资源简介

１ . １ 观察物体
(１)“着我汉家衣裳 ,兴我礼仪之邦”,传统文化走进校园活动正在实验小学进行 下面这四幅图分别是 谁看到的 把名字填在括号里
(２) 在小朋友看到的图下面画“√”
①
②
(３) 分别是在哪个位置看到的图
基础训练
(１) 下面三张照片是三个小朋友从不同位置拍到的 根据照片 ,把他们的名字填在相应的( ) 里
(２) 下面图( ) 是小鸟看到的
１
Ａ . Ｂ .
Ｃ .
Ｄ .
拓展提高
(1)下面三组图分别是从哪个位置看到的 把相应的序号填在括号里
(2)下面右边的四幅图分别是谁看到的 连一连
发散思维
元宵佳节 ,大街小巷挂满了各类灯笼 小贝和妈妈一起去逛商场 , 看到商场二楼挂满了灯笼 小贝在 一楼灯笼底下往上看 ,看到的是图( ) ,小贝和妈妈一起坐扶梯上二楼 ,在扶梯上 ,她看到的是图( ) , 来到二楼 ,小贝从上面向下看灯笼 ,她看到的是图( ) (填字母)
A. B. C.
2
①
2
回
3
④
(
小婷
小新
小雪
①
3
②
)
a
9.
浩浩
丽丽
华华
明明
(

展开更多......

收起↑