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三年级语文上册期中测试卷（含答案）
考试时间：90分钟 满分：100分
一、基础知识（40分）
1. 看拼音写词语（10分）
zǎo chén ( ) hàn zì ( ) fú zhuāng ( ) kǒng què ( )
yǐng zi ( ) róng qiú ( ) shuāng bì ( ) luò yè ( )
2. 给划线字选择正确读音（6分）
（1）放假（jiǎ jià）了，同学们都回家了。
（2）他在教（jiāo jiào）室里认真地教（jiāo jiào）同学们读书。
（3）黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）走了夏天的炎热。
3. 选词填空（4分）
飘扬 飘荡 安静 宁静
（1）五星红旗在空中（ ）。
（2）悠扬的琴声在校园里（ ）。
（3）自习课上，教室里十分（ ）。
（4）月光洒在（ ）的湖面上。
4. 按要求写句子（8分）
（1）把句子写具体：树叶落下来。
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（2）用修改符号修改病句：他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
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（3）改为"被"字句：孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
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（4）仿写拟人句：花儿在风中点头。
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5. 按课文内容填空（12分）
（1）这时候，窗外十分______，树枝不______了，鸟儿不______了，蝴蝶______在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（2）《所见》中描写牧童捕蝉情态的诗句是：________________，________________。
（3）《山行》中描写诗人喜爱枫林景色的诗句是：________________，________________。
（4）《花的学校》中写道：树枝在林中________，绿叶在________，雷云________。
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（12分）
《大青树下的小学》节选
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（1）这段话描写了小学生________的情景。（2分）
（2）用"____"画出描写小学生来自不同地方的句子。（2分）
（3）文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法。（2分）
（4）同学们来到学校做了哪三件事？请用简洁的语言概括。（6分）
①________________ ②________________ ③________________
（二）课外阅读（18分）
秋天的田野
秋天的田野，景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。
清晨，白蒙蒙一片，薄纱般的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了。露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，像无数颗珍珠，真是美丽极了！
那边，农民伯伯正在收割稻子，机器的轰鸣声、人们的欢笑声汇成一片，组成了一曲丰收的交响乐。
稻田旁边有一块玉米地。啊！玉米长得真好。一个个玉米棒子打扮得像活泼可爱的胖娃娃似的。它们脱去了绿袄，换上了黄色棉袍，还争先恐后地探出那黄色的小脑袋，仿佛在向人们微笑。
这边的大豆也成熟了，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。有的豆荚裂开了，大豆从里面蹦了出来，想看看外面的世界。
秋天的田野是充满诗意的！
（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
（2）根据短文内容填空（6分）
① 清晨的田野被________笼罩着。
② 作者把________比作美丽的画卷。
③ 玉米棒子被比作________。
（3）用"____"画出文中的一个比喻句，用"﹏﹏"画出文中的一个拟人句。（4分）
（4）为什么说"秋天的田野是充满诗意的"？请结合短文内容说明。（6分）
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三、习作表达（30分）
题目：我的________老师
要求：1. 把题目补充完整；2. 通过具体事例写出老师的特点；3. 语句通顺，表达真情实感；4. 不少于250字。
人教版三年级语文上册期中测试卷参考答案
一、基础知识（40分）
1. 早晨 汉字 服装 孔雀 影子 绒球 双臂 落叶（每词1分）
2. （1）jià （2）jiào jiāo （3）shàn shān（每空1分）
3. （1）飘扬 （2）飘荡 （3）安静 （4）宁静（每空1分）
4. （1）示例：金黄的树叶从树上轻轻地落下来。（2分）
（2）他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。（2分）
（3）那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（2分）
（4）示例：小草在风中跳舞。（2分）
5. （1）安静 摇 叫 停（每空1分）
（2）意欲捕鸣蝉 忽然闭口立（每空1分）
（3）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花（每空1分）
（4）互相碰触 狂风里簌簌地响 拍着大手（每空1分）
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（12分）
（1）上学（2分）
（2）从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上（2分）
（3）拟人（2分）
（4）①向小鸟打招呼 ②向老师问好 ③向国旗敬礼（每点2分）
（二）课外阅读（18分）
（1）秋天的田野（2分）
（2）①薄纱般的雾气 ②秋天的田野 ③活泼可爱的胖娃娃（每空2分）
（3）比喻句示例：露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，像无数颗珍珠
拟人句示例：它们脱去了绿袄，换上了黄色棉袍，还争先恐后地探出那黄色的小脑袋（每句2分）
（4）因为秋天的田野有美丽的景色：金黄的稻穗、饱满的玉米、成熟的大豆；还有丰收的喜悦：农民伯伯收割稻子的欢乐场景。这些景象构成了一幅充满诗意的画面。（6分）
三、习作表达（30分）
评分标准：
1. 题目补充完整（3分）
2. 通过具体事例描写老师特点（15分）
3. 语句通顺，表达真情实感（8分）
4. 字数达标，书写工整（4分）

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