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第二单元《除数是一位数的除法》
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．与得数相等的是（ ）。
A． B． C．
2．182÷＝219÷，比较与的结果是（ ）。
A．＞ B．＜ C．＝ D．无法比较
3．的商（ ）。
A．中间有零 B．中间没有零 C．末尾有零
4．一只老虎的体重是一只梅花鹿的3倍，老虎体重240千克，梅花鹿体重（ ）千克。
A．30 B．60 C．80 D．720
5．▲●★█▲●★█▲●★█……这组图形共有110个，其中★有（ ）。
A．27 B．26 C．29 D．30
6．算式763÷7的商的中间（ ）0。
A．有一个 B．有两个 C．没有
7．从245里连续减去（ )个4，结果是5。
A．60 B．61 C．59
8．一位数除三位数，商是（ ）。
A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．两位数或三位数
二、填空题
9．估算558÷8时，可以把558看作( )，结果约是( )。
10．被除数是314，除数是6，商是( )，余数是( )。
11．估算421÷6时，可以将421看成( )，再除以6得( )，所以421÷6≈( )。
12．316除以5，商是( )，余数是( )。
13．一本故事书8元，李老师带208元可以买( )本故事书。
14．175里面有 个5；282里面有 个6。
15．6□□÷6的商是( )位数；□42÷7中，如果商是三位数，□里最小可以填( )；如果商是两位数，□里最大可以填( )。
16．要使9□4÷3的商中间有0，□里可以填　 　．
三、判断题
17．一个三位数除以6结果肯定是两位数。 ( )
18．在估算312÷4时，可以把312估成320，得数大约是80。( )
19．食品厂生产了145个面包，每4个装一袋，准备30个袋子不够用。( )
20．□÷7＝113……6，□里应该填684。( )
21．308÷5的商比最大的两位数大。( )
22．505÷5的商是两位数。( )
23．285÷3×5和285×5÷3的计算结果相同。( )
24．一个数除以7，余数是8。( )
四、计算题
25．估算。
（1）412÷8≈ （2）338÷5≈ （3）470÷6≈ （4）500÷7≈
26．竖式计算。
376÷5＝
27．脱式计算。
399÷7＋586 672÷（2×3）
28．看图列式计算。
五、作图题
29．画一画：把48根小棒平均分成2份。
六、解答题
30．东东计划每天看8页，这本书要看多少天，还剩多少页？
31．在一个池塘周围种树，每隔3m种一棵树，一共要种40棵。
（1）这个池塘的周长是多少米？
（2）如果改为每隔4m种一棵树，一共要种多少棵树？
32．3个班上手工课，一共用去120张彩色手工纸，平均每个班用了多少张？
33．小新在超市买3瓶饮料共花了12元，现在要买这样的饮料6瓶，需要多少元钱？若有52元可买这种饮料多少瓶？
34．平均每箱装多少千克苹果？
35．同学们排队做操，排成6排，每排有8人。如果排成4排，每排有多少人？
36．山东潍坊又称“鸢都”，制作风筝历史悠久。一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。照这样计算，一个星期可以制作多少个风筝？
37．我是竖式计算小能手．
906÷3 806÷2 981÷9 825÷4=
参考答案：
1．A
【分析】0乘或除以任何数都得0，0加任何数，任何数减0都还得任何数，据此解答。
【详解】0÷4＝0；
A．29×0＝0；符合要求；
B．0＋4＝4，不符合；
C．6－0＝6，不符合。
故答案选：A
【点睛】本题考查了0的加减乘除法，属于基础计算能力，牢记分析中的法则，并会灵活运用即可。
2．B
【分析】182÷○＝219÷△，商不变，被除数182＜219，即为被除数变大，则除数一定变大，据此作答。
【详解】根据分析○＜△，
故答案为：B
【点睛】本题主要考查商的变化规律，理解并熟练掌握。
3．A
【分析】根据除法的计算方法，求出852÷8的商，然后再进一步解答。
【详解】852÷8＝106……4
106的中间有一个0；
所以，852÷8的商中间有0。
故选：A。
【点睛】要求两个数相除商的中间或末尾是否有0，可以先求出它们的商，然后再进一步解答。
4．C
【分析】已知老虎的体重，且老虎体重是一只梅花鹿的3倍，则梅花鹿的体重等于老虎的体重除以倍数，据此解答。
【详解】240÷3＝80（千克）
所以梅花鹿的体重是80千克。
故答案为：C
【点睛】本题考查倍的认识，清楚数量关系是解答本题的关键。
5．A
【分析】根据题意，每4个图形为一组，按▲●★█的顺序排列。110÷4＝27……2，则110个图形分成27组，每组1个★，还余2个图形，分别是▲●。据此解答即可。
【详解】110÷4＝27（组）……2（个）
则其中★有27个。
故答案为：A
6．A
【分析】先求出算式的商，再看商的中间是否有0以及有几个0。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
【详解】763÷7＝109
算式763÷7的商的中间有一个0。
故答案为：A
7．A
【详解】略
8．C
【分析】本题根据整数除法的运算法则进行分析即可：
一位数除三位数，如果这个三位数的百位数大于或等于除数，则商就是三位数，如；如果三位数的百位数小于除数，则商就是两位数，如525÷8＝65……5。
【详解】根据整数除法的运算法则可知，
一位数除三位数，如果这个三位数的百位数大于或等于除数，则商就是三位数；如果三位数的百位数小于除数，则商就是两位数。
故答案为：C
【点睛】一位数除三位数，商是几位数是由被除数与除数的大小决定的。
9． 560 70
【分析】三位数除以一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相除，据此解答。
【详解】558÷8≈560÷8＝70
估算558÷8时，可以把558看作560，结果约是70。
10． 52 2
【分析】求商和余数，根据“被除数÷除数＝商……余数”，代入数值进行解答即可。
【详解】314÷6＝52……2
被除数是314，除数是6，商是52，余数是2。
【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。
11． 420 70 70
【分析】根据整数除法的估算方法，估算421÷6时，可以将421看作与它接近的整十数420，再除以6，据此进行解答。
【详解】根据上述分析可列式为：
421÷6≈420÷6＝70
所以估算421÷6时，可以将421看成420，再除以6得70，所以421÷6≈70。
12． 63 1
【分析】要知道商是多少，余数是多少，直接用竖式计算法直接计算，再根据结果填写即可。
【详解】316÷5＝63……1，即316除以5，商是63，余数是1。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数是解答本题的关键。
13．26
【分析】一本故事书8元，208元可以买多少本故事书，就是求208元里面有多少个8元，用208除以8进行计算，求出的商表示可以购买的本数。
【详解】208÷8＝26（本）
所以一本故事书8元，李老师带208元可以买26本故事书。
【点睛】本题考查除法的意义在实际中的应用。
14． 35 47
【分析】根据除法的意义，要求175里面有几个5，用175除以5即可；要求282里面有几个6，用282除以6即可。
【详解】175÷5＝35
282÷6＝47
故175里面有35个5；282里面有47个6。
15． 三 7 6
【分析】6□□÷6，被除数最高位上的数等于除数，则商是三位数。□42÷7，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，□里的数大于等于7；要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，□里的数小于7。
【详解】6□□÷6的商是三位数；□42÷7中，如果商是三位数，□里最小可以填7；如果商是两位数，□里最大可以填6。
【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
16．0，1，2
【详解】试题分析：在除法算式9□4÷3中，被除数为三位数9□4，除数为3，百位数9能整除3，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，则 ＜3，即□里可以填0，1，2．
解：根据根据整数除法的计算法则可知，
要使9□4÷3的商中间有0，
则则 ＜3，即□里可以填0，1，2．
故答案为0，1，2．
点评：整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．
17．×
【详解】略
18．√
【分析】三位数除以一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相除，据此判断。
【详解】312÷4≈320÷4＝80
故答案为：√
19．√
【分析】食品厂生产了145个面包，每4个装一袋，用面包总数除以4，得袋数，再与准备的袋子数30比较大小，据此解答。
【详解】145÷4＝36（袋）……1（个）
36＞30
所以食品厂生产了145个面包，每4个装一袋，准备30个袋子不够用，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查乘法在实际生活中的应用，注意此题有比较大小。
20．×
【分析】有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数，依此计算出被除数即可判断。
【详解】113×7＋6
＝791＋6
＝797
797＞684
故答案为：×
【点睛】熟练掌握有余数除法的验算方法是解答此题的关键。
21．×
【分析】最大的两位数是99，先求出308÷5的商，然后再与99进行比较即可。
【详解】308÷5＝61……3
61＜99
所以308÷5的商比最大的两位数大，此说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查了整数除法的计算方法及计算能力。
22．×
【分析】三位数除以一位数，被除数的百位上的数小于除数，商就是两位数；被除数的百位上的数大于或等于除数，商就是三位数；据此判断即可。
【详解】505÷5，因为5＝5，所以商是三位数，故原题的说法错误。
故答案为：×
23．√
【分析】285÷3×5和285×5÷3都是按照从左到右的顺序计算，据此算出这两个算式的得数，再进一步解答。
【详解】285÷3×5
＝95×5
＝475
285×5÷3
＝1425÷3
＝475
285÷3×5＝285×5÷3
故答案为：√
24．×
【分析】根据除法的计算法则可知，余数一定要比除数小，由此进行判断。
【详解】因为在除法计算里，余数一定要比除数小，所以除数是7，余数一定要小于7，所以余数不可能是8。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查了对有余数的除法的掌握。
25．50；70；80；70；
【分析】三位数除以一位数估算时，把被除数看成和它接近的整十、整百数或整百十数，且是除数倍数的数，由此求解。
【详解】（1）把412估成400，400÷8＝50，412÷8≈50；
（2）把338估成350，350÷5＝70，338÷5≈70；
（3）把470估成480，480÷6＝80，470÷6≈80；
（4）把500估成490，490÷7＝70，500÷7≈70；
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的估算方法是解答此题的关键。
26．75……1
【分析】整数除法的竖式计算法则∶先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补0占位；每次除得的余数要小于除数。
【详解】376÷5＝75……1
27．643；112
【分析】399÷7＋586此题先算除法，再算加法；
672÷（2×3）此题先算乘法，再算除法。
【详解】399÷7＋586
＝57＋586
＝643
672÷（2×3）
＝672÷6
＝112
28．9个
【分析】篮球有36个，篮球的个数是足球个数的4倍。求足球有几个。用篮球个数除以4，即可求出足球的个数。
【详解】36÷4＝9（个）
29．见详解
【分析】根据题意，先将48看作两部分，分别为40和8，即4捆小棒和8根小棒，要想平均分成2份，需将4捆小棒分成2捆和2捆，再将8根小棒分成4根和4根，所以每份有2捆小棒和4根小棒，据此画图。
【详解】如图所示：
30．101天；4页
【分析】用这本书的总页数除以每天看的页数，求出商和余数，商就是要看的天数，余数就是还剩的页数。
【详解】812÷8＝101（天）……4（页）
答：这本书要看101天，还剩4页。
31．（1）120米
（2）30棵
【分析】用每棵树间隔的距离乘棵数就是池塘周长；用池塘周长除以每棵的间隔就是要种的棵数。
【详解】（1）40×3＝120（米）
答：这个池塘的周长是120米。
（2）120÷4＝30（棵）
答：一共要种30棵树。
【点睛】本题考查乘、除法在实际生活中的应用。
32．40张
【分析】根据题意分析，求平均每个班用了多少张，就是把120平均分成了3份，求其中的一份是多少，用除法计算，列式为（120÷3），120是12个十，12个十除以3，得4个十，所以120÷3＝40；据此解答即可。
【详解】120÷3＝40（张）
答：平均每个班用了40张。
33．24元；13瓶
【详解】点拨：要想求解必须先算出一瓶饮料的价格，也就是这道题的单一量，即12÷3＝4（元）。根据这个单一量就可求得本题的答案。
12÷3×6＝24（元）
52÷（12÷3）＝13（瓶）
答：买6瓶需要24元，52元可买13瓶。
34．28千克
【分析】根据除法的意义，用苹果的质量除以箱子的个数，即可计算出平均每箱装多少千克苹果。
【详解】56÷2＝28（千克）
答：平均每箱装28千克苹果。
35．12人
【分析】排成6排，每排有8人，一共有（6×8）人。用总人数除以4，求出排成4排时每排人数。
【详解】6×8÷4
＝48÷4
＝12（人）
答：每排12人。
36．714个
【分析】根据题意，3天制作了306个风筝，306除以3可以求出1天制作几个风筝，再用这个数乘7即可求出7天制作风筝的个数。
【详解】306÷3×7
＝102×7
＝714（个）
答：7天可以制作714个风筝。
37．302，403，109，206…1
【详解】试题分析：根据除数是一位数的笔算除法的法则，列竖式计算即可解答．
解：906÷3=302，
806÷2=403，
981÷9=109，
825÷4=206…1，
点评：此题考查学生的计算能力，属于基础题，细心计算即可解答．

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