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榆树市2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年历史
参 考 答 案
单项选择题部分（每小题1 分，共25 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D D B C A D D C B A B C A
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A D A C B B D B C A D A
非选择题部分（共35分）
26. (1)政治上敌视（威胁、孤立、不承认）；(1分)经济上封锁禁运。(1分)
(2)《辛丑条约》；(1分)二十一条；(1分)不平等、不独立、无自主权；(1分)独立自主。(1分)
(3)和平共处五项原则(1分);“求同存异”方针。(1分)
(4)联合国的合法席位；(1分)中美关系正常化。(1分)
(5)跨越式高速增长；(1分)从美方看:因中美建交,中美关系实现正常化,美国放弃了对中国的经济封锁;从中国方面看:实施改革开放战略,打开国门,积极进口美国商品;自身经济实力也逐步增强,对美国的出口也逐渐增加。(符合题意即可2分)
(6)亚太经合组织(或APEC)。(1分)
(7)积极应对挑战，保持战略定力，动态调整策略，维护领土完整和主权，维护国家和中国人民根本利益等。(言之成理即可1分)
(8)旧中国实行的是一种屈辱外交,签订了一系列不平等条约,使中国沦为半殖民半封建社会(1分);新中国奉行独立自主的和平外交政策,维护了祖国尊严和领土主权完整(1分);认识:①没有共产党就没有新中国;②外交是一个国家综合实力的体现，只有提高国家的整体实力,才能在国际外交舞台上立于不败之地。(符合题意即可1分)
(9)综合国力(或经济、科技实力)。(2分)
27. (1) 核心观点:杰出人物对社会发展起重大推动作用 (符合题意即可2分)
文章主体:政治家、军事家、科学家、文学艺术家、外交家五个分类各选择一个人
物事迹，配合事迹的相关影响(10分)、成文、事实准确。(1分)
(2)杰出人物的标准富有正能量、符合题意即可得分。(2分)
分类 人物 事迹（影响略）
政治家 毛泽东 建立新中国，“一五”计划、三大改造
邓小平 拨乱反正、做出改革开放的伟大决策、形成邓小平理论、建立社会主义市场经济体制、提出“一国两制”伟大构想
江泽民 提出“三个代表”重要思想
胡锦涛 提出科学发展观
习近平 提出“一带一路”建设、形成习近平新时代中国特色社会主义思想、人类命运共同体
军事家 彭德怀 领导中国人民志愿军取得抗美援朝战争胜利
科学家 屠呦呦 研制青蒿素
袁隆平 成功培育籼型杂交水稻
钱学森 “两弹一星”研制成功
邓稼先 “两弹一星”研制成功
文学家 莫言 荣获诺贝尔文学奖
外交家 周恩来 和平共处五项原则、“求同存异”方针、出席日内瓦会议
备注：此答案谨供参考，如有异议，请根据学生答题情况自行调整。

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