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(共30张PPT)
小学语文
精卫填海
中国神话故事
一
目 录
三
追根溯源 背景了解
二
赏析原文 内容详解
课程小结 精神主题
一
追根溯源 背景了解
小学语文
追根溯源 背景了解
请同学们一起来跟老师看一看，你知道图片上讲的是什么故事吗？
小学语文
追根溯源 背景了解
小学语文
追根溯源 背景了解
脍炙人口
奇妙玄幻
小学语文
追根溯源 背景了解
《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。
二
赏析原文 内容详解
小学语文
赏析原文 内容详解
同学们通过这篇神话故事的题目，知道这篇神话讲的是谁的故事吗？讲了一个什么样的故事呢？
小学语文
赏析原文 内容详解
精卫填海
小学语文
赏析原文 内容详解
“精卫”是神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。
小学语文
赏析原文 内容详解
炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山/之木石，以/堙于/东海。
小学语文
赏析原文 内容详解
yuē
帝
dì
炎
shào
少
女
曰
子
nì
溺
水
yīn
堙
灭
fǎn
返
回
小学语文
赏析原文 内容详解
衔
xián
不要写成“氵”
衔着
喜鹊衔着树枝在造巢呢。
小学语文
赏析原文 内容详解
溺
nì
不要写成两点水
溺水
我们对学生要加强防溺水教育。
小学语文
赏析原文 内容详解
阅读文章
共同探究
解决完陌生字词的读音及释义之后，请同学们富含感情，读准字音，大声的朗读文章，感受文章阅读之奥妙~
小学语文
赏析原文 内容详解
课文解读
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。
【炎帝】
传说中上古时期的部落首领。
【少女】
小女儿。
【逆】
溺水，淹没。
【故】
因此。
【衔】
用嘴含，叼着。
【湮】
（yīn）填塞。
小学语文
赏析原文 内容详解
文意理解
炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟。精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。
小学语文
赏析原文 内容详解
精卫是谁？
为什么精卫会毅然决然的选择“填海” ？精卫是怎样填海的？
小学语文
赏析原文 内容详解
炎帝之少女，名曰女娃。
这句话在文中的作用是什么？
这句话点明了文章要讲的人物，起到总领全文的作用，“少女”是小女儿的意思。相传女娃是太阳神炎帝最钟爱的女儿。
背景
小学语文
赏析原文 内容详解
　女娃游于东海，溺而不返,故为精卫。
一天(有一次)女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。
这句话在文中的作用是什么？
原因
小学语文
赏析原文 内容详解
原因
精卫填海的具体原因
它不甘于被海水淹死的命运，精魂化鸟，誓将东海填平报仇，同时也是替人类除害造福，不让东海继续为患。
小学语文
赏析原文 内容详解
常衔西山之木石，以堙于东海。
精卫经常叼着西山上的树枝和石子，用来填塞东海。
结果
这句话在文中的作用是什么？
三
课程小结 精神主题
小学语文
课程小结 精神主题
精卫填海，你认为精卫能把大海填满吗？主要赞扬和弘扬了什么精神呢？你能从中得到什么启发呢？
小学语文
课程小结 精神主题
我们从精卫身上感受到的是意志坚定、不屈不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达目的决不罢休的伟大精神。这种精神正是中华民族自古以来崇仰至今的伟大民族精神。
小学语文
课程小结 精神主题
精卫填海
起因：溺而不返
经过：以堙填海
坚持不懈
小学语文
课程小结 精神主题
请同学们展开思考，假如你是神话中勇敢的精卫，请你运用当代的智慧和所学所得，你会怎样防止自然灾害的发生呢？
精卫填海
中国神话故事

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