资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期中专项培优 一位数乘整十、整百数
1．20个相同加数的和，等于这个数的（　　）倍。
A．2 B．10 C．20
2．600×5的末尾有（　　）个0．
A．2 B．3 C．4
3．一条直跑道长400米，小明每天沿跑道跑4个来回，他每天跑（　　）米。
A．1600 B．800 C．320 D．3200
4．一个整十数乘一个整百数，可以先忽略因数末尾的0，算出积后，再在积的末尾添上（　　）个0。
A．2 B．3 C．4 D．5
5．一排10根小棒，有两排，一共是（　　）根。
A．10 B．20 C．12
6．云云在长为50米的泳道游了2个来回，她一共游了（　　）米。
A．100 B．200 C．400
7．开服装店的王阿姨去进货，平均每件衣服230元，王阿姨准备进9件，她带了2000元（　　）
A．够了 B．正好 C．不够 D．无法确定
8．每人每天大约产生900克垃圾，小丽和爸爸、妈妈、妹妹一天一共大约产生（　　）垃圾。
A．3600克 B．27千克 C．2700克
9．如图竖式中箭头所指的7表示（　　）
A．7个一 B．7 个十 C．7个百
10．5个最小的三位数的和是（　　）
A．50 B．500 C．5000
11．300×5＝　 　，想 　 　个百乘5等于 　 　个百，是 　 　。
12．小明每天坚持跑600米，一星期可以跑 　 　米。
13．小民家离学校250米。如果每天往返两次，上学一个星期（5天），一共要走 　 　千米。
14．把改写成乘法算式是 　 　，结果是 　 　。
15．口算20×3＝　 　时，可以这样想：　 　，也可以这样想：　 　。
16．李老师家距离学校530m，他每天从家到学校往返2次，他一个星期（按5天算）从家到学校往返一共要走 　 　km。
17．口算400×5，可以把400看成 　 　个百，乘5得 　 　个百。
18．直接写出得数。
30×50＝ 8×600＝ 70×300＝ 5×900＝
80×20＝ 900×4＝ 70×60＝ 300×5＝
19．
3×300＝ 200×6＝ 500×7＝ 3×70＝
20×8＝ 9×700＝ 600×3＝ 400×5＝
20．算一算，说一说你是怎样想的。
70×8＝ 30×6＝ 600×9＝
4×60＝ 40×5＝ 5×800＝
21．林林在游泳池每次游8个来回，共游400米，这个游泳池的泳道有多长？
22．家电商场昨天上午卖出3台电风扇，下午又卖出同样的5台电风扇。如果每台电风扇150元，家电商场昨天卖出电风扇共收入多少元？
23．复印机每分钟最快可以复印60张纸。要复印一份295页的书稿，5分钟能印完吗？
24．1个成人每天大约需要6g食盐，2个成年人100天大约需要多少克食盐？合多少kg？
25．健康的体魄是我们一切生活的开始，现在开始，运动起来。在“全民健身”的倡导下，王叔叔也开始了游泳健身。王叔叔所在泳道长多少米？我在泳道内游了3个来回，一共游了300米。
26．一头水牛的质量有560千克，一头亚洲大象的质量是一头水牛质量的5倍还多140千克，一头亚洲大象的质量是多少千克？
27．学校食堂每天吃掉大米50千克，照这样计算，6个星期（每星期以5天算）能吃掉多少千克大米？
28．李强家离学校350米，他每天中午回家吃饭。这样，他每天上学和放学一共要走多少米？
29．公园养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼是红金鱼的4倍，养鱼池花金鱼有多少条？
30．
一共要种多少棵树？
31．6月1日是国际儿童节，学校要给舞蹈队的同学们每人准备5根彩带，舞蹈队一共有200名同学。学校一共要给舞蹈队的同学们准备多少根彩带？
期中专项培优 一位数乘整十、整百数
参考答案与试题解析
1．20个相同加数的和，等于这个数的（　　）倍。
A．2 B．10 C．20
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】C
【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算。
【解答】解：20个相同加数的和，等于这个数的20倍。
故选：C。
【点评】本题主要考查乘法的意义及应用。
2．600×5的末尾有（　　）个0．
A．2 B．3 C．4
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】B
【分析】根据乘数是一位数乘法的计算方法求出结果，再进行选择．
【解答】解：600×5＝3000，积的末尾有3个0．
故选：B．
【点评】本题的重点是求出计算的结果，再进行解答．
3．一条直跑道长400米，小明每天沿跑道跑4个来回，他每天跑（　　）米。
A．1600 B．800 C．320 D．3200
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】D
【分析】1个来回是2个单程，4个来回是2×4＝8个单程，也就是每天跑8个400米，即400×8，再计算即可。
【解答】解：2×4×400
＝8×400
＝3200（米）
答：他每天跑3200米。
故选：D。
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
4．一个整十数乘一个整百数，可以先忽略因数末尾的0，算出积后，再在积的末尾添上（　　）个0。
A．2 B．3 C．4 D．5
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】B
【分析】根据末尾有0的乘法算式的计算方法，一个整十数乘一个整百数，可以先忽略因数末尾的0，算出积后，再在积的末尾添上3个0，据此解答。
【解答】解：一个整十数乘一个整百数，可以先忽略因数末尾的0，算出积后，再在积的末尾添上3个0。
故选：B。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握末尾有0的乘法算式的计算方法。
5．一排10根小棒，有两排，一共是（　　）根。
A．10 B．20 C．12
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】B
【分析】一排10根小棒，有两排，一共是多少根，利用乘法计算。
【解答】解：10×2＝20（根）
答：一共是20根。
故选：B。
【点评】本题考查了乘法的应用。
6．云云在长为50米的泳道游了2个来回，她一共游了（　　）米。
A．100 B．200 C．400
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】B
【分析】一个来回是2个50米，2个来回就是求4个50是多少。
【解答】解：2×2×50
＝4×50
＝200（米）
答：她一共游了200米。
故选：B。
【点评】解答本题的关键是知道一个来回是2个50米。
7．开服装店的王阿姨去进货，平均每件衣服230元，王阿姨准备进9件，她带了2000元（　　）
A．够了 B．正好 C．不够 D．无法确定
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】C
【分析】根据单价×数量＝总价，代入数值求出一共需要的钱数，再和王阿姨带的钱数进行比较即可判定。
【解答】解：230×9＝2070（元）
2070＞2000
答：不够。
故选：C。
【点评】此题主要考查了一位数乘三位数乘法的实际应用和整数大小的比较，关键是求出9件衣服一共需要的钱数。
8．每人每天大约产生900克垃圾，小丽和爸爸、妈妈、妹妹一天一共大约产生（　　）垃圾。
A．3600克 B．27千克 C．2700克
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】A
【分析】每人每天大约产生900克垃圾，小丽一家4口，用900乘4就是一家一天一共产生的垃圾；据此解答。
【解答】解：900×4＝3600（克）
答：小丽和爸爸、妈妈、妹妹一天一共大约产生3600克垃圾。
故选：A。
【点评】本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。
9．如图竖式中箭头所指的7表示（　　）
A．7个一 B．7 个十 C．7个百
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】C
【分析】箭头所指的7表示的意思是9与380十位上8的积720中的7个百，据此判断即可。
【解答】解：箭头所指的7表示的意思是9与380十位上8的积720中的7个百。
故选：C。
【点评】本题考查小数乘法的计算法则，掌握小数乘法每一步表示的意义是解答本题的关键。
10．5个最小的三位数的和是（　　）
A．50 B．500 C．5000
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】B
【分析】最小的三位数是100，求5个100的和可以用乘法计算．
【解答】解：最小的三位数是100；
100×5＝500；
答：5个最小的三位数的和是500．
故选：B．
【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．
11．300×5＝　1500　，想 　3　个百乘5等于 　15　个百，是 　1500　。
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】1500，3，15，1500。
【分析】整十、整百数乘一位数时，先把整百数0前面的数与一位数相乘，算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾加上几个0；据此解答。
【解答】解：由分析可知，300×5，先算3×5＝15，300后面有2个0，在15后面加上2个0，是1500；所以，300×5＝1500，想3个百乘5等于15个百，是1500。
故答案为：1500，3，15，1500。
【点评】本题主要考查整十、整百数乘一位数的计算方法。
12．小明每天坚持跑600米，一星期可以跑 　4200　米。
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】4200。
【分析】每天跑的米数×天数即可。
【解答】解：600×7＝4200（米）
故答案为：4200。
【点评】本题考查的主要内容是三位数乘一位数的计算问题。
13．小民家离学校250米。如果每天往返两次，上学一个星期（5天），一共要走 　5　千米。
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】5。
【分析】每天往返两次，则一共走（2×2）个单趟，再乘小民家离学校的距离，求出一天走多少米，再乘5，即可求出一个星期走多少米，根据1000米＝1千米进行单位换算即可。
【解答】解：2×2×250×5
＝4×250×5
＝1000×5
＝5000（米）
5000米＝5千米
答：一共要走5千米。
故答案为：5。
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法以及长度单位的换算，明确一个往返是两个单趟是解答本题的关键。
14．把改写成乘法算式是 　200×7　，结果是 　1400　。
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】200×7，1400。
【分析】求几个相同加数的和，用相同加数乘相同加数的个数即可，再根据乘法的运算法则计算出结果即可。
【解答】解：200+200+200+200+200
＝200×7
＝1400
故答案为：200×7，1400。
【点评】本题主要考查了整数乘法，求几个相同加数的和，用乘法进行简算。
15．口算20×3＝　60　时，可以这样想：　20+20+20＝60　，也可以这样想：　2×3＝6，再把20后面的0补在6的末尾　。
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】60，20+20+20＝60，2×3＝6，再把20后面的0补在6的末尾。
【分析】一位数乘整十数，整十数末尾的0先不算，利用一位数乘两位数的十位上的数，再在积的末尾添0即可，也可以利用乘法的意义解答。
【解答】解：口算20×3＝60时，可以这样想：20+20+20＝60，也可以这样想：2×3＝6，再把20后面的0补在6的末尾。
故答案为：60，20+20+20＝60，2×3＝6，再把20后面的0补在6的末尾。
【点评】本题考查了末尾有0的乘法的计算方法。
16．李老师家距离学校530m，他每天从家到学校往返2次，他一个星期（按5天算）从家到学校往返一共要走 　10.6　km。
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】10.6。
【分析】每天从家到学校往返2次，则一共走了（2×2）个单趟，乘李老师家到学校的距离，再乘5一天，即可求出一共要走的距离，再根据1km＝1000m进行单位换算即可。
【解答】解：2×2×530×5
＝2120×5
＝10600（m）
10600m＝10.6km
答：他一个星期（按5天算）从家到学校往返一共要走10.6km。
故答案为：10.6。
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的实际应用以及长度单位的换算，由低级单位换算成高级单位除以单位的进率。
17．口算400×5，可以把400看成 　4　个百，乘5得 　20　个百。
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】4，20。
【分析】400×5，4在百位上，表示4个百，4个百乘上5就是20个百，由此求解。
【解答】解：口算400×5时，可以这样想：把400看成4个百，乘5得20个百，结果就是2000。
故答案为：4，20。
【点评】本题考查了整数乘法口算的方法，找出4所在的数位是解题的关键。
18．直接写出得数。
30×50＝ 8×600＝ 70×300＝ 5×900＝
80×20＝ 900×4＝ 70×60＝ 300×5＝
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】1500、4800、21000、4500、1600、3600、4200、1500。
【分析】根据整数乘法的运算法则进行计算即可。
【解答】解：
30×50＝1500 8×600＝4800 70×300＝21000 5×900＝4500
80×20＝1600 900×4＝3600 70×60＝4200 300×5＝1500
【点评】考查了整数乘法，熟练地掌握整数乘法的运算法则是解决本题的关键。
19．
3×300＝ 200×6＝ 500×7＝ 3×70＝
20×8＝ 9×700＝ 600×3＝ 400×5＝
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】900，1200，3500，210，160，6300，1800，2000。
【分析】根据一位数乘整十数、一位数乘整百数的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解：
3×300＝900 200×6＝1200 500×7＝3500 3×70＝210
20×8＝160 9×700＝6300 600×3＝1800 400×5＝2000
【点评】本题主要考查了一位数乘整十数、一位数乘整百数的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
20．算一算，说一说你是怎样想的。
70×8＝ 30×6＝ 600×9＝
4×60＝ 40×5＝ 5×800＝
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】560，180，5400，240，200，4000。
【分析】整数的乘法利用乘法口诀计算，注意末尾的0先不算，最后添加。
【解答】解：
70×8＝560 30×6＝180 600×9＝5400
4×60＝240 40×5＝200 5×800＝4000
【点评】本题考查了乘法口诀的应用。
21．林林在游泳池每次游8个来回，共游400米，这个游泳池的泳道有多长？
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】25米。
【分析】在泳道上游了8个来回，就是在泳道上游了（8×2）个泳道的距离，依据泳道距离＝游的长度÷游的泳道数即可解答。
【解答】解：400÷（8×2）
＝400÷16
＝25（米）
答：这个游泳池的泳道长25米。
【点评】明确在泳道上游了8个来回，就是在泳道上游了16个泳道的距离，是解答本题的关键。
22．家电商场昨天上午卖出3台电风扇，下午又卖出同样的5台电风扇。如果每台电风扇150元，家电商场昨天卖出电风扇共收入多少元？
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】1200元。
【分析】用上午卖出电风扇的数量加上下午卖出电风扇的数量，求出一共卖出多少台电风扇，再根据单价×数量＝总价，求出共收入多少元即可。
【解答】解：150×（3+5）
＝150×8
＝1200（元）
答：家电商场昨天卖出电风扇共收入1200元。
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的实际应用，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。
23．复印机每分钟最快可以复印60张纸。要复印一份295页的书稿，5分钟能印完吗？
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】能印完。
【分析】用每分钟复印的张数60张乘5，求出5分钟能复印的张数，然后再和295比较大小即可得出答案。
【解答】解：60×5＝300（页）
300＞295
答：5分钟能印完。
【点评】本题考查了整数乘法的意义的灵活应用，解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算。
24．1个成人每天大约需要6g食盐，2个成年人100天大约需要多少克食盐？合多少kg？
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】1200克，1.2千克。
【分析】用1个成人每天大约需要食盐的质量乘2，即可求出2个成年人每天大约需要多少千克食盐，再乘100，即可求出2个成年人100天大约需要多少克食盐，再根据1000克＝1千克进行单位换算即可。
【解答】解：6×2×100
＝12×100
＝1200（克）
1200克＝1.2千克
答：2个成年人100天大约需要1200克食盐，合1.2千克。
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的实际应用以及质量单位的换算。
25．健康的体魄是我们一切生活的开始，现在开始，运动起来。在“全民健身”的倡导下，王叔叔也开始了游泳健身。王叔叔所在泳道长多少米？我在泳道内游了3个来回，一共游了300米。
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】50米。
【分析】根据题意，3个来回即是6个单趟，求这个游泳池泳道的长度，就是把300米平均分成6份，求每份是多少，用300除以6即可。
【解答】解：300÷（2×3）
＝300÷6
＝50（米）
答：王叔叔所在泳道长50米。
【点评】明确在泳道上游了3个来回，就是在泳道上游了6个泳道的距离，再根据除法平均分的意义求解。
26．一头水牛的质量有560千克，一头亚洲大象的质量是一头水牛质量的5倍还多140千克，一头亚洲大象的质量是多少千克？
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】2940千克。
【分析】根据题意，利用水牛的质量×5+多出的质量＝亚洲象的质量，代入数字计算解答即可。
【解答】解：560×5+140
＝2800+140
＝2940（千克）
答：一头亚洲大象的质量是2940千克。
【点评】本题考查了求一个数的几倍多几的数，用乘加方法解答。
27．学校食堂每天吃掉大米50千克，照这样计算，6个星期（每星期以5天算）能吃掉多少千克大米？
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】1500千克。
【分析】用每个星期的天数乘星期个数，求出一共有多少天，再乘每天吃大米的质量，就是一共能吃掉大米的质量。
【解答】解：5×6×50
＝30×50
＝1500（千克）
答：6个星期能吃掉1500千克大米。
【点评】此题主要考查了乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法进行简算。
28．李强家离学校350米，他每天中午回家吃饭。这样，他每天上学和放学一共要走多少米？
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】1400米。
【分析】根据题意，李强每天早上去上学走350米，中午回家走350米，吃完午饭再去上学走350米，下午放学回家再走350米，一共走了4个350米，据此利用乘法计算解答。
【解答】解：350×4＝1400（米）
答：每天上学和放学一共要走1400米。
【点评】本题考查了整数乘法的应用。
29．公园养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼是红金鱼的4倍，养鱼池花金鱼有多少条？
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】1160条。
【分析】“花金鱼是红金鱼（290条）的4倍”要求花金鱼的条数，此题就是求290的4倍是多少，用乘法求解，直接列式即可解答。
【解答】解：290×4＝1160（条）
答：养鱼池花金鱼有1160条。
【点评】此题的关键是搞清：求一个数的几倍用乘法计算，直接列算式解决问题。
30．
一共要种多少棵树？
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】50棵树。
【分析】每行棵数乘行数，等于总棵数。
【解答】解：5×10＝50（棵）
答：一共要种50棵树。
【点评】本题主要考查一位数乘两位数的应用。
31．6月1日是国际儿童节，学校要给舞蹈队的同学们每人准备5根彩带，舞蹈队一共有200名同学。学校一共要给舞蹈队的同学们准备多少根彩带？
【考点】一位数乘整十、整百数．
【答案】1000根。
【分析】用每人需要彩带的根数乘舞蹈队的人数，可以计算出学校一共要给舞蹈队的同学们准备多少根彩带。
【解答】解：5×200＝1000（根）
答：学校一共要给舞蹈队的同学们准备1000根彩带。
【点评】本题解题关键是根据整数乘法的意义，列式计算。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑