资源简介 (共28张PPT)第四章 化学反应与电能第二节 电解池第1课时 电解原理学习目标1.了解电解的概念,熟悉电解池的构成条件。2.理解电解池的工作原理。3.熟悉常见阴离子的还原性或阳离子的氧化性强弱,掌握放电顺序。4.掌握电解池电极反应式和电解反应方程式的书写。(重难点)化学能直接转化为电能的装置叫原电池,那么是否有一种装置将电能直接转化成化学能了?原电池电解池1800年,英国的尼科尔逊和卡里斯尔获得电解水的成功。1807年,英国化学家戴维用电极电解熔融的氢氧化钾发现了钾元素,随后用电解法又相继发现了钠、钙、锶、钡等元素。电能直接转化为化学能的装置—电解池新课导入思考:若将水换成CuCl2溶液,预计会观察到什么现象?实验探究【实验4-2】在U形管中注入质量分数为25%CuCl2溶液,插入两根石墨棒作电极材料,把湿润的碘化钾淀粉试纸放在与直流电源正极相连的石墨棒(阳极)附近。接通直流电源,观察U形管内的现象和试纸颜色的变化。与正极相连的电极 与负极相连的电极现象判断产物反应方程式产生使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝的气体产生红色物质氯气铜CuCl2 === Cu + Cl2↑通电通电前:CuCl2溶液中存在哪些离子?如何移动?石墨Cl-Cu2+Cl-Cl-Cu2+Cl-Cl-OH-Cu2+Cl-H+Cl-Cu2+、Cl-、H+、OH-自由移动思考·讨论CuCl2 = Cu2+ + 2Cl-H2O H+ + OH-通电后:CuCl2溶液中的离子如何移动?阳极石墨e-e-e-e-阴极Cl-Cu2+Cl-Cl-Cl-Cu2+H+Cl-OH-Cl-Cl-思考·讨论e-e-e-e-Cl-、OH-向阳极迁移,Cu2+、H+向阴极迁移。阳极:2Cl- - 2e- = Cl2↑(氧化反应)阴极:Cu2+ + 2e- = Cu (还原反应)与直流电源正极相连的石墨棒与直流电源正极相连的石墨棒放电:阴、阳离子到达电极,就失去或获得电子,发生氧化或还原反应的过程。1、电解:让直流电通过电解质溶液(或熔融电解质),在阳极、阴极引起氧化、还原反应的过程叫做电解。2、放电:当离子到达电极时,失去/获得电子,发生氧化/还原反应的过程叫做放电。3、电解池(电解槽):(1)定义:(2)构成:①直流电源②电极③电解质溶液或熔融电解质④形成闭合回路阴极:与电源负极相连阳极:与电源正极相连新知探究一、电解原理惰性电极:C、Pt、Au等活性电极:除Pt、Au 以外的金属电极如:Fe、Cu、Ag等把电能转化成化学能的装置(还原反应)(氧化反应)电极材料氧化反应还原反应阴离子阳离子氧化反应还原反应阳极阴极阴离子移向______;阳离子移向______阳极阴极离子流向反应类型电子流向电源____极流向____极____极流向电源____极负阴阳正e-e-新知探究一、电解原理4、电解池的工作原理【思考】怎么判断电解池的阴阳极?③⑥1.分析下图,属于电解池的有( )课堂·练习2.如图所示是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石墨电极。则下列有关判断正确的是 ( )A.a为负极、b为正极B.a为阳极、b为阴极C.电解过程中,d电极质量增加D.电解过程中,氯离子浓度不变C新知探究一、电解原理4、电解池的工作原理【思考】怎么判断电解池的阴阳极?阳极与电源负极相连发生还原反应阳离子移向阴极电子流入析出金属或有H2放出阴极与电源正极相连发生氧化反应阴离子移向阳极电子流出电极溶解或有O2、Cl2放出电流流出电流流入电解CuCl2溶液时,为什么只有Cu2+在得电子,Cl-在失电子?阳极:2Cl- - 2e- = Cl2↑(氧化反应)阴极:Cu2++ 2e- = Cu(还原反应)思考·讨论阳离子氧化性强弱顺序;阴离子还原性强弱顺序离子放电顺序实质?水电离出的H+和OH-为什么没有参与电极反应呢?阳离子放电(与电极材料无关)新知探究5、放电顺序(1)阴极:阴极最常用的放电顺序:Ag+>Fe3+>Cu2+>H+溶液中只考虑部分(与金属活动顺序表相反)氧化性减弱,放电能力减弱Ag+ > Hg2+ > Fe3+ > Cu2+ > H+(酸) > Pb2+ > Sn2+ >Fe2+ >Zn2+> H+ (水)> Al3+ > Mg2+ > Na+ > Ca2+ > K+阳离子放电顺序(2)阳极金属失电子,发生氧化反应若为活性电极:若为惰性电极(Pt、Au、C等):仅溶液中的阴离子放电(只传递电子,本身不失电子)阳极常见放电顺序:活性电极>Cl- >OH-新知探究5、放电顺序溶液中只考虑部分阴离子放电顺序S2- > I- > Br- > Cl- > OH- >含氧酸根> F-还原性减弱,放电能力减弱新知探究一、电解原理4、电解池的工作原理【思考】怎么判断电解池的阴阳极?阳极与电源负极相连发生还原反应阳离子移向阴极电子流入析出金属或有H2放出阴极与电源正极相连发生氧化反应阴离子移向阳极电子流出电极溶解或有O2、Cl2放出电流流出电流流入例:写出用石墨做电极电解CuCl2溶液的电极反应式及总电解方程式① 首先分析、比较出阴阳极的放电离子阴极:Cu2+ > H+阳极:Cl- > OH-② 然后写电极反应式 :阴极:阳极:Cu2+ + 2eˉ === Cu2Cl- -2e- === Cl2↑③ 两极反应式相加得总方程式2Cu2+ +2Cl- === 2Cu+Cl2↑电解CuCl2 === Cu + Cl2↑电解电极反应式的书写分析电解反应的一般思路:①判断电极及材料②明确溶液中存在哪些离子③判断阴阳离子的放电顺序④根据阳极氧化,阴极还原分析得出产物,两极相加得到总方程式【注意】1.标明条件:通电或电解。 2.若电解的H+ 或OH- 来自于H2O,在方程式中要以H2O形式存在,不能书写H+或OH-作为反应物。归纳·总结归纳·总结思考:电解氯化铜溶液时,溶液中Cu2+和Cl-放电基本完毕后,电解过程是否也就停止了呢?溶液中Cu2+和Cl-放电完毕后,原溶液变为纯水,此时,在纯水中存在H+和OH-, H+在阴极放电,OH-在阳极放电,实际上是电解水的过程,电极反应式如下:阴极:阳极:总反应:4H2O+ 4e- === 2H2 ↑ +4OH-2H2O-4e-=== 4H+ + O2 ↑2H2O === 2H2↑ + O2 ↑电解注意:书写反应的总离子方程式时,若参与电极反应的H+(或OH-)是由水电离出来的,应用水的分子式表示。电极反应式的书写新知探究6、电解规律类型 电解质 反应式 溶液pH 复原方法H2SO4 阴极:________________________阳极:________________________总反应:______________________NaOHNa2SO4HCl(CuCl2) 阴极:________________________阳极:________________________总反应:______________________2H++2e-=H2 ↑或 2H2O+2e-=H2↑+2OH-4OH-- 4e- =2H2O + O2↑ 2H2O- 4e-=4H++O2↑2H2O ==== 2H2↑+ O2↑电解电解水型含氧酸、强碱、活泼金属的含氧酸盐变小变大不变加适量水2H++2e-==H2↑2Cl- - 2e- === Cl2↑2HCl ==== H2 + Cl2↑电解变大通入HCl(g)电解电解质型无氧酸、不活泼金属的无氧酸盐特别提醒:电解后溶液的复原,从溶液中放出的气体和生成的沉淀,按照原子个数比组成具体物质再加入溶液即可。遵循“少什么加什么,少多少加多少”的原则。新知探究6、电解类型类型 电解质 反应式 溶液pH 复原方法NaCl(K2S) 阴极:_________________________阳极:_________________________总反应:_______________________CuSO4(AgNO3) 阴极:_________________________阳极:_________________________总反应:_______________________2Cl- - 2e- === Cl2↑2H2O+2e-=H2↑+2OH-2NaCl + 2H2O ==== 2NaOH + H2↑+ Cl2↑电解变大通入HCl(g)2Cu2+ + 4e- === 2Cu↓2H2O- 4e-=4H++O2↑2CuSO4 + 2H2O === 2Cu + 2H2SO4 + O2↑电解变小加CuO放H2生碱型活泼金属的无氧酸盐放O2生酸型不活泼金属的含氧酸盐↓阳极:S2- > I- > Br- > Cl- > OH- > 含氧酸根 > F-ⅠⅡⅢⅣ阴极:Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+>Zn2+>(H+)>Al3+>Mg2+>Na+新知探究电解规律:Ⅰ与Ⅲ区: 如CuCl2 、HClⅠ与Ⅳ区: 如NaClⅡ与Ⅲ区: 如CuSO4、AgNO3Ⅱ与Ⅳ区: 如Na2SO4、H2SO4 、NaOH电解电解质型放氢生碱型放氧生酸型电解水型电解池 原电池电极名称 ______极(与电源负极相连) ______极(与电源正极相连) ______极(电子流出的电极) ______极(电子流入的电极)电极反应(氧化、还原) ______反应 ______反应 ______反应 ______反应能量转变 _____能转变为_____能 ______能转变为____能反应是自发还是不自发阴阳负正还原氧化氧化还原电化学化学电不自发自发原电池和电解池比较归纳·总结e-e-阴极阳极化合价升高氧化产物阳离子(氧化性)阴离子(还原性)还原剂失电子还原产物氧化剂得电子化合价降低装置要素失电子场所(阳极材料)离子导体(电解质)电子导体(导线)得电子场所(阴极材料)反应微粒生成微粒电子流向得失电子微粒后续反应原理要素e-e-宏观辨识微观探析证据推理模型认知构建电解的原理模型阳极氧化阴极还原归纳·总结电解池电解原理放电顺序电解水型放H2 生碱型电解电解质型放O2 生酸型电解规律活泼金属>S2->I ->Br ->Cl ->OH-Ag+>Hg2+>Fe3+> Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+课堂·总结用惰性电极电解下列电解质溶液,写出电极反应式和总反应式:(1) 电解氢氧化钠溶液阳极:__________________________;阴极:___________________________;总反应式:______________________。(2)电解稀硫酸溶液阳极:_________________________;阴极:___________________;总反应式:_____________________。2H2O-4e-===O2↑+4H+4H++4e-===2H2↑2H2O-4e-===4H++O2↑4H2O+4e-===2H2↑+4OH-(3)电解硫酸钠溶液阳极:________________________;阴极:__________________________;总反应式:____________________。4OH--4e-===O2↑+2H2O4H2O+4e-===4OH-+2H2↑课堂·练习活泼金属>S2->I ->Br ->Cl ->OH-> 含氧酸根离子(SO42-等) >F-Ag+>Hg2+>Fe3+> Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+> H+(水) >Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+(4)用银作阳极电解硫酸钠溶液。阳极(Ag) :___________________;阴极:___________________;总反应: ___________________________;(3)用铜作阳极电解稀硫酸。阳极(Cu) :___________________;阴极:___________________;总反应: ___________________________;2H++ 2e-=H2↑Cu- 2e-=Cu2+Cu +H2SO4 === CuSO4 + H2 ↑电解用银做电极电解硫酸钠2Ag- 2e-=2Ag+2Ag +2H2O === 2 AgOH + H2 ↑电解2H2O+2e-=H2↑+2OH-借助电解,可以使非自发的氧化还原反应进行课堂·练习Ag+>Hg2+>Fe3+> Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+> H+(水) >Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+活泼金属>S2->I ->Br ->Cl ->OH-> 含氧酸根离子(SO42-等) >F-1.某同学将电解池工作时电子、离子的移动方向及电极种类等信息表示在下图中,下列有关分析完全正确的是( )选项 A B C D电极 阳极 阴极 阳极 阴极电极 正极 正极 负极 负极离子 阳离子 阳离子 阴离子 阴离子B课堂·练习2. 要实现反应:Cu+2HCl=CuCl2+H2↑,设计了下列四个实验,你认为可行的是( )C课堂·练习借助电解,可以使非自发的氧化还原反应进行3.用惰性电极电解下列溶液(足量),电解一段时间后加适量水,溶液能恢复至电解前状态的是A.CuCl2溶液 B.AgNO3溶液C.H2SO4溶液 D.KCl溶液C4.某小组为研究电化学原理,设计如图装置。下列叙述不正确的是( )A.a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出B.a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为:Cu2++2e-=CuC.无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色D.a和b分别连接直流电源正、负极,电压足够大时,Cu2+向铜电极移动D课堂·练习5.在如图所示的装置中,若通直流电5min时,铜电极质量增加2.16g。请回答下列问题:(1)Y电极为直流电源的___________极。(2)B中阳极的电极反应式为___________。(3)C中pH变化:___________(填“增大”、“减小”或“不变”)。(4)A中反应的方程式为___________。若A中KCl溶液的体积是200mL,电解后,溶液的pH为___________(设电解前后溶液体积不变)。课堂·练习 展开更多...... 收起↑ 资源预览