题(共5小题)1.(2024 岳池县校级期末)命题“ x<0,使x2﹣3x+1≥0”的否定是( )A. x<0,使x2﹣3x+1<0 B. x≥0,使x2﹣3x+1<0C. x<0,使x2﹣3x+1<0 D. x≥0,使x2﹣3x+1<02.(2024 黔西南州期末)已知命题,那么 P是( )A. x>1,x2﹣1>0 B. x>1,x2﹣1≤0C. x0>1, D. x0<1,3.(2024 南开区学业考试)命题 x0∈R,1<f(x0)≤2的否定形式是( )A. x∈R,1<f ( x)≤2B. x∈R,f ( x)≤1 或 f ( x)>2C. x∈R,1<f ( x)≤2D. x∈R,f ( x)≤1 或 f ( x)>24.(2024秋 文山州月考)已知命题p: x∈R,﹣x2+4x+3>0,则命题p的否定为( )A. x∈R,﹣x2+4x+3≤0 B. x∈R,﹣x2+4x+3<0C. x∈R,﹣x2+4x+3≤0 D. x∈R,﹣x2+4x+3<05.(2024秋 什邡市校级月考)若,使得3x2﹣λx+1≥0成立是真命题,则实数λ的最大值为( )A. B. C.4 D.二.多选题(共2小题)(多选)6.(2024秋 射阳县校级月考)命题p:“ x∈R,ax2+2ax﹣4>0”的否定为真命题的一个充分条件是( )A.﹣4≤a≤0 B.﹣3≤a≤0 C.﹣5<a<0 D.﹣5<a≤1(多选)7.(2024 惠州期末)若“ x∈M,x<0”为真命题,“ x∈M,x≥4”为假命题,则集合M可以是( )A.{x|x<1} B.{x|﹣1≤x≤4} C.{x|0≤x<3} D.{x|﹣4<x<4}三.填空题(共3小题)8.(2024 开福区校级模拟)若命题“ a<0,”是假命题,则实数b的取值范围为 .9.(2024春 平罗县校级期末)若命题:“ x∈R,4x2﹣2x+m=0”为假命题,则实数m的取值范围为 .10.(2024 宝鸡期末)若“ x∈R,使得2x2﹣mx+1<0”是假命题,则实数m的取值范围是 .四.解答题(共5小题)11.(2024 杭州月考)已知命题p: x∈[﹣1,1],x2+2x﹣k≤0,命题q: x∈R,x2+2kx+3k+4=0.(1)当命题 p为假命题时,求实数k的取值范围;(2)若命题p和q中有且仅有一个是假命题,求实数k的取值范围.12.(2024 宁安市校级月考)已知命题p: x∈R,x2+2m﹣3>0,命题q: x∈R,x2﹣2mx+m+2<0.(1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围;(2)若命题p,q至少有一个为真命题,求实数m的取值范围.13.(2024 蒲城县校级月考)写出下列命题的否定,并判断它们的真假.(1)二次函数的图象是抛物线;(2)存在一个平行四边形,它的对角线不相等;(3) a,b∈R,方程ax+b=0恰有一解.14.(2024 罗湖区校级期中)已知命题P: x∈R,使x2﹣4x+m=0为假命题.(1)求实数m的取值集合B;(2)设A={x|3a<x<a+4}为非空集合,若x∈A是x∈B的充分不必要条件,求实数a的取值范围.15.(2024 新泰市校级月考)已知命题p: x∈R,x2﹣2x+a2=0,命题p为真命题时实数a的取值集合为A.(1)求集合A;(2)设集合B={a|2m﹣3≤a≤m+1},且A B,求实数m的取值范围.新课预习衔接 全称量词命题与存在量词命题参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.(2024 岳池县校级期末)命题“ x<0,使x2﹣3x+1≥0”的否定是( )A. x<0,使x2﹣3x+1<0 B. x≥0,使x2﹣3x+1<0C. x<0,使x2﹣3x+1<0 D. x≥0,使x2﹣3x+1<0【考点】存在量词命题的否定.【专题】计算题;转化思想;综合法;简易逻辑.【答案】C【分析】直接利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可.【解答】解:因为特称命题的否定是全称命题,所以:命题“ x<0,使x2﹣3x+1≥0”的否定是: x<0,使x2﹣3x+1<0.故选:C.【点评】本题考查命题的否定.特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查.2.(2024 黔西南州期末)已知命题,那么 P是( )A. x>1,x2﹣1>0 B. x>1,x2﹣1≤0C. x0>1, D. x0<1,【考点】存在量词命题的否定.【专题】转化思想;转化法;简易逻辑;数学运算.【答案】B【分析】根据存在量词命题的否定为全称量词命题,直接判断即可.【解答】解:命题,为存在量词命题,其否定为全称量词命题,所以命题P的否定为: x>1,x2﹣1≤0.故选:B.【点评】本题主要考查特称命题的否定,属于基础题.3.(2024 南开区学业考试)命题 x0∈R,1<f(x0)≤2的否定形式是( )A. x∈R,1<f ( x)≤2B. x∈R,f ( x)≤1 或 f ( x)>2C. x∈R,1<f ( x)≤2D. x∈R,f ( x)≤1 或 f ( x)>2【考点】存在量词命题的否定.【专题】计算题;定义法;简易逻辑.【答案】B【分析】直接利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可.【解答】解:因为特称命题的否定是全称命题,所以,命题“ x0∈R,1<f ( x0)≤2”的否定形式是 x∈R,f ( x)≤1 或 f ( x)>2.故选:B.【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,是基础题.4.(2024秋 文山州月考)已知命题p: x∈R,﹣x2+4x+3>0,则命题p的否定为( )A. x∈R,﹣x2+4x+3≤0 B. x∈R,﹣x2+4x+3<0C. x∈R,﹣x2+4x+3≤0 D. x∈R,﹣x2+4x+3<0【考点】全称量词命题的否定.【专题】转化思想;转化法;简易逻辑;数学运算.【答案】C【分析】根据全称量词命题的否定求得结果.【解答】解:根据命题的否定,任意变存在,范围不变,结论相反,则命题p的否定为“ x∈R,﹣x2+4x+3≤0”.故选:C.【点评】本题主要考查全称命题的否定,属于基础题.5.(2024秋 什邡市校级月考)若,使得3x2﹣λx+1≥0成立是真命题,则实数λ的最大值为( )A. B. C.4 D.【考点】全称量词命题真假的应用.【专题】整体思想;综合法;集合;数学运算.【答案】B【分析】依据题意先将问题等价转化成在上恒成立,接着将恒成立问题转化成最值问题,再结合基本不等式即可求解.【解答】解:,使得3x2﹣λx+1≥0成立是真命题,所以,3x2﹣λx+1≥0恒成立.所以在上恒成立,所以,因为,当且仅当即时等号成立,所以,所以,即实数λ的最大值为.故选:B.【点评】本题主要考查了含有量词的命题真假关系的应用,属于中档题.二.多选题(共2小题)(多选)6.(2024秋 射阳县校级月考)命题p:“ x∈R,ax2+2ax﹣4>0”的否定为真命题的一个充分条件是( )A.﹣4≤a≤0 B.﹣3≤a≤0 C.﹣5<a<0 D.﹣5<a≤1【考点】存在量词命题否定的真假判断.【专题】整体思想;综合法;简易逻辑;数学运算.【答案】AB【分析】先求出命题的否定,再判断取值范围即可得出结果.【解答】解:命题p:“ x∈R,ax2+2ax﹣4>0”的否定为“ x∈R,ax2+2ax﹣4≤0”,当a=0时,﹣4≤0恒成立,符合题意;当a≠0时,,综上,﹣4≤a≤0.故选:AB.【点评】本题主要考查了存在量词及全称量词命题真假关系的应用,属于基础题.(多选)7.(2024 惠州期末)若“ x∈M,x<0”为真命题,“ x∈M,x≥4”为假命题,则集合M可以是( )A.{x|x<1} B.{x|﹣1≤x≤4} C.{x|0≤x<3} D.{x|﹣4<x<4}【考点】存在量词命题真假的应用.【专题】整体思想;综合法;简易逻辑;数学抽象.【答案】AD【分析】依题意可知M中存在小于0的元素且不存在大于或等于4的元素,即可判断.【解答】解:依题意可知M中存在小于0的元素且不存在大于或等于4的元素,则集合{x|x<1}和{x|﹣4<x<4}均符合题意.故选:AD.【点评】本题考查命题真假的判定,注意存在量词命题真假的判断方法,属于基础题.三.填空题(共3小题)8.(2024 开福区校级模拟)若命题“ a<0,”是假命题,则实数b的取值范围为 [﹣2,+∞) .【考点】存在量词命题真假的应用.【专题】转化思想;转化法;简易逻辑;逻辑推理.【答案】[﹣2,+∞).【分析】将问题转化命题“ a<0,”是真命题,求解即可.【解答】解:因为命题“ a<0,”是假命题,所以命题“ a<0,”是真命题,当a<0时,,当且仅当,即a=﹣1时等号成立,所以,所以b≥﹣2,所以实数b的取值范围是[﹣2,+∞),故答案为:[﹣2,+∞).【点评】本题考查了简易逻辑的应用问题,也考查了转化思想,是基础题.9.(2024春 平罗县校级期末)若命题:“ x∈R,4x2﹣2x+m=0”为假命题,则实数m的取值范围为 .【考点】存在量词命题真假的应用.【专题】转化思想;转化法;简易逻辑;数学运算.【答案】见试题解答内容【分析】根据题中条件可得方程4x2﹣2x+m=0无实数解,则Δ<0,解出即可.【解答】解:由题意可知方程4x2﹣2x+m=0无实数解,所以Δ=(﹣2)2﹣4×4m<0,解得,故实数m的取值范围为.故答案为:.【点评】本题主要考查存在量词和特称命题,属于基础题.10.(2024 宝鸡期末)若“ x∈R,使得2x2﹣mx+1<0”是假命题,则实数m的取值范围是 .【考点】存在量词和存在量词命题;命题的真假判断与应用.【专题】转化思想;转化法;简易逻辑;数学运算.【答案】.【分析】根据特称命题的定义和一元二次不等式的恒成立问题求解.【解答】解:因为“ x∈R,使得2x2﹣mx+1<0”是假命题,所以“ x∈R,使得2x2﹣mx+1≥0”是真命题,所以Δ=m2﹣8≤0,解得.故答案为:.【点评】本题主要考查存在量词和特称命题,属于基础题.四.解答题(共5小题)11.(2024 杭州月考)已知命题p: x∈[﹣1,1],x2+2x﹣k≤0,命题q: x∈R,x2+2kx+3k+4=0.(1)当命题 p为假命题时,求实数k的取值范围;(2)若命题p和q中有且仅有一个是假命题,求实数k的取值范围.【考点】全称量词命题否定真假的应用.【专题】计算题;转化思想;综合法;导数的概念及应用;逻辑推理;数学运算.【答案】(1)[3,+∞);(2)(﹣∞,﹣1]∪[3,4).【分析】(1)根据p为真命题,分离参数得到k≥(x2+2x)max=3,得到答案;(2)根据题意得到命题p和q一真一假,分两种情况p为真,q为假时和当q为真,p为假时,求出参数的取值范围.【解答】解:(1)当命题 p为假命题时,命题p为真命题,p: x∈[﹣1,1],x2+2x≤k,当x∈[﹣1,1]时,x2+2x∈[﹣1,3],∴k≥(x2+2x)max=3,即k≥3;∴实数k的取值范围为[3,+∞).(2)∵命题p和q中有且仅有一个是假命题,∴命题p和q一真一假,当命题q为真命题时,Δ=4k2﹣4(3k+4)≥0,解得k≤﹣1或k≥4,①当命题p为真,命题q为假时,,解得3≤k<4,②当命题q为真,命题p为假时,,解得k≤﹣1,综上,实数k的取值范围为(﹣∞,﹣1]∪[3,4).【点评】本题考查的知识要点:复合函数的性质,不等式组的解法,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于中档题.12.(2024 宁安市校级月考)已知命题p: x∈R,x2+2m﹣3>0,命题q: x∈R,x2﹣2mx+m+2<0.(1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围;(2)若命题p,q至少有一个为真命题,求实数m的取值范围.【考点】全称量词和全称量词命题;复合命题及其真假;命题的真假判断与应用.【专题】转化思想;转化法;简易逻辑;数学运算.【答案】(1);(2){m|m<﹣1或.【分析】(1)根据命题是真命题,将不等式转化为x2>3﹣2m对x∈R恒成立,即可求m的取值范围;(2)求命题q为真命题时m的取值范围,再求两个集合的并集.【解答】解:(1)若命题p为真命题,则x2>3﹣2m对x∈R恒成立,因此3﹣2m<0,解得.故实数m的取值范围是.(2)若命题q为真命题,则Δ=(﹣2m)2﹣4(m+2)>0,即m2﹣m﹣2>0,解得m<﹣1或m>2,因此,实数m的取值范围是{m|m<﹣1或m>2};若命题p,q至少有一个为真命题,可得∪{m|m<﹣1或m>2}={m|m<﹣1或.所以实数m的取值范围{m|m<﹣1或.【点评】本题主要考查命题的真假判断与应用,属于中档题.13.(2024 蒲城县校级月考)写出下列命题的否定,并判断它们的真假.(1)二次函数的图象是抛物线;(2)存在一个平行四边形,它的对角线不相等;(3) a,b∈R,方程ax+b=0恰有一解.【考点】存在量词命题否定的真假判断;全称量词命题否定的真假判断.【专题】转化思想;转化法;简易逻辑;数学运算.【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)答案见解析.【分析】将含有一个量词得命题改成其否定,并判断真假即可.【解答】解:(1)二次函数的图象是抛物线的否定为:存在一个二次函数,它的的图象不是抛物线,根据二次函数的图象与性质知其是假命题;(2)存在一个平行四边形,它的对角线不相等的否定是:任意一个平行四边形,它的对角线相等,根据平行四边形的性质知其是假命题;(3) a,b∈R,方程ax+b=0恰有一解的否定是: a,b∈R,方程ax+b=0无解或至少有两个解;举例a=b=0时,方程有无数解,则其是真命题.【点评】本题主要考查命题的真假判断与应用,属于基础题.14.(2024 罗湖区校级期中)已知命题P: x∈R,使x2﹣4x+m=0为假命题.(1)求实数m的取值集合B;(2)设A={x|3a<x<a+4}为非空集合,若x∈A是x∈B的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【考点】存在量词和存在量词命题;充分条件与必要条件.【专题】计算题;转化思想;综合法;简易逻辑;数学运算.【答案】(1)(4,+∞)(2)实数a的取值范围为[,2)..【分析】(1)通过讨论m的范围,结合二次函数的性质求出B即可;(2)根据充分必要条件的定义得到关于a的不等式组,解出即可.【解答】解:(1)由题意,得关于x的方程x2﹣4x+m=0无实数根,所以Δ=16﹣4m<0,解得m>4,即B=(4,+∞);(2)因为A={x|3a<x<a+4}为非空集合,所以3a<a+4,即a<2,因为x∈A是x∈B的充分不必要条件,所以A是B的真子集,则a<2且3a≥4,即a<2,综上所述,实数a的取值范围为[,2).【点评】本题考查了充分必要条件,考查集合的包含关系以及二次函数的性质,是基础题.15.(2024 新泰市校级月考)已知命题p: x∈R,x2﹣2x+a2=0,命题p为真命题时实数a的取值集合为A.(1)求集合A;(2)设集合B={a|2m﹣3≤a≤m+1},且A B,求实数m的取值范围.【考点】存在量词和存在量词命题;集合的包含关系判断及应用.【专题】转化思想;转化法;简易逻辑;数学运算.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据判别式求解可得结果;(2)根据子集关系列式,解不等式组可得结果.【解答】解:(1)命题p为真命题时,则Δ=4﹣4a2≥0,得﹣1≤a≤1,∴A={a|﹣1≤a≤1};(2)由(1)知,A={a|﹣1≤a≤1},∵A B,∴,解得0≤m≤1,故实数m的取值范围为[0,1].【点评】本题主要考查存在量词和特称命题,属于基础题.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览