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第四单元提升练习
时间：90分钟满分：100分
得分：
一、按要求完成练习。（14分)
起来。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
2.下列汉字不是同一类的是()。
牙齿(ci chi)
惊恐(gǒng kong)
A.嗡哗啪
B.咽啃嚼
渣子(cházhā)
诱人(xiùyòu)
C.呢吱吗
D.吵吼喊
瘦小(shòusòu)
规矩(jǔjù)
3.下列童话作品不是出自《安徒生童话》的一
细嚼(jue jiao)慢咽(yinyàn)
项是(
2.看拼音，写字词。(6分)
A《丑小鸭》
B.《稻草人》
(1)这次去北京Iǚxing(
),如果时间
C.《海的女儿》
D.《坚定的锡兵》
lai de ji(
)的话，我们要好好参观一：
三、把下列词语补充完整，并完成练习。(9分)
下故gong(
)战(
)胜(
)面(
)方
(2)他gang gang(
)wei(
)痛发
)嘴(
)舌(
)通(
)达
作，疼得直城“jiùming(
)”。
1,这些词语的特点是
类似的词
3.选词填空。(4分)
语我还知道
(3分)
可爱
可怜
2.请选择其中一个词语写句子。(2分)
(1)
的红头还没有来得及跳开，就和
草一起被大黄牛卷到嘴里了。
(2)小弟弟才四岁，眼晴大大的，很
四、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画
悄悄
轻轻
“X”。(6分】
(3)红头向周围看了看，
地躲在一个
1.《在牛肚子里旅行》这个故事说明蟋蟀被牛
草堆里不作声了。
吃进肚子里，一定能活着出来。()
(4)秋天的雨
地打开了秋天的大门。
2.《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁
二、选一选，填一填。(6分)】
吃掉奶酪渣，是有意引诱小蚂蚁违反纪律。()
1.下列选项中，加点字的读音完全相同的一项
3.《宝葫芦的秘密》中，王葆幻想得到一个宝葫
是()
芦的原因是宝葫芦可以满足自己的任何愿望。
A.这个商场中处处都是低价处理的商品。
(
B.哥哥一语中的，猜中了这个故事的结局。
五、把下列俗语补充完整，再完成练习。(5分)
C.妈妈说：“假如放假期间天气好，我们就出
①
,泰山移
去旅游。”
②
,其利断金。
D.小狗闻到大骨头的香味，一骨碌就爬了
③三个臭皮匠，
7
1,这些俗语都是关于(
)的。（填序号）》
3.红头听了青头的话，它是怎样做的？(3分》
A.团结合作
B.勤劳苦干
C.讲明道理
D.文明礼貌
2.俗话说：“
”两个人一条心，就能发八、课外阅读。(10分)》
挥很大的力量。（填序号）
冒
险
六、名著知识填空。（10分)】
春天到了。两粒种子躺在肥沃的土里。
1.《安徒生童话》是
(国家)作家
第一粒种子说：“我要努力生长！我要向下扎
(人名)创作的童话集。我知道的人物有拇(zāzhā)根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆。”
指姑娘
等。
于是，它努力生长。
2.《稻草人》是
(国家)作家
第二粒种子说：“我若向下扎根，也许会碰到硬
名)发表的现代童话。
石。我若向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长
3.《格林童话》是
(国家)
(人
出幼芽，难(nannan)保不会被蜗牛吃掉。我若开
物)搜集整理、加工润色而成的民间文学。我知道：花结（ējé）果，只怕小孩子会将我连根拔起。我
的人物有小裁缝、
等。
还是等情况安全些再做打算吧。”
七、课内阅读。(10分)】
于是，第二粒种子继续瑟缩在泥土里。几天以
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这粒种子就这样
头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃进了母鸡的肚子。
室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消
1,用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
化的！”
(3分)
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀
2.文中谁要冒险？它为什么要冒险？(3分)
地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把
刚才吞进去的草重斯送回嘴里，然后细嚼慢咽…
3.第二粒种子有怎样的想法？它的结果怎样？
你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
(4分)
“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它
咬着牙不让自己失去知觉。
1.画线句子的意思是红头只要不进人
,就
。
(4分)
2.从选文中找出一句青头鼓励红头的话，写在：九、习作。(30分)】
下面的横线上。(3分)
请你从下面的角色中任选一个或几个，也可以
添加你喜欢的角色，编一个童话故事。
国王啄木鸟玫瑰公主月亮蚂蚁

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