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中小学数学创新学习能力水平检则试卷
M-N(六三制青岛版四年级下学期)
2024年6月2日（星期日）
省（市）
学校
年级
姓名」
报名机构，
指导教师
准考证号
注意事项
题目中所提供的图形只是示意图，不一定精准。
一、选择题：（请用2B铅笔在答题卡相应的位置上将你认为正确选项的长方形涂满）（每题5分）
1.右面的大正方形表示“1”，其中阴影部分表示
的数是()。
A.0.02B.0.20
C.2D.20
2.用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形，
如右图所示。以下说法正确的是()。
A.拼出的四边形与三角形内角和都是180°
B.拼出的四边形与三角形内角和都是360°
C.拼出的四边形内角和是360°，拼出的三角形内角和是180°
D.拼出的四边形内角和是180°，拼出的三角形内角和是360°
3.根据亮亮和爸爸年龄之间的关系，如果亮亮的年龄为n
我今年10岁，
我比你大30岁。
爸爸今年40岁。
岁，那么爸爸的年龄是()。
A.(n+10)岁
B.4n岁C.(40-n)岁
D.(n+30)岁
4.丹丹经常做一些力所能及的家务，她上周平均每天做家务的时间是30分，以下说法正确的是()。
A.丹丹上周可能有一天做家务的时间不够30分
B.丹丹上周一定有一天做家务的时间是30分
C.丹丹上周每天做家务的时间都是30分
D.丹丹上周不可能有一天做家务的时间是40分
是塑料小棒，如下图所示。（单位：厘米）
8
5
如果想剪断其中一根，把剪后的三根小棒首尾相接围一个三角形。以下四种剪法中，可以围成三角
形的是()。
8
5
名
B.
8
5
品
X
8
5
Qp
8
5
6.在计算1.2×1.25时，东东的方法是“1.2×1.25=1×1+0.2×0.25”，这样计算出的结果与正确结
果不一致。请你结合下图分析，东东出错是因为没有计算图中的()。
0.25
A.②
B.②和③
①
②
C.①和③
D.②和④
0.2
③
④
投篮比赛。
我得了22分。
淘气的得分
我比妙想
是我的2倍。
多4分。
淘气
妙想
结合上面情境，同学们找出了以下等量关系：
①淘气的得分÷2=妙想的得分
②妙想的得分十4分=笑笑的得分
③淘气的得分÷2=笑笑的得分一4分
以上等量关系，正确的()。
A.只有①
B.只有①②
C.只有②③
D.有①②③
9
， 8， 97
在上面的3个方格内分别填入恰当的数字，可以使得这三个数的平均数是150那么所填的3个数
字之和是()。
A.11
B.12
C.13
D.14
9.一个长方形不一定可以分成两个完全一样的(
)。
A.正方形
B.平行四边形
C.三角形
D.梯形
10.王芳和李华放学后，一起步行去体校参加排球训练，王芳每分钟走110米，李华每分钟走70米，出
发5分钟后，王芳返回学校取运动服，在学校又耽误了2分钟，然后追赶李华.则(
)分钟后追上
李华。
A.12
B.15
C.18
D.21
二、填空题：（请将11~17题的结果写在答题卡中相应的位置上）（每题5分）
11.妙想在解决0.2×4等于多少时，画出了下面的图，请你结合下图将她的思考过程补充完整。
0.2
0.20.201
0.2是2个（)
4个0.2就是8个
(),是(
妙想

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