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XCS2024 —2025学年第二学期期末教学质量检测
七年级生物学
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题 (每小题只有1个选项符合题意，共20小题，每小题1分，共20分。)
1.某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间再放到合适的环境中，下列做法错误的是
A.定期洒水保持湿润 B.提供适宜的温度
C.提供充足光照 D.提供充足空气
2.洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病有预防作用。如图为洋葱根尖的结构，下列有关说法不正确的是
A.①区细胞已经成熟，不能分裂
B.②区细胞伸长、体积增加
C.③区细胞不断分裂增加细胞数量
D.④区是吸收水和无机盐的主要部位
3.木本植物的茎不断加粗生长，是其形成层不断分裂和分化的结果，形成层属于
A.保护组织 B.分生组织 C.薄壁组织 D.输导组织
4.我国北方有“谷雨吃香椿”的习俗，香椿作为春季时令蔬菜，不仅风味独特，营养价值也极为丰富。甲图香椿②结构是由图乙芽中的哪个结构发育而来的
A.4 B. 3 C. 2 D. 1
5.你见过图中给植物打针输液的情形吗 这是近年来在果树栽培和树木移植过程中常用的一种方法。下列叙述错误的是
A.给植物输入的液体中含有水和无机盐
B.输液用的针头插入木质部的导管中
C.输液用的针头插入木质部的筛管中
D.给植物打针输液的方法提高了肥料利用率
6.如图为豌豆花的结构，从生命延续的角度看，豌豆花最主要的结构是
A. ①和② B. ①和④
C. ③和④ D. ③和⑤
7.果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助
A.开花 B.传粉 C.子房发育 D.受精
8.小丽利用显微镜观察蚕豆叶下表皮时，绘制了蚕豆叶下表皮结构示意图，据图分析下列说法错误的是
A.①是保卫细胞，其形状和大小影响气孔的开闭
B.②是表皮细胞，其排列紧密起保护作用
C.植物吸收的水分绝大多数通过结构③散失
D.夜幕降临时，大多数气孔慢慢打开
9.如图是我国某地实施的“玉米—绿豆”套种模式，该模式取得了玉米、绿豆的双丰收，大大提高了经济效益。图中①、②、③代表植物体的生理活动，下列说法不正确的是
A.①包括物质转变和能量转化过程
B.②能降低植物叶片表面的温度
C.活细胞都在不停地进行③释放能量供应生命活动
D.光照下植株能同时完成这三种生理过程
10.呼吸作用的原理广泛应用于生产生活，下列措施属于抑制呼吸作用原理的是
①水果、蔬菜的低温保鲜 ②夜晚降低棚内温度
③农田及时松土、排涝 ④小麦种子晒干入库
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
11.进入初中后，小良脸上长了青春痘，出现了胡须、喉结，声音也发生了变化，与这些变化有关的器官和激素分别是
A.卵巢、雌激素 B.附睾、雄激素
C.睾丸、雄激素 D.前列腺、雄激素
12.病人术后康复期患者需补充富含蛋白质的食物。下列食物中最符合其需求的是
A.米饭 B.瘦肉 C.青菜 D.馒头
13.下列相关说法不正确的是
A.②内的胃腺分泌的胃液含有盐酸和蛋白酶
B.③分泌的胰液含有多种消化酶
C.④是分泌的胆汁中的消化酶分解脂肪
D.⑤是消化营养物质的主要场所
14.烟草中的有害物质可导致肺泡壁稳定性和弹性降低，导致肺泡破裂和融合，不能正常扩张和回缩，这会直接影响
①肺与外界的气体交换 ②肺泡与毛细血管间气体交换
③气体在血液中运输 ④毛细血管与组织细胞间气体交换
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
15.右图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换，相关叙述错误的是
A. A是氧气，B是二氧化碳
B.肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的
C.肺泡壁和毛细血管壁均由单层细胞构成
D.与血管甲相比，血管乙的血液是静脉血
16.如下表是某同学血常规化验单的部分结果，他可能患有
检测项目 测定结果 单位 参考范围
白细胞计数 9.3 109个/L 4.00~10.0
红细胞计数 3.6↓ 10 个/L 4.09~5.74
血红蛋白 92 g/L 120~172
血小板 287 10 个/L 85.0~303.0
A.炎症 B.坏血病 C.贫血 D.夜盲症
17.“亲子鉴定”是通过亲代与子代细胞中DNA 比对来进行的，常从血液中提取 DNA。DNA 主要来自血液成分中的
A.成熟的红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血浆
18.中医通过“把脉”来判断患者症状；西医通过“指尖采血”进行病情检测；如果细菌感染比较严重，常需要点滴抗生素进行治疗。“把脉”、“指尖采血”、“点滴药物”分别利用的血管是
A.动脉、静脉、毛细血管 B.静脉、动脉、毛细血管
C.动脉、静脉、静脉 D.动脉、毛细血管、静脉
19.《黄帝内经》记载“诸血者，皆属于心”，说明心脏是血液循环的主要器官。肺循环起始于心脏的
A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室
20.青少年要养成良好习惯，追求健康生活。下列关于健康生活的说法错误的是
A.经常喝酒可提高神经的兴奋性，缓解生活压力
B.集中精力学习，积极参加各种集体活动
C.多运动，选择健康的生活方式
D.为保持身体健康，要保证每日三餐并合理营养
二、综合题
21.(6分)下图为我国《耕织图》中描述水稻生产的劳动情景，回答下列问题。
(1)上图中，为水稻施肥的劳动情景主要是为水稻的生长提供 。
(2)耕田使土层变得疏松，可以为水稻根后期生长提供充足的 ，满足 _____(生理过程)的需要。
(3)上图中除草可以降低杂草与水稻之间的竞争，使水稻能充分利用 ，增强 ，提高水稻产量。
(4)稻谷收获后要经过晒谷才能储藏，其原因是抑制呼吸作用，这一生理活动主要在细胞的 内进行。
22.(6分)油菜是我国最重要的油料作物，为帮助农民提高油菜的产量，技术人员对油菜种植进行了相关的研究。如图是油菜植物体的部分结构和功能的示意图，据图回答问题。
(1)油菜花必须经过传粉和 两个过程才能结出果实。油菜果实中有多枚种子，是因为油菜花子房中有多个 。
(2)图三中叶脉结构中含有 组织，其中叶片光合作用产生的有机物通过 ____往下运输到达植物的根。
(3)植物叶片呈现绿色是因为结构③细胞中含有 ，能进行 (生理作用)。
23.(6分)在我国的植被中，森林占据了主体。森林对国家生态安全具有基础性战略性的作用。
(1)森林是“绿色水库”，绿色植物通过蒸腾作用散失水分，参与了生物圈的 。
(2)森林是“空气净化器”，绿色植物通过光合作用维持了生物圈的 。
(3)森林是“碳库”，绿色植物如何“储碳”呢 生物小组的同学通过实验进行探究。
①将两盆牵牛在 处放置一昼夜，消耗叶片中原有的淀粉。然后设计一组对照实验如图一。
②将图一装置放置光下几个小时以后，取A、B叶片进行如图二的处理，推测丁装置中实验现象是 (填写叶片A、B颜色变化)。
③由此看出，绿色植物利用光能，将水和 在叶绿体中合成含有能量的 。
24.(6分)毛细血管几乎遍布全身，它是连通于微动脉和微静脉之间的微细血管，是血液与组织细胞进行物质交换的场所。如图为毛细血管在不同组织结构中的分布，数字①~⑥分别为微动脉和微静脉血管、字母A、B表示气体。请据图回答下列问题：
(1)毛细血管具有 特点 (写出一点即可)，便于血液和组织细胞充分地进行物质交换。
(2)图一中肺泡中的氧气透过 和毛细血管壁进入血液，与红细胞中的 _____结合。
(3)图二中葡萄糖通过小肠绒毛 细胞被吸收进入毛细血管中，随着血液运往全身各处。
(4)图三中血液由血管⑤流入毛细血管后，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔中，形成 。
(5)图四表示的是血液与组织细胞的物质交换，那么A 代表的是 。
25.(6分)用小麦做成的馒头(主要成份是淀粉)，麦香浓郁，深受大家喜爱，是河南人的主要食物之一。某初中生物兴趣小组的同学们在探穷“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下表的实验方案。
试管编号 1 3 4
馒头碎屑或块 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 适量碎屑
唾液有无 2ml 唾液 2ml清水 2ml 唾液 2ml 唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌
温度 37℃ 100℃
水浴时间 10分钟
滴加碘液 2滴
实验现象 A B C D
请回答下列问题，
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”选用 两支试管作对照实验。
(2)如果要探究舌头的搅拌作用，那么3号试管中 的操作应该是 。
(3)滴加碘液后，实验现象中“不变蓝”的有 (填写字母)。
(4)选用方案中1号和4号试管进行对照实验，探究的是 对馒头消化作用的影响。
(5)馒头中的淀粉最终被分解为葡萄糖才能被小肠吸收，我们每天摄入的营养物质中需要消化以后才能吸收的有 。
(6)对于中学生而言，每天摄入全面平衡的营养物质，确保做到 ，满足身体对营养的需求，避免营养不良或营养过剩。
七年级生物学答案
一、选择题 (每小题只有1个选项符合题意，共20小题，每小题1分，共20分。)
1-5CABAB 6-10DBDCA 11-15CBCAD 16-20CCDDA
二、综合题
21.(1)无机盐(2)空气；呼吸作用(3)阳光；光合作用 (4)线粒体
22.(1)受精；胚珠(2)输导；筛管(3)叶绿体；光合作用
23.(1)水循环(2)碳-氧平衡(3)①黑暗②A片不变蓝，B片变蓝③二氧化碳；有机物
24.(1)数量多，分布广(2)肺泡壁；血红蛋白(3)上皮(4)原尿(5)氧气
25.(1)1、2(2)不搅拌(3)A(4)温度(5)淀粉、蛋白质、脂肪(6)合理膳食

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