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人教版四年级数学上册第三单元课时练习卷（3）
《角的分类和画角》
1.(1)( )平角=1周角=( )直角(2)写出下面各角的类型，并把下面各角按度数的大小从小到大排列。
( )角 ( )角 ( )角 ( )角 ( )角
( )<( )<( )<( )<( )
(3)队列练习时，乐乐原地向左转一次，转了( )° ，向后转一次，转了( )°；连续向右转( )次，才能转过一个周角。
2.判断题。
(1)平角是一条直线，周角是一条射线。( )
(2)两个直角拼在一起一定是平角，两个锐角拼在一起一定是钝角。 ( )
(3)3时半时，钟面上时针与分针所成的角是直角。 ( )
以下面的射线作为角的一条边，用量角器分别画出25°,80°和155°的角。
4.下面由一副三角尺拼成的角分别是多少度 是什么角
5.(1)
∠1=30° ∠1=130°
∠2=( )° ∠2=( )°
∠3=( )°
6.选择题。
(1)测量∠A 的度数，可以用三角尺上的一个角量两次得到，∠A 是锐角，它的度数是( )。
A.30° B.45° C.60°
(2)钟面上秒针旋转一周，那么分针旋转的角度是( )。
A.1° B.6° C.10°
(3)乐乐开始做数学作业时，时针指在2和3之间，分针指着3，到他作业做完时，分针刚好走了一个平角。他是( )做完作业的。
A.2:15 B.2:35 C.2:45
7.(1)小明在《角的分类》这一篇数学日记中，将角的度数在直线上表示出来。图上∠A是( )角,∠B是( )角,∠C是( ) 角,∠D是( ) 角,∠E是( )角。
( )个钝角
( )个直角
( )个锐角
8.(1)下面两个图分别由三角板和量角器组成，图中的∠1和∠3是否相等 说明理由。
(2)将一副直角三角尺如图摆放。若∠2=50°,则∠1+∠2+∠3=( )°。
(3)如图是一张长方形纸折起来后的图形。
∠1=120°
∠2=( )°
∠3=( )°
(4)如图,∠2是∠1的8倍。
∠1=( )°
∠2=( )°
9.(1)
∠1+∠2=110°
∠2+∠3=150°
∠2=( )
(2)
∠1+∠2+∠3=180°
∠4+∠5+∠6=( )
10.如图,O是直线AD 上一点,∠BOC 比∠AOB 大 30°,∠COD 比 ∠BOC 大30°,∠AOB等于多少度
等量代换三个正方形的位置如图所示，则∠1等于多少度
3 角的分类和画角
1. (1)2 4
(2)直 钝 锐 平 周 ∠3 ∠1 ∠2∠4 ∠5
(3)90 180 4
2.(1)× (2)× (3)×
3.

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