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第二单元 为父母分担
第4课 少让父母为我操心
一、精彩补白，正确掌握课本内容的核心词汇。
1. 从早到晚，父母总在( )，为工作( )，为生活( )，为我们( )……
2. 跟爸爸妈妈一起去( )，事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么( )和( )，特别要记住哪些是( )的。在爸爸妈妈工作的时候要( )，但不要( )他们。要注意( )，讲( )。
3. 父母工作时的辛苦体现在( )、( )、( )等方面。
4. 父母要做那么多事，很( )。我们都爱父母，也想为他们( )。很多事情我们( )，但起码能做到( )，少给父母( )。
5. 相信我们( )都不想给父母添麻烦，只是有时候( )从父母的( )想问题，无意中给他们( )了麻烦……
6. 我们( )的一句话或一个举动，都有可能使父母( )。要为父母( )，就从学做一个( )的孩子开始吧。
7. 我们已经长大了，如果我们能做得( )，父母就可以少为我们( )。
8. 我们了解过父母的( )，懂得他们的( )，如果我们能学着( )自己的生活，那是给他们最好的( )。
二、择优录取，加深对课本内容的理解。
1. 下列哪位同学的做法是正确的 ( )
A. 小明只有在母亲节和妇女节帮妈妈做家务，其余时间就不帮了
B. 吃完饭玲玲总是抢着刷碗扫地
C. 妈妈让小强收拾自己的房间，正巧小伙伴找他玩，他就出去了
D. 小彬做完作业陪奶奶去楼下小花园散步，奶奶可高兴了
2. 父母在家里需要做哪些工作 ( )
A. 在沙发上看电视和玩手机 B. 东西乱丢乱放
C. 大部分的家务活儿 D. 和别人聊天
3. 当妈妈下班回家的时候我们应该( )。
A. 主动给妈妈倒水、拿拖鞋 B. 继续做自己的事情
C. 赶紧让妈妈去做饭 D. 拉住妈妈的手让她陪自己看电视
4. 为了帮父母排忧解难，我们应该( )。
A. 做个懂事的孩子 B. 帮父母做些力所能及的家务
C. 不打架斗殴 D. 讲礼貌，少惹麻烦
5. 下列同学的做法错误的是( )。
A. 晚上父母回家后，小明主动帮父母倒水
B. 明明晚上不睡觉，一直捣乱
C. 丽丽每天按时完成作业，不用父母催促
D. 妈妈生病了，小华主动照顾妈妈
6. 如果我们陪父母去工作，我们应该( )。
A. 注意安全，讲礼貌
B. 知道什么不能做
C. 保持安静，不影响别人工作
7. 下列哪些同学做法是在给父母增添麻烦 ( )
A. 嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片
B. 楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水，可是楠楠说苦死了，她不吃
C. 王鑫背着父母用压岁钱买了游戏机，用后又觉得不合适，就让妈妈帮他去退掉
D. 周末小明去亮亮家玩，快中午了，小明说：“我要回家了，回家晚了家人会担心的。”
8. 温暖的家中总是有人在默默付出，他们就是爸爸妈妈，那么平时他们做了( )让你感觉到他们很辛苦。
A. 妈妈每天6点钟准时起床为我做早餐，送我去上学，然后去上班
B. 妈妈下午接我放学，回家辅导我功课
C. 在家洗衣服、做饭、照顾奶奶
D. 以上都是
三、判断正误，提高对课本内容的掌握。
1. 母亲节当天，主动和妈妈说声：“妈妈，我爱你！”( )
2. 已经很晚了，你的朋友说让你再多玩一会儿吧，你说好的。( )
3. 爷爷奶奶从老家来了，妈妈让你去打声招呼，你说：“我正打游戏呢。”( )
4. 放学后，轩轩主动写老师留的课后作业，不用父母催促。( )
5. 丽丽调皮捣蛋，故意把邻居家的树苗踩坏了。( )
6. 我们已经长大了，必须学会感恩父母，不让父母为我们担心。( )
7. 自己肚子疼时不应该吃雪糕，因为吃了会让父母为我们担心。( )
8. 上学的时候，主动检查自己的学习用品是否带齐了。( )
9. 乐乐在家不能按时完成作业，需要家长监督。( )
10. 小国把爸爸妈妈给他的零花钱都存起来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈工作很辛苦。( )
四、看图回答问题。
雯雯在家里是怎样做的 家人为什么都喜欢她
答：
五、课本习题解答。
1. 当和父母在一起时，你留意过他们在忙些什么吗 仔细观察，体会他们的辛苦。
答：
2. 你从哪里感受到小鹃爸爸的辛苦
答：
3. 父母工作时的辛苦体现在哪儿呢 请你从工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说。
答：
4. 你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗 假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢
答：
5. 对父母进行访问后，别忘了整理访问实录，写下自己的感受，与大家一起交流。
(1)访问实录
访问对象：自己的父母 职业：
访问人： 访问时间：
问题一：父母的工作内容是什么
问题二：父母的工作时间是什么
问题三：父母是否从事其他工作
(2)我的感受
6. 你有过类似的情况吗 你认为怎样做才是管好自己呢
答：
7. 把这些设想变成实际行动吧！
(1)如果早上我能按时起床，父母就可以( )。
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以( )。
(3)如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以( )。
(4)如果我会( )，父母就可以( )。
六、拓展思维，素养提升。
1. 小光为看电视和爸爸发生了矛盾。他用给爸爸写信的方式向爸爸倾吐自己的感受。小光的爸爸看到这封信后会怎样做 你觉得用写信的方式解决与父母、长辈之间的矛盾可行吗 除此之外，我们还可以用什么方法
答：
2. 日常生活中，你和家长发生过不愉快的事情吗 如果发生过是怎样解决的
答：
第4课 少让父母为我操心答案
一、精彩补白，正确掌握课本内容的核心词汇。
1.从早到晚，父母总在(忙碌)，为工作(努力)，为生活(奔波)，为我们(操心)……
2.跟爸爸妈妈一起去(上班)，事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么(规定)和(要求)，特别要记住哪些是(不能做)的。在爸爸妈妈工作的时候要(仔细观察)，但不要(打扰)他们。要注意(安全)，讲(礼貌)。
3.父母工作时的辛苦体现在(工作时间)、(上班路程)、(工作内容)等方面。
4.父母要做那么多事，很(辛苦)。我们都爱父母，也想为他们(分担)。很多事情我们(帮不上忙)，但起码能做到(管好自己)，少给父母(添麻烦)。
5.相信我们(每个人)都不想给父母添麻烦，只是有时候(不能)从父母的(角度)想问题，无意中给他们(增添)了麻烦……
6.我们(不经意)的一句话或一个举动，都有可能使父母(徒增烦恼)。要为父母(分忧解愁)，就从学做一个(懂事)的孩子开始吧。
7.我们已经长大了，如果我们能做得(更好)，父母就可以少为我们(操心)。
8.我们了解过父母的(工作)，懂得他们的(辛苦)，如果我们能学着(照顾)自己的生活，那是给他们最好的(回报)。
二、择优录取，加深对课本内容的理解。
1.下列哪位同学的做法是正确的 (BD)
A.小明只有在母亲节和妇女节帮妈妈做家务，其余时间就不帮了
B.吃完饭玲玲总是抢着刷碗扫地
C.妈妈让小强收拾自己的房间，正巧小伙伴找他玩，他就出去了
D.小彬做完作业陪奶奶去楼下小花园散步，奶奶可高兴了
2.父母在家里需要做哪些工作 (C)
A.在沙发上看电视和玩手机 B.东西乱丢乱放
C.大部分的家务活儿 D.和别人聊天
3.当妈妈下班回家的时候我们应该(A)。
A.主动给妈妈倒水、拿拖鞋 B.继续做自己的事情
C.赶紧让妈妈去做饭 D.拉住妈妈的手让她陪自己看电视
4.为了帮父母排忧解难，我们应该(ABCD)。
A.做个懂事的孩子 B.帮父母做些力所能及的家务
C.不打架斗殴 D.讲礼貌，少惹麻烦
5.下列同学的做法错误的是(B)。
A.晚上父母回家后，小明主动帮父母倒水
B.明明晚上不睡觉，一直捣乱
C.丽丽每天按时完成作业，不用父母催促
D.妈妈生病了，小华主动照顾妈妈
6.如果我们陪父母去工作，我们应该(ABC)。
A.注意安全，讲礼貌
B.知道什么不能做
C.保持安静，不影响别人工作
7.下列哪些同学做法是在给父母增添麻烦 (ABC)
A.嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片
B.楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水，可是楠楠说苦死了，她不吃
C.王鑫背着父母用压岁钱买了游戏机，用后又觉得不合适，就让妈妈帮他去退掉
D.周末小明去亮亮家玩，快中午了，小明说：“我要回家了，回家晚了家人会担心的。”
8.温暖的家中总是有人在默默付出，他们就是爸爸妈妈，那么平时他们做了( )让你感觉到他们很辛苦。
A.妈妈每天6点钟准时起床为我做早餐，送我去上学，然后去上班
B.妈妈下午接我放学，回家辅导我功课
C.在家洗衣服、做饭、照顾奶奶
D.以上都是
三、判断正误，提高对课本内容的掌握。
1.母亲节当天，主动和妈妈说声：“妈妈，我爱你！”( √ )
2.已经很晚了，你的朋友说让你再多玩一会儿吧，你说好的。( × )
3.爷爷奶奶从老家来了，妈妈让你去打声招呼，你说：“我正打游戏呢。”( × )
4.放学后，轩轩主动写老师留的课后作业，不用父母催促。( √ )
5.丽丽调皮捣蛋，故意把邻居家的树苗踩坏了。( × )
6.我们已经长大了，必须学会感恩父母，不让父母为我们担心。( √ )
7.自己肚子疼时不应该吃雪糕，因为吃了会让父母为我们担心。( √ )
8.上学的时候，主动检查自己的学习用品是否带齐了。( √ )
9.乐乐在家不能按时完成作业，需要家长监督。( × )
10.小国把爸爸妈妈给他的零花钱都存起来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈工作很辛苦。( √ )
四、看图回答问题。
雯雯在家里是怎样做的 家人为什么都喜欢她
答：姥爷的腿经常疼，医生说要多活动。每天放学后，雯雯搀扶姥爷去散步。姥姥做针线活儿的时候，雯雯给她拿来眼镜，把线穿好。妈妈做饭的时候，雯雯帮着妈妈择菜、洗菜。爸爸修理自行车时，雯雯帮着爸爸擦自行车。雯雯关心、体谅家人和长辈，帮助他们做力所能及的事情，所以家人都喜欢雯雯。
五、课本习题解答。
1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙些什么吗 仔细观察，体会他们的辛苦。
答：可根据实际情况作答。例如：①早上6点半，妈妈忙着做早饭。②8点的时候，爸爸需要喂牛。③中午12点，妈妈照顾奶奶吃饭。④晚上10点，爸爸在洗衣服。⑤我发现每天父母最忙碌的时间是早上，妈妈总是天不亮就起床做饭，爸爸要赶在上班前送我去学校。⑥我发现每天比我起得早的是妈妈，睡得最晚的是爸爸。⑦我发现每天父母下班后，要在家里做家务、打扫卫生、照顾奶奶……
2.你从哪里感受到小鹃爸爸的辛苦
答：每天爸爸都要骑车接小鹃上下学，并且学校离家很远，而且道路崎岖不平，路上骑车颠簸得厉害。爸爸总是赶在上班以前给她做早饭，并且天还没有亮就起床了。爸爸还要打扫卫生、照顾妈妈、上班等。
3.父母工作时的辛苦体现在哪儿呢 请你从工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说。
答：例如：①工作时间：天还没亮，父母就要起床，准备上班。有的时候回家很晚，休息的时间很少。②上班路程：工作单位离家很远，父母很早就要去等公交车，以免上班迟到。③工作内容：父母工作很辛苦，工资按件日结，为了维持生计，提高收入，只能每天努力工作。
4.你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗 假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢
答：洋洋妈妈的工作很辛苦。假如我是洋洋，我想对妈妈说：“妈妈您辛苦了，我爱您，妈妈！”早上起床以后，可以在妈妈做家务时候帮忙。吃完饭后，主动擦桌子。爸爸妈妈回家后，主动给他们倒水，帮忙做家务。在学校好好学习，自己独立完成作业，懂事，讲礼貌，少让爸爸妈妈操心。
5.对父母进行访问后，别忘了整理访问实录，写下自己的感受，与大家一起交流。
(1)访问实录
访问对象：自己的父母 职业：务农
访问人：某某某 访问时间：周六和周日上午
问题一：父母的工作内容是什么
问题二：父母的工作时间是什么
问题三：父母是否从事其他工作
(2)我的感受
父母为了家人的生活，工作很辛苦。我们要尽量从他们的角度考虑问题，不要总给父母添麻烦。在爸爸妈妈忙于工作的时候，不要去打扰他们。吃完饭后，主动擦桌子和洗碗。 当放学回家时，主动写作业，整理自己的房间，帮助父母做家务。我们已经长大了，要让父母少操心。
6.你有过类似的情况吗 你认为怎样做才是管好自己呢
答：我有过类似的情况。要想管好自己得做好以下两方面：学习方面要好好学9上课用心听讲，作业独立完成，写完作业自己整理书包，避免丢三落四。生活方面做好自己的事情，增强自觉性和独立性；多换位思考，尽量不麻烦别人，不给别人造成困扰；做些力所能及的事，为父母分忧解愁。
7.把这些设想变成实际行动吧！
(1)如果早上我能按时起床，父母就可以(不用天亮之前起来为我做早饭，可以 多睡一会儿)。
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以(回家后多歇一会儿，不用那么操劳)。
(3)如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以(早一点儿睡觉，不用为了督促我写作业而睡得很晚)。
(4)如果我会(做饭)，父母就可以(下班后吃到香喷喷的饭菜了)。
六、拓展思维，素养提升。
1.小光为看电视和爸爸发生了矛盾。他用给爸爸写信的方式向爸爸倾吐自己的感受。小光的爸爸看到这封信后会怎样做 你觉得用写信的方式解决与父母、长辈之间的矛盾可行吗 除此之外，我们还可以用什么方法
答：小光的爸爸看到这封信后会很感动，因为儿子说得对，童年时谁没有其他兴趣呢，他也许会因此而更加理解小光。我觉得用写信的方式解决与父母、长辈之间的矛盾可行。只有以平和的态度，采取有效的沟通方式才能解决矛盾，增进理解，如可以用谈心、讲道理、写留言条等方法解决与父母、长辈之间的矛盾。
2.日常生活中，你和家长发生过不愉快的事情吗 如果发生过是怎样解决的
答：发生过。如果发生了不愉快的事，家里人应该互相谅解，彼此关心，互相尊重，耐心有礼貌地说明情况，讲清道理，只有这样才能和睦相处。

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