资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期中专项培优 字形1.下列词语书写完全正确的一项是( )A.愁怨 彩虹 B.单簿 宅院 C.玻离 礼貌 D.羞瑟 迷蒙2.下面四组词语中,书写完全正确的一项是( )A.爆发 花蕾 申吟 疲卷B.咆哮 粉身碎骨 技高一筹C.捡阅 磁场 高朝 鱼网D.攀登 忘呼所以 自做自受3.下列词语没有错别字的一项是( )A.见微知著 实事求是 独出心裁 舍本逐末B.走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席C.受益匪浅 迫不急待 纷至沓来 邯郸学步D.脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺4.下列字形有错的一组是( )A.次序 壮烈 斑点 粉身碎骨B.外宾 屹立 抱怨 群马疾驰C.攀登 预定 轰隆 技高一筹D.险要 肃静 坦克 大部流星5.下面词语中没有错别字的是哪一项?( )A.幽雅 喜雀 B.干躁 熄灯C.悬崖 疙瘩 D.栏竿 雕橡6.下列词语书写完全正确的一项是( )A.自作自受 形色勿勿 不拘一格 意味深长B.狂风怒号 庞然大物 返璞归真 可见一班C.百拆不回 心惊肉跳 千峰万仞 兴高采烈D.身无分文 德高望重 流连忘返 生命垂危7.下列词语中书写全部正确的一项是( )A.绿毯 枯萎 猜测 别出心载B.咆哮 遮盖 日寇 得意扬扬C.玻璃 单薄 恍然 全神惯注D.呻吟 缝隙 槽糕 热血费腾8.下列词语全都正确的一项是( )A.点缀 揭开 庞然大物 斩钉载铁B.颓然 壮烈 居高临下 轻手轻脚C.闪烁 立既 暴露无遗 心惊肉跳D.考察 疲倦 心满意足 全神惯注9.下列词语书写完全正确的一项是( )A.刨哮 橡皮 微笑 B.拥戴 轰鸣 礼貌C.疲倦 观侧 愁怨 D.单薄 废话 喧告10.下列各组词语书写完全正确的一组是( )A.千均一发 排山倒海 悬崖峭壁 热血沸腾B.斩钉截铁 威风粼粼 念念有词 跌跌撞撞C.忘乎所以 汹涌澎湃 全神贯注 暴露无疑D.技高一筹 自做自受 别出心裁 虎视耽耽11.下面词语没有错别字的一组是( )A.暴露无疑 自做自受 芬芳馥郁 威风凛凛B.实是求事 技高一筹 拨地而起 坚持不懈C.庞然大物 大步流星 别出心载 忘乎所已D.排山倒海 襟飘带舞 意味深长 全神贯注12.下列词语书写有错的一项是( )A.礼貌 宅院 悬涯 花蕾B.笨拙 迷蒙 屹立 马蹄C.伏案 旗帜 壮烈 愁怨D.日寇 次序 豪迈 汇集13.下列词语书写完全正确的一组是( )A.沧海一栗 风靡 缭绕 B.截然不同 摇篮 天涯C.万不得己 威胁 阻击 D.一视同人 干躁 澎湃14.下列词语书写完全正确的一组是( )A.呻吟 抱怨 倾听B.颓然 起原 干躁C.汇级 语调 别出心栽15.下列词语中没有错别字的一项是( )A.陈列 幽雅 徐徐上升 别出新裁B.雕刻 距离 技高一筹 威风凛凛C.宣告 苞蕾 心弛神往 沧海一粟D.抵御 悬涯 纹丝不动 千钧一发期中专项培优 字形参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.下列词语书写完全正确的一项是( )A.愁怨 彩虹 B.单簿 宅院 C.玻离 礼貌 D.羞瑟 迷蒙【考点】错别字.【答案】A【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答过程】A.正确。B.有误,单薄:指天冷时穿的衣服少而薄,不足以御寒。故“单簿”的“簿”错误。C.有误,玻璃:用白砂、石灰石、碳酸钠、碳酸钾等混合起来,加高热烧融,冷却后制成的坚硬物质。故“玻离”的“离”错误。D.有误,羞涩:害羞。故“羞瑟”的“瑟”错误。故选:A。【要点提示】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。2.下面四组词语中,书写完全正确的一项是( )A.爆发 花蕾 申吟 疲卷B.咆哮 粉身碎骨 技高一筹C.捡阅 磁场 高朝 鱼网D.攀登 忘呼所以 自做自受【考点】错别字.【答案】B【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答过程】A.有误,呻吟:人因痛苦而发出声音。故“申吟”的“申”错误。疲倦:劳累的样子。故“卷”错误,应为“倦”。B.正确。C.有误,检阅:翻检阅读、高级首长在军队或群众队伍面前举行检验仪式。故“捡阅”的“捡”错误。高潮:比喻事物发展达到的最高阶段。故“高朝”的“朝”错误。渔网:捕鱼用的网。故“鱼网”的“鱼”错误。D.有误,忘乎所以:形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。故“忘呼所以”的“呼”错误。自作自受:自己做了错事,自己承受不好的后果。故“自做自受”的“做”错误。故选:B。【要点提示】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3.下列词语没有错别字的一项是( )A.见微知著 实事求是 独出心裁 舍本逐末B.走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席C.受益匪浅 迫不急待 纷至沓来 邯郸学步D.脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺【考点】错别字.【答案】A【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答过程】A.正确。B.有误,走投无路:无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路。故“走头无路”的“头”错误。流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。故“留恋往返”的“留、恋、往”错误。C.有误,迫不及待:形容心情十分急切。故“迫不急待”的“急”错误。D.有误,随心所欲:凭着自己的意愿,想干什么就干什么。故“随心所浴”的“浴”错误。漫山遍野:形容数量很多、范围很广、声势很大。故“满山遍野”的“满”错误。百依百顺:什么都依从。形容一切都顺从别人。故“百衣百顺”的“衣”错误。故选:A。【要点提示】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。4.下列字形有错的一组是( )A.次序 壮烈 斑点 粉身碎骨B.外宾 屹立 抱怨 群马疾驰C.攀登 预定 轰隆 技高一筹D.险要 肃静 坦克 大部流星【考点】错别字.【答案】D【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答过程】ABC.正确。D.有误,大步流星:形容脚步迈得大,走得快。故“部”错误,应改为“步”。故选:D。【要点提示】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。5.下面词语中没有错别字的是哪一项?( )A.幽雅 喜雀 B.干躁 熄灯C.悬崖 疙瘩 D.栏竿 雕橡【考点】错别字.【答案】C【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答过程】A.有误,喜鹊:鸦科、鹊属的一种鸟类。故“喜雀”的“雀”错误。B.有误,干燥:没有水分或水分很少。故“干躁”的“躁”错误。C.正确。D.有误,栏杆:由横木做成的篱笆。故“栏竿”的“竿”错误。雕像:雕刻的人像,有时也包括动物的形象。故“雕像”的“像”错误。故选:C。【要点提示】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。6.下列词语书写完全正确的一项是( )A.自作自受 形色勿勿 不拘一格 意味深长B.狂风怒号 庞然大物 返璞归真 可见一班C.百拆不回 心惊肉跳 千峰万仞 兴高采烈D.身无分文 德高望重 流连忘返 生命垂危【考点】错别字.【答案】D【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答过程】A.行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。故“形色勿勿”错误。B.可见一斑:比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。故“可见一班”错误。C.百折不回:比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。故“百拆不回”错误。D.正确故选:D。【要点提示】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。7.下列词语中书写全部正确的一项是( )A.绿毯 枯萎 猜测 别出心载B.咆哮 遮盖 日寇 得意扬扬C.玻璃 单薄 恍然 全神惯注D.呻吟 缝隙 槽糕 热血费腾【考点】错别字.【答案】B【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。【解答过程】A.有误,别出心裁:独创一格,与众不同。故“别出心载”的“载”错误。B.正确。C.有误,全神贯注:全副精神高度集中。故“全神惯注”的“惯”错误。D.有误,热血沸腾:身上的一腔热血都翻腾起来了。形容情绪的激昂高涨。故“热血费腾”的“费”错误。故选:B。【要点提示】汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。8.下列词语全都正确的一项是( )A.点缀 揭开 庞然大物 斩钉载铁B.颓然 壮烈 居高临下 轻手轻脚C.闪烁 立既 暴露无遗 心惊肉跳D.考察 疲倦 心满意足 全神惯注【考点】错别字.【答案】B【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。【解答过程】A、有误,斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不含糊。故“载”改成“截”。B、正确。C、有误,立即:马上;立刻。故“既”改成“即”。D、有误,全神贯注:全副精神高度集中。故“惯”改成“贯”。故选:B。【要点提示】汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。9.下列词语书写完全正确的一项是( )A.刨哮 橡皮 微笑 B.拥戴 轰鸣 礼貌C.疲倦 观侧 愁怨 D.单薄 废话 喧告【考点】错别字.【答案】B【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。【解答过程】A、有误,咆哮:①猛兽大声吼叫。②人因暴怒而厉声叫喊或形容水流奔腾轰鸣。故“刨”改成“咆”。B、正确。C、有误,观测:观察并测量(天文、地理、气象等)。故“侧”改成“测”。D、有误,宣告:公开告诉;当众宣布。故“喧”改成“宣”。故选:B。【要点提示】汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。10.下列各组词语书写完全正确的一组是( )A.千均一发 排山倒海 悬崖峭壁 热血沸腾B.斩钉截铁 威风粼粼 念念有词 跌跌撞撞C.忘乎所以 汹涌澎湃 全神贯注 暴露无疑D.技高一筹 自做自受 别出心裁 虎视耽耽【考点】错别字.【答案】A【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答过程】A.正确。B.有误,威风凛凛:形容气势逼人,令人敬畏。因此,“威风粼粼”应是“威风凛凛”。C.有误,暴露无遗:指坏人坏事全部、彻底地暴露了出来,没有丝毫遗漏。因此,“暴露无疑”应是“暴露无遗”。D.有误,自作自受:自己做下的坏事,自己承受恶果。形容咎由自取。因此,“自做自受”应是“自作自受”。故选:A。【要点提示】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。11.下面词语没有错别字的一组是( )A.暴露无疑 自做自受 芬芳馥郁 威风凛凛B.实是求事 技高一筹 拨地而起 坚持不懈C.庞然大物 大步流星 别出心载 忘乎所已D.排山倒海 襟飘带舞 意味深长 全神贯注【考点】错别字.【答案】D【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。【解答过程】A.有误,暴露无遗:指坏人坏事全部、彻底地暴露了出来,没有丝毫遗漏。故“暴露无疑”的“疑”错误。自作自受:自己做下的坏事,自己承受恶果。形容咎由自取。故“自做自受”的“做”错误。B.有误,实事求是:原指根据实证,求索真知;现多用以按照实际情况办事,不夸大不缩小。故“实是求事”的“是”错误。拔地而起:从地上突兀而起。故“拨地而起”的“拨”错误。C.有误,别出心裁:独创一格,与众不同。故“别出心载”的“载”错误。忘乎所以:形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。故“忘乎所已”的“已”错误。D.正确。故选:D。【要点提示】汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。12.下列词语书写有错的一项是( )A.礼貌 宅院 悬涯 花蕾B.笨拙 迷蒙 屹立 马蹄C.伏案 旗帜 壮烈 愁怨D.日寇 次序 豪迈 汇集【考点】错别字.【答案】A【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。【解答过程】A.有误,悬崖:高耸陡峭的山崖。故“悬涯”的“涯”错误。B、C、D正确。故选:A。【要点提示】汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。13.下列词语书写完全正确的一组是( )A.沧海一栗 风靡 缭绕 B.截然不同 摇篮 天涯C.万不得己 威胁 阻击 D.一视同人 干躁 澎湃【考点】错别字.【答案】B【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。【解答过程】A、有误,沧海一粟:大海中的一粒小米。故“栗”改成“粟”。B、正确。C、有误,万不得已:实在没有办法;不得不这样。故“己”改成“已”。D、有误,一视同仁:不分厚薄,同样看待。故“人”改成“仁”。干燥:没有水分或水分很少。故“躁”改成“燥”。故选:B。【要点提示】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。14.下列词语书写完全正确的一组是( )A.呻吟 抱怨 倾听B.颓然 起原 干躁C.汇级 语调 别出心栽【考点】错别字.【答案】A【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答过程】A.正确。B.有误,起源:事物产生的根源。故“起原”的“原”错误,干燥:没有水分或水分很少。故“干躁”的“躁”错误。C.有误,汇集:聚集。故“汇级”的“级”错误。别出心裁:独创一格,与众不同。故“别出心栽”的“栽”错误。故选:A。【要点提示】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。15.下列词语中没有错别字的一项是( )A.陈列 幽雅 徐徐上升 别出新裁B.雕刻 距离 技高一筹 威风凛凛C.宣告 苞蕾 心弛神往 沧海一粟D.抵御 悬涯 纹丝不动 千钧一发【考点】错别字.【答案】B【解题思路】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答过程】A.有误,别出心裁:表示与众不同的新观念或办法。故“别出新裁”的“新”错误。B.正确。C.有误,悬崖:指陡峭山崖。故“悬涯”的“涯”错误。D.有误,心驰神往:形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往。故“心弛神往”的“弛”错误。故选:B。【要点提示】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览