资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期中专项培优 词语
1．填入括号里正确的一项是（　　）
随着我们的生活不断_____，人们越来越认识到垃圾分类的意义重大，一方面我们必须要____以往不好的生活习惯，另一方面要不断_____垃圾分类的设施设备，才能真正做到垃圾分类。
A．改进 改善 改变 B．改变 改进 改善
C．改善 改进 改变 D．改善 改变 改进
2．下面句子中，词语“可怜”的意思不一样的一项是（　　）
A．《一个豆荚里的五粒豆》里的小女孩整天躺在床上真可怜，但幸好有一粒豌豆给她带来希望和陪伴。
B．蝴蝶真可怜，暴雨来临时它们会去哪里避雨呢？
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
3．选择恰当的词语填空。
A．奔流不息 B．随遇而安
C．腾云驾雾 D．风平浪静
（1）今天是个航行的好天气，海面上　 　。
（2）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，蟋蟀和它们不同，不肯　 　。
（3）生命的价值在于不断进取，正如滔滔江水　 　。
（4）孙悟空会　 　，一个跟头能翻十万八千里。
4．下面句子中的加点词语使用有误的一项是（　　）
A．国家速滑馆“冰丝带”的制冰系统具备优良的制冷性能。
B．爷爷很牢固，不愿意接受新事物，但最终也在全家的劝说下接种了疫苗。
C．附近的湖水滋润着牧场的青草。
D．抗疟药物青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
5．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．宙斯决定给普罗米修斯以最严重的惩罚。
B．妈妈对我要求非常严格。
C．老师严肃地对我说，要珍惜时间，认真学习。
D．这篇文章结构严谨。
6．下列词语中与其他三项不是同类的是（　　）
A．玫瑰 B．茉莉 C．花卉 D．牡丹
7．“ 如此，普罗米修斯 不向宙斯屈服。”句中应填入的关联词是（　　）
A．因为……所以…… B．虽然……但是……
C．如果……就…… D．尽管……也……
8．下列词语与联想到的画面，匹配不恰当的一项是（　　）
A．鸦雀无声：安静的图书馆
B．锣鼓喧天：国庆节庆祝活动
C．人声鼎沸：杭州亚运会赛场
D．悄无声息：班级辩论会
9．下列加点词运用不正确的一项是（　　）
A．我国科技发展日新月异，航天飞船、深水钻井平台上天入地，我们一步步努力实现中华民族的强国梦。
B．人类真是神通广大，航天员居然能在“天宫”给地球上的孩子们上课。
C．航天员勇于探索、随遇而安，让我们知道了许多宇宙的奥秘。
D．深夜的发射场人声鼎沸，我不会忘记那令人震撼且自豪的时刻———“神舟十五号”一飞冲天。
10．下列短语搭配有误的一项是（　　）
A．宽广的胸怀 B．宽松的树叶
C．宽敞的住宅 D．宽阔的公路
11．根据句意选择恰当的词语，正确的一项是（　　）
秋游时，我们分组打“野战”。队长对我们说：“ 那个山洞位置 ，适合 自己， 离“敌方”的大本营不足十米，极其危险。”
A．尽管 隐藏 隐蔽 还是
B．虽然 隐蔽 隐藏 但是
C．即使 隐蔽 隐藏 也
D．虽然 隐藏 隐蔽 但是
12．小林漫步湖畔，湖面（　　），宛若镜子，倒映漫天星辰。
A．风号浪吼 B．风平浪静 C．月光闪闪 D．悄无声息
13．下列加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．上课要认真听讲，不要左顾右盼。
B．我喜欢孙悟空，他能腾云驾雾，一个跟头十万八千里。
C．小明一丝不苟的学习态度，赢得了全班同学的赞赏。
D．我们东翻西翻，归根结底把这本书找到了。
14．为下面的句子，填入最恰当的词语。（　　）
人们聚集在广场上，一时间____________，一片混乱。
A．人声鼎沸 B．响彻云霄 C．震耳欲聋 D．锣鼓喧天
15．“孩子们正在埋头答题，教室里______。”横线上最恰当的词语是（　　）
A．人声鼎沸 B．响彻云霄 C．锣鼓喧天 D．鸦雀无声
16．《呼风唤雨的世纪》中，作者用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容20世纪的科技成就，改用四字词语来形容，不恰当的一项是（　　）
A．雨后春笋 B．百花齐放 C．一枝独秀 D．层出不穷
期中专项培优 词语
参考答案与试题解析
1．填入括号里正确的一项是（　　）
随着我们的生活不断_____，人们越来越认识到垃圾分类的意义重大，一方面我们必须要____以往不好的生活习惯，另一方面要不断_____垃圾分类的设施设备，才能真正做到垃圾分类。
A．改进 改善 改变 B．改变 改进 改善
C．改善 改进 改变 D．改善 改变 改进
【考点】选字词填空．
【答案】D
【分析】考查选字词填空。这类题实际上是考查词语的辨析与应用，所给词语大多是意思相近的。作答此类题需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
【解答】改进：改变旧有情况，使有所进步。
改善：改变原有情况使好一些。
改变：事物相对产生差别。
结合语境，分别选“改善”“改变”“改进”。
故选：D。
【点评】近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。
2．下面句子中，词语“可怜”的意思不一样的一项是（　　）
A．《一个豆荚里的五粒豆》里的小女孩整天躺在床上真可怜，但幸好有一粒豌豆给她带来希望和陪伴。
B．蝴蝶真可怜，暴雨来临时它们会去哪里避雨呢？
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【考点】多义词．
【答案】C
【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后进行正确的选择。
【解答】A和B项中“可怜”指处境不好，值得怜悯。
C项中“可怜”是可爱的意思。
故选：C。
【点评】同一个词在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的词，在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。
3．选择恰当的词语填空。
A．奔流不息 B．随遇而安
C．腾云驾雾 D．风平浪静
（1）今天是个航行的好天气，海面上　D　。
（2）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，蟋蟀和它们不同，不肯　B　。
（3）生命的价值在于不断进取，正如滔滔江水　A　。
（4）孙悟空会　C　，一个跟头能翻十万八千里。
【考点】选字词填空．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】A．奔流不息：指水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
B．随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
C．腾云驾雾：形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
D．风平浪静：指没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
结合（1）题语境，应选填词语“风平浪静”。结合（2）题语境，应选填词语“随遇而安”。结合（3）题语境，应选填词语“奔流不息”。结合（4）题语境，应选填词语“腾云驾雾”。
故答案为：
（1）D；
（2）B；
（3）A；
（4）C。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
4．下面句子中的加点词语使用有误的一项是（　　）
A．国家速滑馆“冰丝带”的制冰系统具备优良的制冷性能。
B．爷爷很牢固，不愿意接受新事物，但最终也在全家的劝说下接种了疫苗。
C．附近的湖水滋润着牧场的青草。
D．抗疟药物青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
【考点】词语的理解与辨析．
【答案】B
【分析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力。结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】A.优良：相当好。符合句子语境。
B.牢固：坚固，结实。不符合句子语境。用来形容爷爷很思想保守，不愿接受新鲜事物不恰当，可改为“顽固”。
C.滋润：湿润，不干燥。符合句子语境。
D.发现：经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。符合句子语境。
故选：B。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
5．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．宙斯决定给普罗米修斯以最严重的惩罚。
B．妈妈对我要求非常严格。
C．老师严肃地对我说，要珍惜时间，认真学习。
D．这篇文章结构严谨。
【考点】词语的理解与辨析．
【答案】A
【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】A.“严重”一词使用不恰当，“严重”侧重于形容某种情况的程度很深，一般用来形容病情、灾害等客观情况，而“严厉”才更适合形容“惩罚”，表示惩罚的程度厉害且严肃；
B.“严格”用来形容妈妈对“我”的要求是合适的，表示要求的标准很高；
C.“严肃”形容老师的态度庄重认真，是恰当的；
D.“严谨”形容文章结构严密细致，也是合适的。
故选：A。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
6．下列词语中与其他三项不是同类的是（　　）
A．玫瑰 B．茉莉 C．花卉 D．牡丹
【考点】词语归类或排列．
【答案】C
【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感彩等方面的特点，然后分类。
【解答】A、B、C都属于花的名称，归为一类。
D.“花卉”泛指花草，与其他三项不同类。
故选：C。
【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。
7．“ 如此，普罗米修斯 不向宙斯屈服。”句中应填入的关联词是（　　）
A．因为……所以…… B．虽然……但是……
C．如果……就…… D．尽管……也……
【考点】关联词．
【答案】D
【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
【解答】联系《普罗米修斯》这篇课文的内容可知，句中的“如此”指的是宙斯对普罗米修斯的惩罚，在遭受严厉的惩罚后，普罗米修斯并没有妥协，依然“不向宙斯屈服”。前半句话和后半句话之间是转折关系，“虽然……但是……”和“尽管……也……”都表示转折关系，用“尽管……也……”来连接更加通顺。
故选：D。
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
8．下列词语与联想到的画面，匹配不恰当的一项是（　　）
A．鸦雀无声：安静的图书馆
B．锣鼓喧天：国庆节庆祝活动
C．人声鼎沸：杭州亚运会赛场
D．悄无声息：班级辩论会
【考点】词语搭配．
【答案】D
【分析】本题考查了学生对于词语搭配的辨析与应用，认真分析各选项中的词语搭配，然后选出不当的一项．
【解答】A、B、C词语与联想到的画面，匹配恰当。
D.词语与联想到的画面，匹配不恰当。可改为悄无声息：班级自习课
故选：D。
【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
9．下列加点词运用不正确的一项是（　　）
A．我国科技发展日新月异，航天飞船、深水钻井平台上天入地，我们一步步努力实现中华民族的强国梦。
B．人类真是神通广大，航天员居然能在“天宫”给地球上的孩子们上课。
C．航天员勇于探索、随遇而安，让我们知道了许多宇宙的奥秘。
D．深夜的发射场人声鼎沸，我不会忘记那令人震撼且自豪的时刻———“神舟十五号”一飞冲天。
【考点】词语的理解与辨析．
【答案】C
【分析】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。
【解答】A.“上天入地”形容神通广大，也形容有才能，在这里形容航天飞船、深水钻井平台探索的范围广泛，是合适的。
B.“神通广大”形容本领高超，无所不能，用来形容人类能做到在“天宫”给地球上孩子上课是恰当的。
C.“随遇而安”运用不正确。“随遇而安”指能顺应环境，在任何境遇中都能满足，多表示一种消极的处世态度。而在描述航天员勇于探索宇宙奥秘的语境中，这是一种积极主动的探索精神，该词与语境不符。
D.“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，用于形容深夜发射场热闹的场景是合理的。
故选：C。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
10．下列短语搭配有误的一项是（　　）
A．宽广的胸怀 B．宽松的树叶
C．宽敞的住宅 D．宽阔的公路
【考点】词语搭配．
【答案】B
【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。
【解答】A、C、D搭配都正确。
B、树叶：树木的叶子。不能与宽松搭配，可以是“碧绿的叶子”。
故选：B。
【点评】作答词语搭配题要注意抓住题干中的提示词语思考，最常见的是“的”“地”“得”。
短语中间为“的”，则一般“的”前的词语应是形容词，“的”后的词语为名词。
短语中间为“地”，则一般“地”前的词语应是形容词或副词，“地”后的词语为动词。
短语中间为“得”，则一般“得”前的词语应是动词或形容词，“得”后的词语为形容词，形容词是对前面动词的补充说明。
11．根据句意选择恰当的词语，正确的一项是（　　）
秋游时，我们分组打“野战”。队长对我们说：“ 那个山洞位置 ，适合 自己， 离“敌方”的大本营不足十米，极其危险。”
A．尽管 隐藏 隐蔽 还是
B．虽然 隐蔽 隐藏 但是
C．即使 隐蔽 隐藏 也
D．虽然 隐藏 隐蔽 但是
【考点】选字词填空．
【答案】B
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】尽管：表示姑且承认某种事实，下文往往转折。
隐藏：隐蔽躲藏，不让别人发现。
隐蔽：借助别的东西遮盖掩藏。
即使……也……表示假设关系的关联词语；
虽然……但是……表示转折关系的关联词语；
尽管……还……表示转折关系的关联词语。
根据词语意思，结合具体语境，“那个山洞位置”与“离“‘敌方’的大本营不足十米，极其危险。”两者之间具有假设关系，要用词语“虽然……但是……”；形容山洞位置不易让别人发现，可用“隐蔽”；适合把自己藏起来，可用“隐藏”。
故选：B。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
12．小林漫步湖畔，湖面（　　），宛若镜子，倒映漫天星辰。
A．风号浪吼 B．风平浪静 C．月光闪闪 D．悄无声息
【考点】选字词填空．
【答案】B
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】A．“风号浪吼”意思是：形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验；
B．“风平浪静”意思是：没有风浪，好像什么事情都没有发生一样，比喻平静无事。与“湖面”“宛若镜子”搭配；
C．“月光闪闪”意思是：光看上去一亮一亮，强烈的光线射向四面八方；
D．“悄无声息”意思是：形容没有声音或声音很轻；
故选：B。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
13．下列加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．上课要认真听讲，不要左顾右盼。
B．我喜欢孙悟空，他能腾云驾雾，一个跟头十万八千里。
C．小明一丝不苟的学习态度，赢得了全班同学的赞赏。
D．我们东翻西翻，归根结底把这本书找到了。
【考点】词语的理解与辨析．
【答案】D
【分析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力。结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】A.左顾右盼：向左右两边看。符合句子语境。
B.腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。符合句子语境。
C.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。符合句子语境。
D.归根结底：归结到根本上。不符合句子语境。
故选：D。
【点评】理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。
14．为下面的句子，填入最恰当的词语。（　　）
人们聚集在广场上，一时间____________，一片混乱。
A．人声鼎沸 B．响彻云霄 C．震耳欲聋 D．锣鼓喧天
【考点】选字词填空．
【答案】A
【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】A．人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
B．响彻云霄：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。
C．震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
D．锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
结合语境，人们聚集在广场上，一时间人群发出的声音嘈杂喧闹，一片混乱，用“人声鼎沸”形容。
故选：A。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
15．“孩子们正在埋头答题，教室里______。”横线上最恰当的词语是（　　）
A．人声鼎沸 B．响彻云霄 C．锣鼓喧天 D．鸦雀无声
【考点】选字词填空．
【答案】D
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】A．人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅；
B．响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空；
C．锣鼓喧天：指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹；
D．鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静；
结合语境，选“鸦雀无声”。
故选：D。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
16．《呼风唤雨的世纪》中，作者用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容20世纪的科技成就，改用四字词语来形容，不恰当的一项是（　　）
A．雨后春笋 B．百花齐放 C．一枝独秀 D．层出不穷
【考点】词语的理解与辨析；诗文词句理解．
【答案】C
【分析】本题考查了学生对于诗句及词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。
【解答】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”意为：仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。
A.雨后春笋：春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。
B.百花齐放：比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展；形容艺术界的繁荣景象。
C.一枝独秀：其他花都没有开放，只有这一枝在开着。比喻技高一筹，优势明显。
D.层出不穷：形容事物连续出现，没有穷尽。
分析题目以及知识积累可知，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”形容的是20世纪的科技成就生机竞发、蓬勃向上的形势。C项中的“一枝独秀”意思不符。
故选：C。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑