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山东省临沂市 2024-2025 学年高一下学期学科素养水平检测考试
语文试题参考答案
一、阅读（72 分）
（一）阅读Ⅰ（19 分）
1. D（3 分）
2. A（3 分）
3. C（3 分）
4. ①景山（或“紫禁城”）；②皇权至上（或“帝王独尊”）；③天坛与先农坛；④太庙与社稷
坛（每空 1 分，共 4 分）
5. 标题：第二章“巨匠的智慧”；第三章“众生的烟火”（2 分）。
构思之妙：①以“帝王—巨匠—众生”的递进逻辑，展现中轴线从规划到实现再到延续的全
过程（2 分）；②三层主体分别对应权力、智慧、生活，全面诠释中轴线的多重价值（2 分）。
（二）阅读Ⅱ（16 分）
6. D（3 分）
7. B（3 分）
8. ①本文第一人称“我”贯穿全文，情感真挚，聚焦个人对父爱的追忆（2 分）；②《祝福》
中“我”是旁观者，以冷峻视角揭示社会现实，带有批判性（2 分）。
9. ①家人的行为源于对父亲的深切思念，而非迷信（2 分）；②细节描写充满生活气息（如
弟弟报住址、母亲哄父亲），贴近亲情表达（2 分）；③通过小虎的反应侧面烘托，强化情感
真实性，弱化迷信色彩（2 分）。
（三）阅读Ⅲ（20 分）
10. 令中郎将宿其第/动静辄以闻/药膳赐遗无算/中使者缀道（3 分）
11. A（3 分）
12. B（3 分）
13.（1）太宗派温彦博调查审讯，（结果）不是这样，但温彦博还是去责备魏征（4 分）。
（2）派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进入和意外的变故（4 分）。
14. ①宽容魏征直言（如不恨其曾劝太子）；②信任重用魏征（如让其参预朝政）；③关怀魏
征生活（如为其建正寝、亲问疾）（3 分）。
（四）阅读Ⅳ（9 分）
15. B（3 分）
16. 直接抒情（2 分）。尾联以谢艾自比，直接表达愿为朝廷效力的壮志，展现报国情怀（4
分）。
（五）名篇名句默写（8 分）
17.（1）如其礼乐，以俟君子（2）弊在赂秦；使秦复爱六国之人（3）六朝旧事随流水（4）
素月分辉，明河共影（每空 2 分）
二、语言文字运用（18 分）
18. C（3 分）
19. A（3 分）
20.（1）浮想联翩（2）毛骨悚然（4 分）
21. 用问号好（2 分）。以问句强调蛋壳来源的特殊性，与后文“舍不得吃”形成呼应，语气
更连贯（2 分）。
22. 原喻体“夜空中坠落的星眉”不合理，“星眉”指眉如星，与萤火虫光亮不符（2 分）。
修改：如同夜空中闪烁的星辰（2 分）。临沂市2024级普通高中学科素养水平检测考试
语文
2025.7
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答
题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
只有中国，才会诞生这样一条线。
天坛、故宫、钟楼等众多知名古建筑，在这里纵向摆布，构成一条长7.8公里的超级轴
线。古都北京就此对称展开一天安门、人民大会堂、人民英雄纪念碑等重量级建筑，也依
次浮现。这就是北京中轴线，世界文化遗产中国队的“最新成员”。那么，为何一条线也能
申遗？当我们拆开北京中轴线，你到底会看到什么？
第一章：帝王的接力
首先，让我们展开时空，去看看一场帝王间的重要接力。
这是明朝的第三位皇帝朱棣。公元1420年，他做出了一生中最具影响力的抉择一
迁都北京。
朱棣做对了吗？让我们从更大的视角，重新看看他的选择：
虽然北京地处华北平原最北端，但仍然被山水环抱，位置极佳一东南方向是一片开
敞平坦的冲击平原，直面渤海；西北方向，燕山与太行山在此形成了一道天然屏障。其位置
恰好位于游牧文明与农耕文明的交界地带，向北可辖制草原，向南又能统御平原。
不仅是朱棣，辽、金、元、明、清等多朝皇帝也纷纷定都北京。但是，仅仅确定都城的位
置还远远不够。对帝王们来说，还必须向世人传递一个极其重要的观念：“古之王者，择天
下之中而立国，择国之中而立宫，择宫之中而立庙。”这便是“以中为尊”。
为了进一步彰显身份与地位，数千年来，帝王们都做出了一致的选择一营建一条线，
一条无与伦比的中轴线。从甘肃南佐都邑、河南二里头等遗址开始，中轴线就已经萌芽。
此后，曹魏邺城、北魏洛阳城、隋唐长安、北宋开封等古都，也都将中轴线化为实践。
而对于这些定都北京的帝王们，他们所营建的中轴线，又将以新的尺度和格局不断超
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越前朝：在元世祖忽必烈的主持下，一条近4公里的中轴线在北京诞生；时至明朝，明成祖
朱棣继续改造扩建北京城，将中轴线延长一公里；百年之后，嘉靖皇帝营建北京外城，又将
中轴线向南延长两公里；二百年后，清朝皇帝再度丰富了北京城与中轴线。
就这样，他们共同造就出中国历代中轴线的巅峰之作一北京中轴线。
第二章：
但是完成这项杰作，不仅需要帝王的支持，还需要能让中轴线真正得以实现的神工
巨匠。
这是公元13世纪，此刻元世祖忽必烈正在为他的都城进行选址。这是一个史无前例
的营建计划，而帮他实现的人就是刘秉忠。
虽然这是一项无比复杂的系统工程，但他们都知道其中的关键—还是先抓住一条
线，一条符合帝王之尊的中轴线。刘秉忠以超出寻常的想象力，将一大片水面全部纳入都
城中，并将这片水面的东部一角定为全城中心，点，并从这里向南延伸，确定出这条中轴线的
位置；再从中轴线向西包围水面，得到西城墙的位置；然后对称展开，确定东城墙，继而明确
出整个都城的宽度。这就是最初的中轴线和北京城。
但中轴线还远不止对称这么简单。让我们换个视角，再拆开它。
如果我们以500丈的直线为尺，把它放在内城中轴线上，会恰好形成三等分。而这个
千米级的长度，可从南到北划分出宫廷前区、宫苑区、宫廷后区三大不同功能分区。
现在，让我们将视野集中在中间的紫禁城，把它提取成一个百米级大小的矩形，然后按
照7×7的方式排布，就恰好得到了北京内城的大小。如果我们将视野再集中一些，将间隔
十丈的直线铺满紫禁城，这时你会发现，它内部大大小小的院落，分别按50丈、70丈、90丈
排布。这个10米级的数字，控制着紫禁城内部建筑群的分布。
还可以再集中吗？当然可以。
这里是鼓楼。在它的屋檐下，我们可以看到密集排布的斗拱。在斗拱的最下层，存在
着一个被称为“斗口”的单位。在中轴线上的各种建筑中，你都能找到它的痕迹一它们
的长度从几厘米到十几厘米不等，不仅能作为建筑里各个构件尺寸的基本单位，也决定着
建筑的等级。而中轴线上的建筑也严格按秩序排布开来。
现在，我们已经在中轴线上看到千米级、百米级、十米级乃至厘米级的数字。但是它们
还远不止于此一在中轴线上，它们还以模数、比例、变化、构图等不同形式存在，让北京城
早已超越单座建筑的一枝独秀，形成了雄伟而又富于变化的建筑群。正如梁思成先生所
说：“北京独有的壮美秩序，就由这条中轴的建立而产生。”
第三章：
而接下来登场的人们，虽不似那些帝王和巨匠一般耀眼，却赋予着北京中轴线真正持
久的生命力一那是无数璀璨的人间烟火。
你刚刚听见的这声音，就是数百年来生活于此的“街坊们”每日耳闻的暮鼓晨钟。如
果在元代，从鼓楼向外跳望，你不仅能看到灯火灿烂的茶馆饭庄，还能看到商贾如织的积水
潭，而这里正是京杭大运河的北部终，点，琳琅满目的中外商品自钟鼓楼一带源源不断地汇
入北京。如果运气不错，你还能看到一位欧洲旅行家在此游历。而今天的人们，又不断沿
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