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第 ３ 单元评估检测题( Ａ 卷)
( 时间 :６０ 分钟 总分:１００ 分)
１ . 填一填( 每空 １ 分 ，共 ３０ 分)
(１) 填上合适的数
( ) 厘米＝５ 分米 ５ 千米＝ ( ) 米 ５ 厘米＝ ( ) 毫米
(２) 填上合适的单位
磁悬浮列车 １ 小时可以行 ３００( ) 课桌桌面大约长 ６( )
一粒大米大约长 ４( )
(３) 学校跑道 １ 圈长 ４００ 米 ，小江每天到校后先跑 ２ 圈 ，再跑( ) 米就是 １ 千米
(４) 小冬进行 ５０ 米往返跑 ，如果跑 １ 千米 ，要跑( ) 个来回 ( 往返一次就是一个来回)
(５) 将一根 ２ 米 ４ 分米长的木料 ，锯成同样长的 ４ 段做桌子腿 这个桌子的高度是( ) 分米
(６) 算一算 ，填一填
６０ 毫米＝ ( ) 厘米 ７ 米＝ ( ) 分米 ５０ 分米＝ ( ) 厘米
４２ 厘米＋３８ 厘米＝ ( ) 分米 １ 千米－４００ 米＝ ( ) 米 (７)
物体高( ) 厘米( ) 毫米 小棒长( ) 厘米( ) 毫米
(８)尺子上 ，从“２ ”到“３ ”的长度是( ) 厘米 ，它又被分成( ) 个长度相同的小格 ， 每一 个小格的长度是( ) 毫米
(９) 排列大小
①３ 吨 ３ 吨 ４００ 千克 ３００４ 千克 ３ 吨 ４０ 千克
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②９ 米 ２ 分米 ９ 米 ２ 厘米 ９ 米 ２ 毫米 ９０ 分米
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(１０) 两辆自重 ３０００ 千克的卡车 ，每辆车上装有 ３ 台机床 ， 每台机床重 ２ 吨 ， 这两辆卡车( ) 同时通 过一座限重 ２０ 吨的桥 ( 填“ 能”或“ 不能”)
２ . 选一选( 每题 ２ 分 ，共 １０ 分)
(１) 下面( ) 一般用“毫米”作单位
Ａ . 手掌的宽度 Ｂ . 人的身高 Ｃ . 身份证的厚度
(２)“ 眼离书一尺 ，手离笔尖一寸 ，胸离书桌一拳 ”这是写字时要做到的“ 三个一” 这里的“一尺”就是 指眼睛离书本的距离约是( )
Ａ . ３３ 毫米 Ｂ . ３３ 厘米 Ｃ . ３３ 分米
(３) 丽丽明天要和爸爸妈妈一起去离家 ４０ 千米的外婆家看望她 ，他们的出行方式选择( ) 最合适 Ａ . 自行车 Ｂ . 乘汽车 Ｃ . 乘飞机
１
(4)4 个 500 千克是( ) 吨
A. 2000 B. 200 C. 2
(5)每相邻两个常用质量单位之间的进率是( )
A. 1000 B. 100 C. 10
3. 操作题(共 6 分)
(1)借用下面这把不完整的尺子在纸条上涂一段比 4 厘米长 8 毫米的色带
(2)在如图所示的四边形中画一条线段 ，把它分成两个三角形 ，你画的线段长( )毫米
4. 读一读瑶瑶的日记 ,把不合理的单位改正过来(共 7 分)
2
10 月 7 日 星期二 晴
国庆放了七天假 ，我跟爸爸妈妈坐高铁去深圳玩 路上我们经过了长 1670 厘米( ) 的武汉长江大桥 ，在它的下面是长江，长江是我国第一长河 ，大约有 6400 分米( )长，高铁到站后 ， 我们先刷 1 分米( ) 厚的身份证出站 ， 然 后走了 500 毫米( )到地铁站乘地铁，地铁站的闸机大约有 9 米 ( ) 高 ， 30 毫米( )宽 ，地铁两站之间大约 2 米 ( )远 ，我们坐了 5 站才到酒店
5. 解决问题(共 47 分)
(1)从晶晶家到少年宫至少要走多少米 把最近的路线描出来 (6 分)
(2)亮亮每天从家步行 8 分钟到学校 ，他平均每分钟走 100 步 他家距学校多少米 先填一填 ，再列式 解答 (7 分)
亮亮要想测量距离 ，需先知道一米多长 ， 他的方法( ) 测量正确 ， 他一步是( ) 分米 ， 一分钟走 100 步 ， 即一分钟可以走( )米
(３) 实验小学的同学们利用暑假时间开展“健步行”活动 ，从学校到目的地共有 １０ 千米 同学们上午 ８ 时出发 ，每小时走 ３ 千米 ， 中午 １２ 时能到达目的地吗 (６ 分)
(４) 爸爸给手机充电后 ，把数据线对折 ３ 次放到抽屉里 ，此时每段数据线长 １０ 厘米 整根数据线长多 少分米 (６ 分)
(５) 实验小学三年级的小朋友去动物园参观 ，在同一条直路上 ，孔雀区离猴山有 １ 千米 ，猛兽区离猴山 有 ３００ 米 孔雀区离猛兽区有多少米 ( 先在图中用“ ☆”标出猛兽区可能在的位置 ，再解答) (８ 分)
(６) 如下图 ，有一种拼插积木 ，５ 块这样的积木拼插在一起 ，一共长多少厘米 (８ 分)
(７) 你知道大约多少张 Ａ４ 纸摞在一起厚 １ 厘米吗 请写出你的研究方案和过程 (６ 分)
３

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