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三年级语文上册期中测试卷（含答案）
考试时间：90分钟 满分：100分
一、字词基础（38分）
1. 看拼音写词语（12分）
cū zhuàng ( ) huāng yě ( )
tiào wǔ ( ) kuáng huān ( )
suǒ yǐ ( ) guī zé ( )
pái liè ( ) chí dào ( )
2. 选字填空（8分）
【扬 杨】 表( ) ( )树 【静 净】 安( ) 干( )
【汉 汗】 ( )族 ( )水 【球 救】 足( ) ( )助
3. 词语分类（6分）
描写动作：________________ ________________
描写声音：________________ ________________
描写颜色：________________ ________________
4. 句子练习（12分）
（1）把句子写具体：同学们走向教室。
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（2）用修改符号修改病句：他穿着一件红色上衣和一顶蓝色帽子。
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（3）改为感叹句：秋天的田野真美丽。
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（4）仿写拟人句：树枝在林中互相碰触。
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二、积累运用（22分）
5. 按课文内容填空（12分）
（1）当雷云在天上轰响，六月的阵雨________的时候，湿润的东风走过________，在竹林中________。
（2）《赠刘景文》中赞美秋天景色的诗句是：________________，________________。
（3）《夜书所见》中描写儿童活动的诗句是：________________，________________。
（4）孙中山笑了笑，说："学问学问，________。为了________，就是挨打也值得。"
6. 口语交际（10分）
下课了，小明在教室里追逐打闹，还把同学的书碰掉了。作为班长，你会怎么劝说他？
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三、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（15分）
《花的学校》节选
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
（1）"他们关了门做功课"中"他们"指的是________。（3分）
（2）花孩子们什么时候放假？（3分）
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（3）找出文中的拟人句写在横线上。（3分）
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（4）想象花孩子们冲出来以后会做什么？写两句话。（6分）
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（二）课外阅读（15分）
秋天的信
秋天要给大家写信，用叶子当信纸，请风当邮差。
偷懒的邮差，每到一个地方，就把信一抛。
有的信，落在松鼠头上；有的信，掉在青蛙身旁；
赶路的雁，也衔了一页回家。
池塘里，草丛中，到处都有秋天的信。
动物们急忙准备过冬。
（1）秋天的信是用________做的，________是邮差。（4分）
（2）邮差是怎样送信的？（3分）
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（3）诗中写了哪些动物收到了秋天的信？（4分）
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（4）动物们收到信后会做什么？（4分）
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四、习作表达（30分）
题目：我喜欢的季节
要求：1. 写出季节的特点；2. 表达自己的喜爱之情；3. 语句通顺，内容具体；4. 不少于250字。
人教版三年级语文上册期中测试卷参考答案
一、字词基础（38分）
1. 粗壮 荒野 跳舞 狂欢 所以 规则 排列 迟到（每词1.5分）
2. 扬 杨 静 净 汉 汗 球 救（每空1分）
3. 示例：跳舞 奔跑 轰响 簌簌 金黄 洁白（每词1分）
4. （1）示例：同学们安静地走向明亮的教室。（3分）
（2）他穿着一件红色上衣，戴着一顶蓝色帽子。（3分）
（3）秋天的田野真美丽啊！（3分）
（4）示例：小草在风中快乐地跳舞。（3分）
二、积累运用（22分）
5. （1）落下 荒野 吹着口笛（每空1分）
（2）一年好景君须记 最是橙黄橘绿时（每空1分）
（3）知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明（每空1分）
（4）不懂就要问 弄清楚道理（每空2分）
6. 示例：小明，课间在教室追逐打闹很危险，容易撞到同学或桌椅。我们可以在操场安全地活动。请把同学的书捡起来好吗？（10分，合理即可）
三、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（15分）
（1）花朵（3分）
（2）雨一来，他们便放假了。（3分）
（3）示例：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（3分）
（4）示例：他们在草地上跳舞，在阳光下歌唱，快乐地迎接雨后的清新空气。（6分）
（二）课外阅读（15分）
（1）叶子 风（每空2分）
（2）风每到一个地方就把信一抛。（3分）
（3）松鼠、青蛙、大雁（4分）
（4）动物们急忙准备过冬。（4分）
四、习作表达（30分）
评分标准：
1. 季节特点描写准确（12分）
2. 表达喜爱之情（10分）
3. 语句通顺，内容具体（5分）
4. 字数达标，书写工整（3分）

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