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2024一2025学年下学期期末学业水平调研测试
六年级语文
(时间：90分钟满分：100分卷面书写：2分)
小学生活即将结束，班级策划以“缘·源·圆”为主题拍摄毕业微电影，共三个
镜头，邀请你一起参加。
片头信息
“缘”系美好相遇。初入校园，我们咽下初见时的羞涩，req1g接纳彼此，稚嫩
的心灵在ming mei的时光里悄然靠近。
“源”藏成长密码。书香氤鱼中，我们从sI kong jiànguàn的现象中发现疑问，
探寻真理，让灵感在思维深处扎根。
“圆”成光阴美满。回首过往，那些岁月里的点点滴滴依旧鲜活：记得歌唱比赛时
我们拼尽全力的高音仿佛能将教学楼都震动：早读时教宝黑的速书声此起彼伏气势
堪比线塘江太潮：
我们在时光卷轴上题跋，让六载春秋渲染成永不褪色的水墨画卷。
1.根据拼音写汉字，补充片头信息。(5分)
2.与“咽下”的“咽”读音相同的一项是（)(2分)
A.吞咽
B咽喉
C.哽咽
D.咽炎
3.“氯氲”这个词最可能的意思是什么？()(2分)
A.形容事物因果关联
B.描绘云雾缭绕之态
C.指代温暖湿润气息
D.描述植物生长态势
4.请把“”的句子补充完整，使修辞相同，句子结构合理，其中最恰当的选项是(
(2分)
A.课间操的队伍像被风吹散的蒲公英种子散落操场。
B.教室里的电风扇摇头晃脑地偷听我们背课文。
C.值日生擦黑板时扬起的粉笔灰瞬间淹没了整个教室。
D.午休结束铃声一响，原本安静的教室立马热闹了起来。
5.运用首尾呼应的手法补充开头，最合适的一项是()(2分)
A.稚鸟啼破朝霞，求知嫩芽悄悄萌发，在知识的沃土播种着希冀。
B.晨露闪烁青涩，记忆如溪蜿蜒流淌，汇成少年时代的粼粼波光。
C.初阳轻抚校园，时光卷轴徐徐展开，六载故事浸润笔墨清香。
D.扉页染满晨曦，青春新书亟待翻阅，页面都跃动着快乐音符。
六年级语义第1页共6页
【镜头一】缘·遇见
品
镜头缓缓推近，毕业联欢会即将上演。
6.以下是节目单，请帮忙补充第三幕、第四幕的主题名称，写在横线上。(2分)
第一幕：同窗情谊
第二兼：成长印记
第三幕：
①
第四幕：
②
1.脱口秀：我的同学
1.朗读：我长大了
1,朗诵：致母校
1.朗诵：向光而行
2.合唱：青春纪念册
2.串烧：才艺展示
2.小品：老师的日常
2.跳操：少年有志
3.游戏：你画我猜
3.相声：下课啦
3.歌舞：感恩的心
3.合唱：星辰大海
4.互换礼物
4.毕业演讲
7.交换礼物，传递美好。
(1)同学们将把临摹赵孟頫的楷书对联送给老师，最合适的一项是（)(2分)
春天
春天
委
天
春天
秋地
秋
地
热
地
秋地
有无
有无
有
起
有无
情私
情私
和
情私
谢传
谢传
谢
贷
谢传
师道
师道
饰
岂
师潢
恩业
恩业
恩
米
恩业
A.
B.
C.
D.
(2)老师给每位同学精心挑选了赠书，为内向胆怯的光光准备了《鲁滨逊漂流记》，
请结合书本内容或鲁滨逊的人物形象补充赠言。(2分)
光光，真正的冒险不只是在荒岛上，
8.第四幕合唱后，明明将进行演讲。请你帮他补充完整演讲稿。(6分)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
时光飞逝，转眼六年过去，今天我们即将告别母校，踏上新的征程。
记得老师常说“良药苦口利于病，
①
。”，那些严厉的训导如今都
化作了成长的养分；同学间朝夕相处的点滴让我真切体会“
②
，日久见
人心。”《学弈》中“
③
，惟弈秋之为听。”的专注精神，正是我们效
仿的典范。
未来路上，愿我们“(
④
，任尔东西南北风。”，永远保持坚定的信
念。“
⑤
一，更有早行人。”，只要我们以勤为舟，终将迎来华丽蜕变。
最后，以王观的“⑥
,千万和春住。”深情作别：愿我们此去星辰
大海，归来仍是少年！谢谢大家！
六年级语文第2页共6页

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