资源简介 丰满区2024一2025学年下学期期末教学质量检测“和”是古人面对自然时的物我合一。逢入弹院,常建参悟了空寂中的禅意:“山光悦鸟性,(1)”;晨遭掩斥,陆游浩梅咪志:“(),只有香如故”:八年级语文“和”是古人对知诺社会的向往和追求。陶渊明构妈了“(3)」,并怡然自乐”的桃花源:社甫在《茅屋为秋风所破歌》中通过“(4)(5)”表达语文试卷共8页,满分120分,考试时问为120分钟,考试结来后,将答题卡交回.对人人都能安居的理想社会的期盼:而向居易在《卖类翁》中“(6)注意事项:()”一句,写出了老有因封建统治阶诚压迫攻坏了“和”,虽衣藏单薄】1器通前,考生务还将自己的灶名、准考证号码填写在答類卡上,并裤备形码准确粘然在最形码区域内。却布望天气寒冷可以卖炭的矛盾心理。2.云超时,考生务必按服考试要求在答题卡上的指定区战作器,在草离然、试名上答题无效.二、阅读(45分)一、权累与运用(15分)(一)阅读下面材补,完成小题(15分)诗在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名向和正确答案。【甲】【活动一】中国是一个崇尚“和”文化的国度。下西是小语同学围绕“和”写的感语,请你完北买有鱼,其名为混。提之大,不知其几千里也:化而为鸟、其名为周,鹏之背,不知其成下列任务。(8分)】几千里包;怒而飞,其黑希垂天之云。是鸟也,海运利将筑于南冥。南买者,天池也。《齐请》老子回:“上苔若水。”《国语》阀释“善”为“德之建也”“和”与“等”相fǔ相者,志怪者也。《睹》之言日:“腾之徒于南吴也,水击三千卫,转扶摇而上者九万里,去以成,“善”是“和”的基础。是实现“人知”的道德支撑:“和”是“善”的结果与目的。中六月息老也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹色,天之苍苍,其正色邢?其运而元所至极网人自古以来形成的天人合一的字宙观、协和万邦的世界缆、和而不网的社会现、人心和善的邪?其视下也,亦若是则已关。道德观,验入络蜂不绝的民族血液中,携刻于家回万代的文化基因里,莫定了中华文明锦廷不(选自《庄子·道递卉》)绝的将神基础。我国是名制其实的文明之国,文化的传承与演择需要不网文明之间取长补短、【z】共同进步,让文明交流互馨成为推动人类社会进步的动力、维护世界和平的组。斐成王闻庄调贤使使厚币①迎之许以为相。庄周无谓是使者回:“千金,重利:聊相,尊1.清写出王确的字形字音。(2分)位也。子独不见郊茶之插牛乎?养食之数岁,衣以文锈②。以入大庙③。当是之时,虽欲为孤(1)相fǔ相成((2)销刻()际④,岂可得乎?子更去,无污我。我宁游戏污决⑤之中自快,无为有耳者所玛,终身不仕,2.文段中的四个加点词语中,运用不正确的一项是(2分)()以快吾志两。”A.天人合一B.给择不绝C.携刻D.名副其实(这白《史记·老子韩非列传第三》)在准备室传海报时,小语同学写了一段文字,请帮忙解容相美问题。【注】①厚币:丰厚的礼物。②文绣:带有花坟的朝城,③大庙:帝王的温陆。④弧养:小猪。⑤污渎:污浊的小沟果。和头中华【丙】天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。伤常梦魂归帝所,闻天语,般勤问我归何处。和诗欧我报路长嗟日慕,学诗设有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。莲舟吹取三山去!和和。n鹅。鹤。期…/意声飘过干年欧,/白(选白拳清帆《渔家做(天接云海连晚雾)》)羽红爪诗情在。/月色荷塘云影坡,巾6庄子,战国时期哲学家,家学派的的代表人物。(1分)“和“学帝演受直传图片华福万代,/人心最中和17.根据语境,参考方法提示,解释下列如点河语的意思。(4分)海报由图片和文字加成。图片以碧绿的荷叶和盛开的荷花为背景,“荷”谐音为“和”,窝释义方法例句解释加,点子意为和坠、和平、和谐:荷糖岸边嫌草如首,还有一位背着鱼竿的儿童和几只格闲的大白鹅。图片的上方是“和满中华”四个大字,且有祥云撩绕:右方是一首现代小诗,这些盟文组合在【道假释义】花(同“赦”,只、仅)辱于效北吴有鱼(1)一起,不仅共日鞭登成一钱和蓝、和平、和头的西面,但是凸显了“以和为数”的主题。来人之手。3.“和”的本义为“和”的造字法是:(2分)4色线句子的表述有错误,请你提出修改意见。(2分)【查阅字典】①意向,志愿。②记在心里。③志怪者电(2)记号。④记载。序号)【唐动二】品味诗文之美好5.小文发现学过的古待文中有不少句子蓝含“和”的理念,请补全。(每空1分,共7分)八年级还文试卷第】页(共8页)八年级语文试卷第2页《共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览