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三年级语文上册期中测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
第一部分：字词句基础（30分）
一、看拼音写词语。（8分）
1. fēng yè（　　　　） 2. huǒ yàn（　　　　）
3. hán lěng（　　　　） 4. zhī zhū（　　　　）
二、比一比，再组词。（6分）
1. 径（ ） 经（ ） 2. 挑（ ） 桃（ ）
3. 残（ ） 线（ ）
三、选词填空。（6分）
观察 观看 参观
1. 我们要仔细（ ）大自然的变化。
2. 周末，老师带我们去（ ）博物馆。
3. 同学们在教室里（ ）教育影片。
四、按要求写句子。（10分）
1. 把句子补充完整：枫叶红得像________________________
2. 用"首先...接着...最后..."写一句话：________________________
3. 修改病句：校园里开满了五颜六色的红花。→ ________________________
第二部分：积累运用（20分）
五、根据课文内容填空。（8分）
1. ________________________，霜叶红于二月花。
2. 《秋天的雨》中，秋天的雨有一盒________________的颜料。
3. 《不懂就要问》告诉我们________________的道理。
六、判断对错，对的打"√"，错的打"×"。（6分）
1. "橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！"这句话用了拟人手法。（ ）
2. 《山行》是宋代诗人杜牧写的。（ ）
3. "水泥道像铺上了一块彩色的地毯。"这是一个比喻句。（ ）
七、将下列句子按顺序排列。（6分）
（ ）最后，我把做好的贺卡送给了老师。
（ ）首先，我准备好彩纸、剪刀和胶水。
（ ）接着，我在彩纸上画上美丽的图案。
（ ）教师节快到了，我想做一张贺卡。
（ ）然后，我小心地剪下来贴在卡片上。
第三部分：阅读理解（30分）
八、课内阅读。（15分）
【短文】节选自《不懂就要问》
孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
问题：
1. 私塾里的学生是怎样读书的？（3分）
2. 先生教学生什么内容？（3分）
3. 从"咿咿呀呀，像唱歌一样"可以看出什么？（4分）
4. 如果你遇到不懂的问题，你会怎么做？（5分）
九、课外阅读。（15分）
【短文】《秋天的果园》
秋天到了，果园里一片丰收的景象。红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼。黄澄澄的梨子压弯了树枝，散发出阵阵清香。葡萄架上，一串串葡萄像紫色的珍珠，晶莹剔透。果农们忙着采摘果实，脸上洋溢着幸福的笑容。
问题：
1. 短文写了哪几种水果？（3分）
2. 文中把苹果比作________，把葡萄比作________。（4分）
3. 用"——"画出描写果农心情的句子。（3分）
4. 你最喜欢的水果是什么？为什么？（5分）
第四部分：写话表达（20分）
十、写一段话。
题目：我的好朋友
要求：1. 介绍你的一位好朋友；
2. 写一写他/她的外貌和性格特点；
3. 说说你们经常一起做什么；
4. 语句通顺，不少于80字。
参考答案
第一部分：字词句基础（30分）
一、看拼音写词语。（8分）
1. 枫叶 2. 火焰 3. 寒冷 4. 蜘蛛
二、比一比，再组词。（6分）
1. 小径/经过 2. 挑战/桃花 3. 残枝/毛线（合理即可）
三、选词填空。（6分）
1. 观察 2. 参观 3. 观看
四、按要求写句子。（10分）
1. 示例：燃烧的火焰
2. 示例：做手工时，我首先画图，接着剪裁，最后粘贴。
3. 校园里开满了五颜六色的花。（或：校园里开满了红花）
第二部分：积累运用（20分）
五、根据课文内容填空。（8分）
1. 停车坐爱枫林晚
2. 五彩缤纷
3. 不懂就要问（合理即可）
六、判断对错。（6分）
1. √ 2. × 3. √
七、将下列句子按顺序排列。（6分）
5、2、3、1、4
第三部分：阅读理解（30分）
八、课内阅读。（15分）
1. 先生念，学生跟着念
2. 背诵课文
3. 学生们读书很有节奏感（合理即可）
4. 示例：主动问老师或同学（合理即可）
九、课外阅读。（15分）
1. 苹果、梨子、葡萄
2. 小灯笼 紫色的珍珠
3. 脸上洋溢着幸福的笑容
4. 示例：我最喜欢苹果，因为它又甜又脆（合理即可）
第四部分：写话表达（20分）
十、评分参考：
介绍完整，特点鲜明（8分）
内容具体，语句通顺（7分）
书写工整，字数达标（5分）

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