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３ . １ 毫米、分米的认识
(１) 看图填一填。
①直尺上从“０ ”到“ １ ”之间的长度是( ) 厘米，它又分成( ) 个相同的小格，每个 小格的长度是 １( )，所以 １ 厘米＝ ( ) 毫米。
②
( ) 厘米( ) 毫米 ( ) 厘米( ) 毫米
③
这张纸条的长度是( ) 厘米，也就是 １( )，所以 １ 分米＝ ( ) 厘米。
(２) 计算。
２ 米＋３ 分米＝ ( ) 分米 １ 分米－９ 厘米＝ ( ) 厘米
３ 米－３ 分米＝ ( ) 毫米 １４ 厘米＋２６ 厘米＝ ( ) 分米
３５ 分米＋２５ 分米＝ ( ) 米
(３) 先估计，再测量。
要测量的量 估计 测量
橡皮的长 ( ) 厘米 ( ) 厘米( ) 毫米
作业本的宽 ( ) 厘米 ( ) 厘米( ) 毫米
(４) 量一量， 画一画。
①量出每条边的长度。 ( 以毫米作单位)
②画一条长 ３ 厘米 ５ 毫米的线段。
１
基础训练
(１) 在( ) 里填上合适的长度单位。 一张公交卡厚约 １( )。
小明身高 １４８( )。
一元硬币厚约是 ２( )。 一支蜡笔长 ６( )。
(２) 下列说法正确的是( )。 Ａ . 妈妈高跟鞋的鞋跟高 １０ 分米 Ｂ . 米比分米长
Ｃ . 学校环形跑道一圈大约是 ４００ 米
(３) 填一填。
( ) 厘米＝ ( ) 毫米
拓展提高
(１) 小强去年种了一棵 ６０ 厘米高的小松树，现在已长到 ８０ 厘米 ５０ 毫米了，这棵小松树长高了多少
(２) 依依是个爱读书的孩子，生日那天妈妈送了她一套故事书。 平均每本书大约厚多少厘米
(３) Ａ 瓶和 Ｂ 瓶哪个高 高多少毫米
发散思维
妙妙妈妈把 3 条长 9 厘米的废旧腰带缝制到一起做成一条小物品挂件。 如下图，缝合的重叠部分长 5 毫米，缝合后的小物品挂件长多少厘米
3

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