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第五单元达标测试(单元测试)
2025-2026学年六年级语文上册(统编版)
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
一、积累运用。(共35分)
1.看拼音，写词语。(要做到规范、端正、整洁)(8分)
cǎo píng tái xiǎn lóu tī xiù tǒng
dǒu peng wǎ lán jiàng yóu zuǐ chún
2. 用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。(4分)
缩小(suō shuō) 甘蔗(zhè zhé) 瀑布(pù bào) 铁轨(guǐ giǔ)
谚语(yàn yán) 叫嚷(yǎng rǎng) 甩掉(suǎi shuǎi) 缝隙(fèng féng)
3.与“尽量地用力地长”中的“尽”的意思相同的一项是( )。(3分)
A.尽情 B.尽早 C.尽头 D. 尽心
4.选择恰当的拟声词填在下面的括号里。(填序号)(5分)
①扑通扑通 ②滴答滴答 ③叽叽喳喳 ④啪啪啪 ⑤咯咯咯
(1)清晨推开窗户，外面传来阵阵( )的鸟叫声。
(2)大雨还在不停地下着，( )地打在玻璃窗上，似乎在唱着夏之歌。
(3)轮到我接种新冠疫苗了，我的心( )地跳个不停。
(4)我终于穿上了期盼已久的新雨衣，不觉( )地笑起来。雨点儿( )地在我头顶上跳跃。
5.下列谚语的内容与其他三项不属于同一类的是( )(3分)
A.六月不热，五谷不结。 B.处暑不出头，割谷喂老牛。
C.交人交心，浇花浇根。 D.六月六，看谷秀。
6.根据所学知识完成练习。(3分)
(1)课文《夏天里的成长》是围绕“ ”这句话写的。
(2)《盼》一课围绕题目“盼”写了四部分内容：喜获新雨衣、天天盼下雨、 、 。(填上合适的小标题)
7.按要求完成句子练习。(6分)
(1)夏天，铁轨把连接处的缝隙几乎差不多填满。(修改病句)
(2)明天不下雨。我们去沈阳故宫。(用关联词语合成一句话)
(3)大雨过后，马路像 ，天空像 。(展开想象把句子补充完整)
8.乐乐同学围绕“淘气的弟弟”这个题目想到了下面的材料，其中最能突出主题的一项是
( )。(3分)
①弟弟偷偷把爸爸酒瓶里的酒换成了水。
②弟弟帮老师搬书。
③弟弟不敢一个人在房间睡。
④值日时，弟弟拿笤帚当吉他弹，逗得同学哈哈大笑。
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
二、阅读理解。(共35分)
(一)课内阅读。(11分)
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
1.用“ ”画出文中的中心句。(2分)
2.用“﹏”画出文中引用的农谚。请再写一句你知道的农谚。(4分)
3.联系生活实际，说说你对“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”这句话的理解。(5分)
(二)课外阅读。(24分)
献给母亲的歌
①蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云(悄悄 慢慢)摘下献给妈妈，做她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
②小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
③全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲儿。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦 喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(质问 询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。
④孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不
好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄 轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
⑤离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
⑥妈妈给了我们(坚定 坚强)的性格、上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1.用“\”将文中括号里不恰当的词画去。(5分)
2.用三个成语夸夸文中的妈妈。(3分)
3.短文第③自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第④自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾 为什么 (5分)
4.短文写了妈妈为“我们”操劳的三件事，请简要概括出来，并回答问题。(7分)
(1) ;
(2) ;
(3) 。
这三件事是有内在联系的，因为它们是按 的顺序写的。
5.短文最后一个自然段的作用是 。(4分)
三、习作。(30分)
汉字有着丰富的文化内涵。请你从下面的四个汉字中选择一个让你感受最深的汉字，写一篇习作，注意围绕中心意思写。可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。
①长 ②行 ③智 ④好
第五单元达标测试答案
一、1.草坪 苔藓 楼梯 袖筒 斗篷看解题瓦蓝 酱油 嘴唇
2. suō zhèpù guǐ yàn rǎng shuǎi fèng
3. B
4.(1)③ (2)④ (3)① (4)⑤ ②
5. C
6.(1)夏天是万物迅速生长的季节
(2)终于下雨了 穿上新雨衣
7.(1)提示：“几乎”“差不多”重复，删除其中一个即可。
(2)参考答案：如果明天不下雨，我们就去沈阳故宫。
(3)参考答案：铺了一层明晃晃的玻璃 透明的蓝宝石 8. D
二、(一)1.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
2.六月六，看谷秀。处暑不出头，割谷喂老牛。参考答案：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
3.参考答案：人也要抓住机会，让自己不断成长。现在正是我们学习的好时机，我们要珍惜时间，好好学习，不断增长自己的知识，让自己更快地成长。
(二)1.慢慢 喜欢 质问 悄悄 坚定
参考答案：任劳任怨 心灵手巧 循循善诱
不矛盾。前面说的“心明眼睛亮”是指妈妈对“我们”的观察很仔细，能了解孩子的心。后面说的“妈妈眼睛不好”是指妈妈年纪大了，眼睛看不清东西了。
(1)妈妈每在新春之前，都会给自己定计划
(2)全家团圆，妈妈忙前忙后，并不忘关心“我们”
(3)妈妈为远行的孩子缝补衣服 团圆前、团圆时、离别前
5.总结全文，点明中心
三、习作提示：写作时，要从题目所给的“①长、②行、③智、④好”中选择，选定汉字后，要从不同的方面或选择不同事例围绕中心意思来写。

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