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章末复习
第5章 物态变化
教科2024版物理八年级上册
释疑解惑
一、温度及温度计
1.温度：物理学中通常把物体的______程度叫作温度。
2.温度计：测量温度的工具。
（1）原理：液体的__________。
（2）常用温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表。
3.摄氏温度
（1）单位：________，符号_____。
（2）规定：把标准大气压下______________的温度定为0℃，______的温度定为100℃。
冷热
热胀冷缩
摄氏度
℃
冰水混合物
沸水
俯视读数偏___
仰视读数偏___
大
小
4.温度计的使用
（1）估：估计被测物体的_____；
（2）选：根据__________选择合适的温度计；
（3）看：看清温度计的_____和______；
（4）放：玻璃泡_____在被测物体
中，不能接触容器____或容器____；
（5）读：待温度计的示数_____后再读数，读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计液柱的液面_____。
温度
估测温度
量程
分度值
浸没
底
壁
稳定
相平
5.实验室温度计、寒暑表以及体温计的区别
实验室用温度计 寒暑表 体温计
原理
量程
用途
分度值
构造
使用 方法
液体的热胀冷缩
-20℃~110℃
-30℃~50℃
35℃~42℃
测量物体温度
测室温
测体温
1℃
0.1℃
玻璃泡上是均匀细管
玻璃泡上有一段细而弯的“缩口”
不能离开被测物体读数
能离开被测人体读数，使用前要甩到35℃刻度以下
知识点1 温度计的使用
1. ［2025·滨州期中］如图，小宾同学在实验室练习使用温
度计时进行了如下操作：用红液温度计测量酒精灯火焰的温
度；用寒暑表测量沸水的温度；用红液温度计测量液体的温
度、读数。操作方法正确的是( )
A. B.
C. D.
√
2.如图所示体温计的测量范围为，分度值为____ 。
体温计消毒后小金用手指捏紧体温计上部，______________
___（填写操作），使体温计的水银柱回落到 以下，然
后放入自己腋下 ，取出后直接读数。体温计离开人体后
水银柱不会回落的原因是：
____________________________________________________
____________。
0.1
用力向下甩几下
体温计有缩口，水银遇冷收缩时，在缩口处断开，上段水银柱不会回落
知识点2 物态变化的辨识及吸放热判断
3. 标准大气压下，液态氮的沸点为 ，室温下将液态氮置于试管中，
会看到试管周围有大量“白气”产生，并且筷子上有霜形成，如图所示。下
列关于该现象的分析正确的是 ( )
B
（第3题）
A. 霜的形成需要吸热
B. 霜是水蒸气凝华形成的
C. “白气”的形成需要吸热
D. “白气”是氮气液化形成的
4. ［多选］早在公元前21世纪左右，我国劳动人
民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，工匠将铜料加
热化为铜液注入模具（如图所示），铜液在模具中冷却成型，
青铜器铸造初步完成。下列分析正确的是( )
（第4题）
A. 铜料化为铜液，属于液化现象
B. 铜液冷却成型，属于凝固现象
C. 铜料化为铜液过程中温度不变
D. 铜液冷却成型过程中需要放热
√
√
√
（第4题）
【解析】铸造青铜器时，工匠将铜料
加热化为铜液，将铜液注入模具，在
这一过程中，固态的铜料变为液态的
铜液，发生的物态变化是熔化，铜是
晶体，熔化过程中温度不变，A错误，C正确；铜液在模具中
冷却成型，在这一过程中，液态的铜液变为固态的青铜器，
发生的物态变化是凝固，凝固放热， 正确。
知识点3 物态变化图像分析
5. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”
的实验图像，下列说法正确的是( )
A
A. 在 时，该物质处于固态
B. 在 ，该物质一定处于固液共存状
态
C. 该物质熔化过程持续了
D. 在 段，该物质为固态，是降温放
热过程
6. ［2024·合肥月考］对甲、乙两种物
体同时持续加热，各自温度随时间变
化的图像如图所示。加热前其中一物
体是固体，另一物体是液体，则以下
判断正确的是( )
A
A. 加热前甲是液体 B. 加热前乙是液体
C. 乙物体为非晶体 D. 液体的沸点是
【解析】加热晶体，晶体吸收热量，
温度升高，达到熔点开始熔化，温度
保持不变；熔化后，继续加热，液体
的温度升高，达到沸点时温度保持不
变。所以，乙是晶体，即乙是固体， 错误。由题知，加热
前，其中一种物体是固体，另一种物体是液体，则甲是液体，
沸点是 ，A正确，D错误。
实验1 探究不同物质熔化的规律
1.小明在家中发现了爸爸防止血糖过低而食用的葡萄糖粉，
想知道它是晶体还是非晶体。于是他将葡萄糖粉带到学校的
实验室，组装如图甲所示的装置进行验证。
（1）器材组装过程中，、、 三处的正确安装顺序为____。
实验过程中使用玻璃棒搅拌的目的是_________________。
使葡萄糖粉受热均匀
【解析】组装实验器材时，应按照自下而上的顺序安装，故
正确的安装顺序为 ；实验过程中使用玻璃棒搅拌的目的
是使葡萄糖粉受热均匀。
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲，示数为___
。
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【解析】由图甲可知，温度计的分度值为 ，因此该温度
计的示数是 。
（3）小明实验记录的部分数据如表所示，请根据实验数据
在图乙中作出葡萄糖粉的温度随时间变化的图像。根据实验
数据或所作图像可以判断葡萄糖粉____（填“是”或“不是”）
晶体。在第 时，试管中物质处于__________态。
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/ 57 66 75 84 84 84 84 89 94 99
是
固液共存
如图所示
【解析】根据数据描点，依次连接各点；由图像可知，葡萄
糖粉熔化时温度不变，有固定的熔化温度，葡萄糖粉是晶体；
在第 时，试管中的物质处于熔化过程中，为固液共存态。
实验2 探究水沸腾前后温度变化的特点
2.［2024·淮安］在“观察水的沸腾”实验中：
（1）图甲中温度计的使用存在的错误是_________________
_________。除温度计外，还需要的测量工具是______。
温度计的测温泡碰到容器壁
秒表
（2）图乙中的图___表示水沸腾前的情况。
（3）图丙是根据实验记录的数据画出的温度随时间变化的
图像，分析图像可知：水沸腾时的特点是________________
_____。
吸收热量，温度不变
（4）在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒
掉一部分后继续加热，直至水沸腾。图丁中加热过程中水的
温度随时间变化的图像可能正确的是___。
A. B. C. D.
√
1. 如图甲所示是气象站中的百叶箱，箱内主要有干
湿球温度计（干球温度计和湿球温度计）和两支温度计
（测量并记录一天中最高和最低气温的温度计）。
（1）常见的温度计是利用液体__________的性质制成的。
干湿球温度计是由两支相同的温度计并列组成的，如图乙所
示，其中一支温度计的测温泡用蒸馏水浸湿的纱布包住，纱
布下端浸入蒸馏水中，称为湿球温度计。若干球温度计的示
数为 ，一般情况下，湿球温度计的示数______
（填“高于”“低于”或“等于”） ，干湿球温度计的示数差
越大，表明空气湿度越____（填“大”或“小”）。
热胀冷缩
低于
小
（2）测量最高和最低气温的温度计有一支坏了，小华放了
一支体温计进去，一段时间后小华记录下了体温计示数，则
记录的示数是今天的______（填“最高”或“最低”）气温。
最高
2. 航天航空事业对人类太空研究的发展具有重大意
义。
（1）先进战机机身会采用一种微胶囊自修复材料。其原理
是在金属内部埋植固态合金微胶囊，当机身出现裂纹，系统
会控制加热装置工作，使微胶囊内的合金______（填物态变
化名称）成液态流出并填充裂纹，然后______（填“吸热”或
“放热”）形成固态合金，从而修复损伤（图甲）。
熔化
放热
（2）飞机飞行速度超过 （音速）时必须突破一个屏
障，此时飞机周围空气会形成音爆云，同时机身周围常会有
白雾出现（如图乙）。白雾的出现是因为飞机接近音速时，
压缩周围的空气，使空气中的水蒸气______（填物态变化名
称）成小水珠，雪的形成原理与此______（填“相同”或“不
同”）。
液化
不同
（3）由于太空接近于真空，所以在太空中水的沸点很____
（填“高”或“低”）。若在空间站的夜间（太阳光照不到空间
站），将水排入太空，水会瞬间______（填物态变化名称）
然后又立即凝华成冰晶。
低
汽化
3.（1）在某“学科节”上，老师在舞台上撒干冰（固态二氧化
碳），制造出“云雾缭绕”的场景。这是因为干冰发生______
变成气态，大量______（填“吸收”或“放出”）热量，使得空
气中的水蒸气发生______而形成了白雾。
升华
吸收
液化
（2）炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，是因为炒菜时锅的温
度______焊锡的熔点；烧水的铁壶坏了却能用焊锡补，是因
为烧水时铁壶的温度______焊锡的熔点。（均填“高于”“等于”
或“低于”）
高于
低于
（3）生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，
碗与锅底不接触，如图所示，当锅里的水开始
沸腾以后，碗中水的温度____达到沸点，碗中
能
不能
不能
能
的水______沸腾，这是因为碗里的水______继续吸热。停止
加热后，锅里的水____汽化。（均填“能”或“不能”）
4. ［2025·厦门期末］将装有浓盐水的烧杯放入冰
箱降温后取出，再将装有水的试管放入盐水中，如图甲所示，
观察试管中水的状态并记录盐水和水的温度数据于下表中。
时间 0 1 2 3 4
盐水温度
水的温度 10 5 0 0 0
水的状态 液态 固液共存
（1）图乙为该过程中水的能量走向示意图，请在图中分别
填入对应的物质（填“盐水”“水”或“冰”）。
盐水; 水; 冰
（2）该过程中低温的盐水始终为液态，则该盐水的凝固点___。
A
A. 不高于 B. 不低于
C. 等于 D. 高于
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢观看！

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