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八年级物理试题
注意事项：
1.本试题共6页，卷面满分为100分，考试时间为90分钟。
2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题需用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意。
1.我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于（ ）
A.重力的作用 B.摩擦力的作用 C.浮力的作用 D.大气压的作用
2.快递员驾驶电动三轮车匀速直线行驶时，下列说法正确的是（ ）
A.车对地面的压力与地面对车的支持力是平衡力
B.以车为参照物，车内的快递包裹是静止的
C.车内安装防撞软垫是为了减小惯性
D.车的重力与地面对车的支持力是相互作用力
3.乒乓球是同学们喜爱的运动项目之一，下列说法中正确的是（ ）
A.乒乓球被击出后，仍受到球拍的弹力作用
B.乒乓球碰到桌面后改变方向，表明力可以改变物体的运动状态
C.球拍与球相碰时，只有球拍发生了形变
D.乒乓球在空中飞行时不受力的作用
4.下列实例中，是为了减小压强的是（ ）
A.骆驼的脚掌宽大 B.篆刻刀的刀刃很薄
C.注射器的针头尖锐 D.破窗锤的锤头很尖
5.绿豆汤可以消暑解毒，小明在煮绿豆汤时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，下列说法正确的是（ ）
A.沉底的绿豆不受水的浮力
B.沉底的绿豆受到的浮力等于绿豆排开的水的重力
C.成熟饱满的绿豆下沉过程中受到的浮力一直增加
D.漂浮在水面的绿豆一定比沉底的绿豆受到的浮力大
6.以下情境中没有受到浮力的物体是（ ）
A.正在下潜的潜水艇 B.空中的热气球 C.地球同步卫星 D.池塘中的睡莲
7.利用鸬捕鱼是我国传承千年的古老技艺。如图所示，当捕到鱼的鸬从水中跳到渔船上时，下列关于渔船说法正确的是（ ）
A.排开水的质量不变 B.受到的浮力变大
C.船底受到的液体压强变小 D.所受浮力始终大于船及所载物的总重力
8.用如图所示的a、b两种材料制成甲、乙两个大小相同的实心球，将甲、乙两球同时放入水中，静止后（ ）
A.甲球漂浮 B.两球均漂浮 C.乙球漂浮 D.两球均沉底
9.在下列情景中，人对物体做功的是（ ）
A.举重运动员举着杠铃不动 B.小明在超市里推着购物车沿水平方向前进
C.大力士用力推一块大石头，但没有推动 D.人拎着书包，沿水平直线匀速运动
10.各式各样的剪刀都是一对杠杆。如图所示的剪刀，最适合剪开较硬物体的是（ ）
A. B. C. D.
11.如图所示，既不碰烧杯壁也不碰烧杯底的手指插入水中时，天平平衡。若将水指拿出，则天平（ ）
A.保持平衡 B.右端下沉 C.左端下沉 D.无法判断
12.小明同学按题图所示进行实验操作（不计绳重和轮的摩擦），则下列几种描述中正确的是（ ）
A.F1F2>F3 C.F1>F213.如图所示，使用滑轮组提升重物时（不计绳重和摩擦），能提高机械效率的是（ ）
A.减小提升重物的高度 B.减小被提升物的质量
C.减小定滑轮的重力 D.减小动滑轮的重力
14.下列各图中，不涉及动能和重力势能相互转化的是（ ）
A.甲图：网球接触球拍的瞬间 B.乙图：铁锁来回摆动
C.丙图：小孩荡秋千 D.丁图：滚摆往复运动
15.人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，当它从远地点向近地点运行时，它的（ ）
A.势能增大、动能增大 B.势能增大、动能减小
C.势能减小、动能增大 D.势能减小、动能减小
二、填空与作图题：本题共5小题，每空1分，作图2分，共15分。
16.唐诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速______（选填“快”或“慢”），从而产生一个向上的力，表明力可以改变物体的______，茅草最终在重力的作用下掉到地面上，重力的施力物体是______。
17.（1）如图是我国古代劳动人民搬运巨木的情境。抬起巨木时，横杆是______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；向下压横杆的众人越______（选填“靠近”或“远离”）支架越省力。
（2）如图所示，将所受重力为G的实心物体A挂在轻质杠杆的C端，在杠杆D端施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆水平平衡；将物体A浸没在水中，施加在D端竖直向下的拉力的大小变为0.8F时，杠杆仍然能保持水平平衡。
①请画出图中力F的力臂。
②由以上条件可知，物体A，浸没时受到的浮力______（G为已知量），物体A的密度是水密度的______倍。
18.如图所示，是某远洋轮船的船舷上标的“吃水线”，又称“载重线”，其中标有W的是北大西洋“载重线”，标有S的是印度洋“载重线”。当该远洋轮船从北大西洋驶向印度洋时，远洋轮船在北大西洋受到的浮力F1______（选填“大于”、“等于”或“小于”）在印度洋受到的浮力F2；北大西洋的海水密度ρ1______印度洋的海水密度ρ2。（选填“大于”“等于”或“小于”）。
19.如图所示，在拉力F的作用下，滑轮和物体A一起向右做匀速直线运动。实验中的滑轮是______（选填“动”或“定”）滑轮，弹簧测力计的示数是5N，物体A所受的摩擦力是______N。
20.如图1所示，一小球从固定光滑轨道A处静止下滑，经过B处，再向上运动到轨道右端的最高点C处（图中并未画出，轨道足够长）整个过程只有动力和势能之间的转化。小球从A运动到B的过程中，动能和势能的总和______（选填“变大”“不变”或“变小”）：小球在C处的位置应该在图2中的______（填写序号）。
三、实验探究题：本题共4小题，共30分。
21.（7分）某实验小组把重力为4.4N、体积为V的圆柱体挂在弹簧测力计的下端，分别测量圆柱体在水和酒精中所受的浮力，下表记录了有关的实验数据。（g取10N/kg）
液体的种类 实验序号 圆柱体排开液体的体积/m3 弹簧测力计示数/N 圆柱体所受浮力/N
水 1 2.4 2.0
2 1.4 3.0
3 0.4 4.0
4 0 ①
酒精（） 5 2.8 1.6
6 2.0 2.4
7 1.2 3.2
8 0 ②
（1）分析比较表中实验序号1、2、3或5、6、7可以得出的结论：浸在同种液体中的物体，所受浮力的大小与______成正比；
（2）分析比较表中实验序号“1与5”或“2与6”或“3与7”可以得出的结论：浮力的大小与______有关；
（3）根据表中数据可求出圆柱体的体积V为______m3；
（4）弹簧测力计完好，使用规范，读数正确，试分析：
实验序号4的数据，产生弹簧测力计示数为零的原因可能是______；
实验序号8的数据，产生弹簧测力计示数为零的原因可能是______；
（5）在表中的两个空格处分别填上相应的数据：
①______； ②______。
22.（8分）某小组在探究“杠杆的平衡条件”的实验，实验步骤如图所示。
（1）甲图是______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，在实验过程中将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是______，若杠杆调节前如图甲所示，为使其在水平位置上平衡，应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
（2）若每个钩码重1N，且杠杆上每格相等，如图乙所示，同学们在杠杆上A点挂3个钩码，应该在B点悬挂______个钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O的方向移动一格，则______（选填“左”或“右”）端将下沉；
（3）下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据；
次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm
1 2 5 1 10
2 3 10 2 15
3 2 30 3 20
分析表中的实验数据可以得出杠杆的平衡条件是______（用公式表达）；
（4）如图丙所示，保持杠杆水平位置平衡，测力计从a位置转到b位置，测力计示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）实验结束后，小王提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是他将支点调整在如图丁所示位置进行探究，与之前得出的杠杆平衡条件不相符，原因可能是：______。
23.（7分）【探究名称】探究影响滑轮组机械效率的因素；某实验小组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想：
猜想一：滑轮组的机械效率与绕绳方式有关；
猜想二：滑轮组的机械效率与物重有关；
猜想三：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关；
【证据】
（1）为了验证上述猜想，兴趣小组的同学进行了实验，实验装置如图所示，实验时应______缓慢拉动弹簧测力计；
（2）组员通过更换滑轮组，改变钩码质量，测得数据如下表所示，表中第4次实验的机械效率为______；
实验次序 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
1 4 0.1 2.7 0.2 74%
2 4 0.1 1.8 0.3 74%
3 8 0.1 3.2 0.3 83%
4 8 0.1 2.5 0.4
【解释】
（3）分析数据可知，第3次实验是用图______（选填“丙”或“丁”）所示装置做的；
（4）不计摩擦及绳重，分析1、2两次实验数据可知，猜想一是______（选填“正确”或“错误”）的；
（5）通过比较______两次实验数据可得出结论：使用相同滑轮组提升物体时，物体越重，滑轮组机械效率越______；
【交流】
（6）根据表格中的数据分析可知：随着物重的增大，额外功______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
24.（8分）自行车是我们常用的交通工具，自行车利用了很多物理方面的知识。在跨学科实践活动中，同学们对自行车进行了学习研究。
【任务一】自行车上的摩擦力研究：
（1）自行车轮胎、车把、脚蹬以及刹车块处均刻有一些花纹，并且使用摩擦大的材料，是为了增大摩擦力；
（2）车轴处经常上一些润滑油，以减小______，来减小摩擦力；
（3）所有车轴处均有滚珠，是利用______，来减小摩擦；
（4）刹车时，用力捏紧车闸，以增大刹车块与车圈之间的______，从而增大摩擦力；
（5）紧蹬自行车前进时，后轮受到的摩擦力方向向______，是自行车前进的动力，前轮受到的摩擦力方向向后，是自行车前进的阻力；自行车靠惯性前进时，前后轮受到的摩擦力方向均向后，这两个力均是自行车前进的阻力。
【任务二】自行车上简单机械研究
在下面列举的自行车结构或设计：属于杠杆的是______，属于轮轴的有______。（选填前面的序号）
①控制前轮转向的车把，②车把上的刹车把手，③车把与前叉轴，④中轴上的脚蹬和齿盘，⑤后轴上的飞轮和后轮。
【任务三】自行车上压强研究
自行车的车座较宽大，车轴螺母处加一个垫圈，自行车的脚踏板做得扁而平，以上设计都是通过增大______，______（选填“增大”或“减小”）压强。
四、综合应用题：本题共3小题，共25分。
25.（8分）如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。已知井深9m，物体重1600N，动滑轮重400N，汽车提供的最大动力为2000N，与汽车相连的绳子能承受的最大拉力为3000N（不计汽车所受的摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦），若重物以1m/s的速度匀速上升时，求：
（1）将物体由井底拉至井口需要的时间；
（2）滑轮组提升重物的机械效率；
（3）求整个装置工作时最大的机械效率是多少。（保留到小数点后一位）
26.（9分）随着我国科技的进步和无数海洋人的努力和探索，“奋斗者号”载人深潜器于2020年11月28日，成功潜入海底10909米，再次向世界展示中国力量！“奋斗者号”两侧配有压载铁，通过改变其数量，来控制“奋斗者号”的下沉、上浮或悬停。（设海水的密度，，g取10N/kg）
（1）若海水的密度均匀，“奋斗者号”潜入海底100m时，所受海水压强大小为多少？
（2）“奋斗者号”加速下沉时，其所受浮力______（填“不等于”或“等于”）重力，若在经过某一密度均匀的海水区域时，迅速抛掉部分压载铁，使其所受浮力等于重力（不考虑海水的摩擦阻力），则“奋斗者号”将______（填运动状态）；
（3）若“奋斗者号”体积为50m3（不包括压载铁），其所受海水的浮力为多少？
（4）“奋斗者号”最大负载时总质量为22t（不包括压载铁），当抛卸其中部分压载铁，只剩下2块时，可使最大负载的“奋斗者号”处于悬浮状态，则每块铁块的体积为多少？
27.（8分）2022年5月15日凌晨1点26分，中国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海拔4270m的科考营地顺利升空，4点40分达到海拔9032m空气稀薄的高空，超过珠峰8848.86m的海拔高度，创造了浮空艇大气科学观测世界纪录。浮空艇体积约为9000m3，总质量约为2.6×103kg，其内部上层主气囊充满氦气，中间被软隔膜隔开。下层副气囊充有空气并设有排气和充气装置，主、副气囊的体积可变但浮空艇总体积不变，主、副气囊之间无气体交换且压强始终相等，为使浮空艇能够安全稳定工作，应使主、副气囊内压强始终高于外界大气压，压强差始终为200Pa。如图所示，由于没有动力系统，它通过一条缆绳与地面的锚泊车连接，利用自身的浮力和缆绳的拉力可以实现升空和驻空（不计空气阻力，g取10N/kg）。请回答下列问题：
（1）主气囊内的氦气密度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）艇外空气密度；
（2）若浮空艇匀速升空过程中质量保持不变，上升1000m的高度浮力做了多少功？
（3）如图乙所示，营地锚泊车上用缆绳连接浮空艇，若驻空的浮空艇排开空气的质量为7.2×103kg，缆绳处于竖直拉直状态且重力忽略不计，则缆绳承受的拉力是多少？
（4）若艇内外压强差过大，则浮空艇有安全隐患，为保证内外压强差在一个安全范围内，有时需要将副气囊的空气排出一部分。如果你是浮空艇的指挥员，你应该选择在浮空艇上升还是下降的过程中来排出部分空气？说明理由。
八年级物理试题 参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题目要求。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B A B C B C B A
题号 11 12 13 14 15
答案 B D D A C
二、填空与作图题：本题共5小题，填空每空1分，作图2分，共15分。
16.快 运动状态 地球
17.省力 远离 5
18.等于 大于
19.动 5
20.不变 ②
三、实验探究题：本题共4小题，每空1分，共30分。
21.（7分）（1）物体排开液体的体积 （2）液体的密度 （3）5×10-4
（4）物体漂浮在水面 圆柱体沉底 （5）4.4 3.6
22.（8分）（1）平衡 便于测量力臂 左 （2）2 右 （3）F1L1=F2L2
（4）变大 （5）没有考虑杠杆自身重力的影响
23.（7分）（1）匀速 （2）80% （3）丙 （4）错误 （5）2、3 高 （6）变大
24.（8分）【任务一】接触面粗糙程度 用滚动代替滑动 压力 前
【任务二】①② ③④⑤
【任务三】受力面积 减少
四、综合应用题：本题共3小题，共25分。
25.（8分）解：（1）将物体由井底拉至井口需要的时间为
（2）不计汽车所受的摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦，滑轮组提升重物的机械效率为
.
（3）汽车提供的最大动力为2000N，与汽车相连的绳子能承受的最大拉力为3000N，可知绳子自由端的最大拉力为2000N，故重物最大重力为
此时装置的机械效率最大，由知，最大值为
26.（9分）解：（1）下潜到1000m深处时受到海水的压强为
（2）大于 匀速下沉运动
（3）“奋斗者号”受到的浮力为
（4）“奋斗者号”悬浮时，所受浮力和重力是平衡力，所以
即
所以
解得。
27.（8分）解：（1）小于
（2）浮空艇总质量约为m=2.6×103kg，其浮力
上升1000m的高度浮力做功
（3）驻空浮空艇受到的浮力
缆绳承受的拉力
（4）上升的过程。由于大气压随着高度的增加而减小，所以越往高处，大气压越小，内外压强差越大，所以在浮空艇上升的过程中来排出部分空气来减小浮空艇内部的压强，使内外压强差变小。

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