黑龙江省哈尔滨市松雷中学校2024-2025学年高一下学期7月期末考试生物试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

黑龙江省哈尔滨市松雷中学校2024-2025学年高一下学期7月期末考试生物试题(含答案)

资源简介

松雷中学2024-2025学年度下学期期末考试
高一生物试题
考试时间:75 分钟 试卷总分:100 分
第Ⅰ卷 (选择题共55分)
一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.下列属于相对性状的是( )
A.豌豆的矮茎和黄豆种子的圆形 B.狗的长毛和短毛
C.人的身高和色盲 D.兔的黑毛和长毛
2.下列关于“性状分离比的模拟实验”的叙述,不合理的是( )
A.两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,其中的彩球分别代表雌、雄配子
B.两个桶内彩球的总数必须相等
C.每次抓取彩球统计后,将彩球放回原来的小桶内,重复抓取30次以上
D.不同彩球的随机组合,可模拟生殖过程中雌、雄配子的随机结合
3.南瓜果实的白色(W)对黄色(w)是显性,盘状(D)对球状(d) 是显性,控制两对性状的基因独立遗传,那么表型相同的一组是( )
A. WwDd 和 wwDd B. WWdd和 WwDd C. WwDd和 WWDD D. WWdd 和 WWDd
4.果蝇的直毛与非直毛是一对相对性状,由基因A、a控制,为了判断这对性状的显隐性及基因A、a是在常染色体上还是仅位于X染色体上(不考虑XY同源区段及致死现象),某同学设计了相关实验,下列叙述正确的是( )
A.具有相对性状的雌雄果蝇进行一次杂交实验,若后代只有一种表型,则不能判断该性状的显隐性
B.一对表型不同的果蝇杂交,若后代雌、雄个体的表型及比例都相同,则基因A、a一定位于常染色体上
C.选用表型不同的雌雄果蝇正反交可确定基因A、a是在常染色体还是仅位于X染色体
D.纯合的直毛雌果蝇和非直毛雄果蝇杂交,若后代都为直毛,则可判断基因A、a位于常染色体上
5.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 ( )
A.减数第一次分裂 B.减数第二次分裂 C.联会时期 D.四分体时期
6.一个动物的精原细胞进行减数分裂时可形成4个四分体,则精细胞的染色体、染色单体、DNA分子数分别是( )
A. 2、 0、 2 B. 2、 4、 4 C. 4、 0、 4D. 4、 8、 8
7.细胞中染色体的排列、分离与粘连蛋白有关,粘连蛋白的水解导致着丝粒分裂。下图为某真核细胞中不同形态染色体结构示意图,正常情况下,下列相关叙述正确的是( )
A.在初级精母细胞中不发生粘连蛋白水解
B.粘连蛋白水解会导致同源染色体的分离
C.染色体以甲形态存在时,细胞内一定有同源染色体
D.甲形态的染色体形成时,细胞内的纺锤体逐渐消失
8.下图是遗传学家赫尔希及其助手蔡斯利用同位素标记技术,完成噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分操作过程。下列相关叙述错误的是( )
A.不能用含S的培养基直接培养并标记噬菌体
B.上清液的放射性很高,而沉淀物的放射性很低
C.搅拌是为了使噬菌体的蛋白质外壳与DNA 分离
D.沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性
9. DNA 由两条脱氧核苷酸长链组成,如果其中一条链上的:一段碱基序列是5'-AGCTGCG-3',则另一条链与之配对的部分是( )
A. 5'-CGCAGCT-3' B. 5'-TCGACGC-3' C. 5'-AGCTGCG-3' D. 5'-GCGTCGA-3'
10.具有A个碱基对的DNA 分子片段,含有m个腺嘌呤,该片段完成n次复制需要多少个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸( )
A. 2°(A-m) B. (2"-1)(A-m) C . (2"-1)(A/2-m) D. 2"(A/2-m)
11.如图表示脱氧核苷酸、基因、DNA 和染色体间的关系,下列有关叙述正确的是( )
A. F的基本组成单位是图中的E
B.在细胞分裂过程中F和H始终保持1:1的比例关系
C.若C代表磷酸,则A是核糖
D.遗传信息是E中D的排列顺序
12.关于图示生理过程的说法,正确的是 ( )
A.该图表示的是转录和翻译
B. mRNA 上所含有的密码子均能在 tRNA 上找到与其相对应的反密码子
C.能发生图示生理过程的细胞有真正的细胞核
D.该图表示的生理过程所需要的能量都是由线粒体提供的
13.囊性纤维病是由编码细胞膜上CFTR蛋白(主动转运氯离子的载体蛋白)的基因发生突变引起,该突变使得CFTR蛋白在第508位缺少了苯丙氨酸,进而导致氯离子运输障碍,使得离子在细胞内积累。下列有关该病叙述错误的是( )
A.该病体现了基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
B. CFTR 蛋白缺少了苯丙氨酸说明编码的基因可能发生了碱基对的缺失
C.编码CFTR蛋白的基因存在多种突变形式,体现了基因突变的随机性
D.氯离子在细胞内积累会导致细胞内液渗透压上升致使细胞排出水分子受阻
14.某种蜜蜂的蜂王和工蜂具有相同的基因组。雌性工蜂幼虫主要食物是花蜜和花粉,若喂食蜂王浆,也能发育成为蜂王。利用分子生物学技术降低DNA 甲基化酶的表达后,即使一直喂食花蜜花粉,雌性工蜂幼虫也会发育成蜂王。下列推测错误的是( )
A.喂食蜂王浆可能使雌蜂幼虫DNA甲基化酶的表达被抑制
B.蜂王 DNA 的甲基化程度会影响后代的 DNA 甲基化程度
C.喂食蜂王浆使雌蜂幼虫遗传信息改变进而发育为蜂王
D. DNA 的低甲基化水平是雌蜂幼虫发育成蜂王的重要条件
15.如图为某二倍体植物单倍体育种过程,下列叙述正确的是( )
A.①中发生了染色体数目变异
B.②一般采用花药离体培养的方法
C.③中秋水仙素抑制着丝粒分裂
D.④中选到的植株中1/4为纯合子
16. DNA 复制过程中发生的碱基序列变化,可能导致新基因的产生。下列能产生新基因的是 ( )
A.基因重组 B.基因突变 C.基因分离 D.染色体倍增
17.用质量分数为2%的秋水仙素处理植物分生组织5~6h,能够诱导细胞内染色体加倍。某生物小组为了探究用一定时间的低温(如4 ℃)处理水培的洋葱根尖是否也能诱导细胞内染色体加倍进行了相关实验设计。下列关于该实验的叙述中,错误的是( )
A.本实验的假设是用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍
B.本实验可以在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞内的染色体数目
C.本实验需要制作根尖细胞的临时装片,制作步骤是解离→漂洗→染色→制片
D.本实验可以看到一个细胞完整的染色体数目加倍的过程
18.适应的形成离不开生物的遗传和变异(内因)与环境(外因)的相互作用。下列与适应及其形成相关的表述错误的是 ( )
A.适应不仅是指生物对环境的适应,也包括生物的结构与功能相适应
B.适应是普遍存在的
C.具有有利变异的个体,都能成功地生存和繁殖后代;具有不利变异的个体会过早死亡,不能留下后代
D.适应相对性的根本原因是遗传的稳定性和环境不断变化之间的矛盾
19.生物进化的基本单位,也是物种繁殖的基本单位是( )
A. 细胞 B.个体 C.种群 D.群落
20.抗生素的使用是一把双刃剑,其在杀死部分细菌的同时会导致细菌的抗药性增强,而现在有效的药物越来越少,我们需采取行动,禁止滥用抗生素。下列叙述错误的是 ( )
A.滥用抗生素导致细菌抗药性增强是抗生素发挥选择作用的结果
B.滥用抗生素导致细菌在繁殖过程中产生了抗药性变异
C、抗生素是对细菌的有利变异进行选择
D.滥用抗生素可使细菌抗药基因频率提高、使细菌朝抗药性逐渐增强的方向进化
二、不定项选择题(共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。)
21.脉孢霉的二倍体合子,会先进行减数分裂产生四个单倍体细胞,紧接着再进行一次有丝分裂,产生的8个孢子在子囊中按分裂的顺序依次排列,如图所示。观察基因型 Aa的脉孢霉子囊中孢子的颜色,基因型A的孢子深色,a的孢子浅色,以下①~④四种不同的结果中,支持细胞中同源染色体间A与a交换发生在 DNA复制之后的是(假设只发生一次交换)( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
22.某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验,实验过程如图所示。下列有关叙述正确的是()
A.活菌甲在培养基上形成的菌落表面粗糙
B.通过实验②,鼠2的血液中只能分离出活菌乙
C.加热致死菌乙中的某种物质能使活菌甲转化成活菌乙
D.鼠5死亡的原因是死菌甲中的某种物质能使死菌甲转化成活菌乙
23.图为a-原肌球蛋白基因在不同组织细胞中的表达过程示意图。据图分析下列说法错误的是( )
A.只有①过程存在碱基互补配对 B.②过程发生在细胞核中
C.一条 DNA 可以转录形成多个 mRNAD.不同细胞中同一基因可以控制合成不同的蛋白质
24.基因重组使产生的配子种类多样化,进而产生基因组合多样化的子代。下列相关叙述正确的是
A.基因重组可导致同胞兄妹间的差异 B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C.非同源染色体的自由组合导致基因重组 D.纯合子自交因基因重组导致子代性状分离
25.北美洲某种奥虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食,臭虫需要用锋利的喙刺穿果实,据统计喙长如图1所示;1920年,有人从亚洲引进平底金苏雨树,其果实的果皮比较薄,据统计到1980年以它为食的臭虫的喙长如图2所示。下列说法正确的是( )
A.臭虫的喙长或喙短是长期自然选择适应环境的表现
B.两图中的臭虫由于喙长有差异,所以存在生殖隔离
C.臭虫与平底金苏雨树因存在生存斗争而不能进行协同进化
D.臭虫体内控制喙长的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树
第Ⅱ卷(非选择题 共45分)
26.如图为某家族中两种遗传病的系谱图,甲病受等位基因A和a控制,乙病受等位基因B和b控制,已知其中一种遗传病为伴性遗传病。不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况。回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式为 ,下列遗传病与乙病的遗传方式一样的是 (填序号),下列遗传病属于染色体变异引起的遗传病是 (填序号)。
A. 白化病B.外耳道多毛症 C.红绿色盲 D.抗维生素D佝偻病
E.青少年型糖尿病 F.镰状细胞贫血病 G.猫叫综合征
(2)II-4和III-2的基因型分别为 。
(3)Ⅱ-5和Ⅱ-6再生育一个正常男孩的概率为 。(2分)
(4)假定甲病在人群中发病率为1/100,则Ⅲ-6和Ⅲ-7的子女患甲病的概率为 。(2分)
(5)据图 (填“能”或“不能”)确定Ⅲ-5的一个甲病致病基因来自I-1,理由是 。(2分)
27.图1为某小鼠(2m=40)的细胞分裂过程图(图中只画出部分染色体),图2为该生物精(卵)原细胞分裂过程中染色体、核DNA、染色单体数量的变化,根据所学知识回答下列问题:
(1)图1中④细胞名称为 ;②的子细胞名称为 。图1中的③细胞所处的时期为 。
(2)图1中染色体与核DNA数比例为1/2的细胞有 (填数字序号)。图1中的④可能对应图2中的 (填字母)时期。若图1中该小鼠基因型为AaBb,两对基因位于两对同源染色体上,A和a所在染色体片段发生互换,则该细胞最终产生的子细胞的基因型可能是 。
(3)图2中甲、乙、丙分别表示 。
(4)图2中,基因的分离定律和自由组合定律可发生在 (填字母)时期,a→b的原因是 。图2中c时期的细胞中含Y染色体的数目可能是 。
28.下图是某 DNA分子的局部组成示意图,请据图回答。
(1)写出图中下列序号代表的结构中文名称:② :⑦ :⑧ :
(2)经分离得到X、Y两种未知菌种,分析其DNA的碱基组成,发现X菌的腺嘌呤含量为42%,而Y菌的胞嘧啶含量为18%。可以推知两菌种中耐热性较强的是 。
(3)在DNA复制过程中,催化形成图中的磷酸二酯键的酶是 。
(4)如果将“N标记的细胞培养在含“N的脱氧核苷酸的培养液中,若细胞在该培养液中分裂4次,该DNA分子也复制4次,得到的子代DNA分子中含 /N和 N的比例为 。(2分)
29.根据图示回答下列问题:
(1)图A所示为 及其发展, 图A中①与图 (“B”, “C”, “B和C”)相对应,
能完成图A中③、④过程的生物的遗传物质是 。
(2)以上图B、图C、图D、图E中含DNA分子的是 (填图序号),含有mRNA分子的是 (填图序号)。图中的A链、B链、C链、D链、P链、T链,可用来表示核糖核苷酸长链的是 。
(3)图C、图D分别与图A中的 (填标号)相对应,共同完成的生理过程是基因控制 。图D中过程通常相继结合多个核糖体,其意义在于 。
30.某地在1万年前是由许多小山(A,B,C,D)通过纵横交错的河流连结起来,山上有很多地雀。之后,气候逐渐干旱,河流渐渐消失,形成了若干个独立的小山,在各山中生活的地雀形态差异也变得明显(分别称为a,b、c,d地雀)。如图所示
(1)一万多年后,D山中的 称为地雀种群的基因库。
(2)现在,有人将四座山中的一些地雀混合养殖,结果发现: A、B两山的地雀(a和b)能进行交配且产生后代,但其后代高度不育,说明a,b地雀之间存在 ,它们属于两个 (填“物种”或“种群”);来自C,D的地雀(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代,且子代之间存在一定的性状差异,这体现了生物多样性中的
(3)在5000年前,A山的河中生活着甲水草(四倍体),如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草,经基因组分析,甲、乙两水草完全相同;经染色体组分析,水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则乙水草产生的原因最可能是 。(2分)
(4)如果C山中地雀体色有黑色和浅灰色,其为一对相对性状,黑色基因A的基因频率为50%,则浅灰色基因a的基因频率为 ,aa个体约占 。
答案
B
B
C
C
A
C
A
D
A
B
D
A
C
C
B
B
D
C
C
B
D
C
A
ABC
AD
26.(1)常染色体显性遗传;C;G
(2)AaX X ;aaX Y
(3)1/8
(4)1/33
(5)不能;Ⅱ-5 的甲病致病基因可能来自 Ⅰ-1 或 Ⅰ-2
27.(1)次级卵母细胞或极体;精细胞或极体;有丝分裂后期
(2)①②③;d;AB、Ab、aB、ab
(3)染色体、染色单体、核 DNA
(4)b;DNA 复制;0 或 1 或 2
28.(1)胸腺嘧啶脱氧核苷酸;氢键;腺嘌呤;磷酸二酯键
(2)Y 菌
(3)DNA 聚合酶
(4)1:7
29.(1)中心法则;B 和 C;RNA
(2)B、E;C、D;②
(3)⑤④;翻译;短时间内合成大量蛋白质
30.(1)所有地雀所含有的全部基因
(2)生殖隔离;物种;基因多样性
(3)低温诱导导致染色体数目加倍(或多倍体形成)
(4)50%;25%

展开更多......

收起↑

资源预览