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八年级阶段质量检测
物理学科 2025.5
(本试卷共24道题 满分80分 考试时90分钟)
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
一、选择题(本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6 题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)
1.如图所示，在研究“影响压力作用效果的因素”的实验中，海绵被小桌挤压后发生凹陷，主要说明力可以改变物体的
A.形状 B.温度 C.运动状态 D.质量
2.如图所示，是人们采用撞击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤柄上的情景，这主要是利用了下列哪一个物体的惯性
A.凳子 B.锤柄 C.锤头 D.手
3.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出离开弹簧后，在水平地面上滚动的过程中受到
A.重力、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力、对地面的压力
4.自行车是生活中最常见的交通工具，其结构与使用上应用了很多物理知识。下列有关自行车的说法正确的是
A.坐垫较宽是通过增大受力面积减小压力
B.刹车时用力捏车闸是增大压力从而增大摩擦
C.自行车受到的压力和自行车受到的支持力是一对平衡力
D.当自行车轮胎漏气时对地面的压强变大
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5.如图所示，在密闭封口容器底部开孔，插入一个漏斗，纸杯中的水从漏斗流出一段时间后，放置一乒乓球在漏斗底部发现乒乓球不掉落，下列说法正确的是
A.纸杯中的水会匀速流出
B.水对纸杯底部的压强减小的越来越快
C.乒乓球不掉落是因为漏斗壁对它的摩擦力增大
D.水从漏斗流出时，乒乓球上方的水流速大，压强小，所以乒乓球才不会掉落
6.盐水选种是一种巧妙挑选种子 (良种密度相对于次种子大)的方法，选种前需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于水面的是次种，沉入容器底的是良种 (如图所示)。下列说法正确的是
A.漂浮于水面的次种所受浮力大于自身重力
B.盐水选种时所用盐水的密度要大于所有良种的密度
C.若要选出更好 (密度大)的良种，则需要往盐水中加入适当的盐
D.体积相同的良种和次种，良种受到的浮力较小
7.如图所示，2025年3月30日11时20分，身着“闪耀中国红”涂装的C919大飞机平稳降落在沈阳桃仙国际机场，下列有关C919大飞机的说法正确的是
A.国产大飞机能够起飞，是因为受到空气的浮力
B.飞机上升时，机舱外的气压变小
C.飞机水平飞行时，机翼上方附近空气的流速大，压强小
D.飞机降落时，关闭发动机后减小滑行，说明力是维持物体运动状态的原因
8.如图甲所示，重6N的木块受到水平压力F的作用，其F-t和s-t图像分别如乙、丙所示，分析图像可知，下列说法正确的是
A.0-2s时，物体受到的摩擦力为6N
B.2-4s时,物体受到摩擦力为 6N
C.4-6s时，物体受到的滑动摩擦力为10N
D.要使物体在6~8s内做减速运动，压力F应该大于 10N
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9.将甲、乙两个质量和底面积均相等的容器分别放在水平桌面上，它们装有体积相等的不同液体，再将完全相同的正方体物块M、N分别轻放入甲、乙容器中，两物块静止时均沉底，如图所示。已知此时两容器底部受到的液体压强相等，下列说法正确的是
A.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
B.甲容器底对桌面的压力大于乙器底对桌面的压力
C.物块M对甲容器底的压力大于物块N对乙容器底的压力
D.物块M上表面受到的液体压力大于物块N上表面受到的液体压力
二、填空题(本题共6小题，每空1分，共12分)
10.踢足球时，脚对足球施力的同时脚也感到痛，使脚感觉到痛的施力物体是 ，这一现象表明物体间力的作用是 的。
11.利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置，当物体静止时，根据 知识可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在 点。
12.如图是我国冰壶队参加冬奥会时的比赛情景。在一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于具有 继续向前运动，在冰壶前进过程中，运动员进行刷冰是为了 摩擦力 (选填“增大”或“减小”)。
13.如图所示，同种材料制成的等高长方体A、B放在水平桌面上，底面积之比为2：1，则A、B对地面的压强之比为 ，若沿水平方向切去相同的体积，则A、B剩下部分对地面的压强PA PB。(选填“大于”、 “小于”或“等于)
14.汽车不仅是常见的交通工具，还蕴含着丰富的物理知识：汽车的尾部设计有“扰流板”，形状应该是 (选填“上平下凸”或“上凸下平”)，可以减少车辆尾部的升力。因为高速行驶时“扰流板”上方气体流速 ，压强大，从而给汽车造成一个方向向下的压力差，从而使汽车高速行驶时增加抓地力，更加平稳。
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15.在综合实践活动中，小明用水平向左 6N的力推着装沙的小车匀速直线行进，如图所示，此时小车受的摩擦力是 N。突然，发现前面有一小孩，他马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车在水平方向上所受的合力为 N。
三、作图题 (本题共2小题，每小题2分，共4分)
16.如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行的过程中木块的受力示意图。
17.如图所示，请画出小球受到的浮力和重力的示意图(绳子竖直紧绷)。
四、实验题(本题共4小题，共24分)
18.(6分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车自斜面同一高度静止开始滑下，观察在不同表面上运动的距离，如图所示。
(1)在水平面上铺毛巾、棉布是通过改变水平面的 改变小车受阻力大小。
(2)实验时应将小车从斜面的同一高度由静止释放， 目的是 。
(3)分析可知，小车在三个水平面上速度变化量大小关系是ΔV毛巾 ΔV棉布 ΔV木板。
(4)小车最终均停在水平面上，毛巾上的小车最先停下来，其次是棉布，木板上的小车最慢停下来，则可得出结论：小车受到阻力越小，速度减小的越 。
(5)推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，则小车将在水平面上做 运动。
(6)应用：踢出的足球运动到最高点，如果所有外力全部消失，则排球将保持 状态(选填“静止”或“匀速直线运动”)。
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19.(6分)小明同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。
(1)如图甲所示，小明在“探究二力平衡时，两个力大小是否相等”时，在左侧放入2个钩码，右侧放入1个钩码，小木块静止，因此他得出二力平衡时，两个大小不等，这个结论是 (选填“正确”或“错误”)的，分析后发现：此时块在水平面上还受到 的作用，在水平方向处于三力平衡状态，不能满足实验要求；
(2)改进：实验中为了减小该因素对实验的影响，应选择质量较 (选填“大”或“小”)的砝码进行实验，同时将小木块换成 完成实验。
(3)小明又提出了另一种实验方案：将甲装置中的木块换成小卡片，如图乙所示。把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 才能平衡。将小卡片从中间剪开后，小卡片不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在 (选填“同一”或“不同”)物体。
20. (6分)某同学知道接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。为了进一步探究“接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力的关系”，所用的器材有：水平桌面一个；规格不同的甲 (量程是2.5N、分度值是0.05N)，乙(量程是5N、分度值是0.1N)两个弹簧测力计，重力为4N的大木块一个，重力为2N的钩码5个。
(1)实验前，为了确定弹簧测力计所选择的量程，可将5个砝码全部放在大木块上，用 (选填“甲”或“乙”)弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，如图(甲)所示，观察弹簧测力计的示数。如果示数大于 N，则选择乙弹簧测力计，否则选择甲弹簧测力计。
(2)经过正确操作，记录的实验数据如下表。
实验次数 1 2 3 4 5 6
压力F /N 4 6 8 10 12 14
测力计示数F /N 0.8 1.3 1.6 2.0 2.3 2.8
摩擦力f/N 0.8 1.3 1.6 2.0 2.3 2.8
接触面的粗糙程度相同
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根据表中数据得出的探究结论是： ，依据是 。
(3)小组讨论后发现：实验中的误差主要来源是 。于是同学设计了如图 (乙)所示的实验改进装置，请分析说明该方案优点。 。(说出一条优点即可)
21.(6分)小明要探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，所用的实验器材有：压强计、大烧杯。刻度尺，足量的水。
(1)小明同学根据生活经验发现，自己游泳时潜入水中的位置越深，感觉受到水的压力越大。这个经验可以作为液体压强的大小与 有关的猜想依据。同时他还提出了液体内部压强的大小可能与液体的密度有关。
(2)实验前安装器材时，发现U形管两侧液面不相平，接下来他应该 ，直到U形管内液面相平。
A.再多加一些红墨水 B.倒出一些红墨水
C.取下软管重新安装 D.按压金属盒的橡皮膜
(3)随后，小明用手多次轻压探头的橡皮膜，发现U形管内液面出现 ，松手后恢复原状，说明该压强计气密性良好，可以正常使用。
(4)在探究液体压强与深度关系的实验中，小明发现逐渐增加探头在水中的深度，U形管两侧液面高度差越来越大，可以得出结论是 ；随后继续实验，记录了如表所示数据：则他 (选填“能”、“不能”)探究得出液体内部压强与液体密度的关系。
实验次数 液体种类 探头在液体中的深度h/cm U形管两侧液面的高度差Δh/cm
1 酒精 7.5 5.6
2 水 6.0 5.6
3 浓糖水 4.8 5.6
(5)若将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度，如图所示，将两完全相同探头分别放在A、B容器内，A容器中为待测液体ρ ，B容器中为水；当两探头所处的深度均为h时，U形管压强计中左右水面高度差为Δh，忽略橡皮膜形变，则待测液体
ρ = (用ρ水、h、Δh表示) 。
五、综合应用题(本题共3小题，共22分)
22.(8分)一辆四轮小车的总质量为1.2t，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍, (g取10N/kg) 求:
(1)小车做匀速直线运动时，汽车的牵引力是多少
(2)小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m ，当小车空车静止时，它对地面的压强是多少
(3)某路面能承受的最大压强为，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总重不能超过多少
23. (8分)如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器(重力忽略不计)底面积为0.01㎡，容器内盛有质量为4kg的水。一实心木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，静止时水深是0.3m。g取10N/kg, 求:
(1)木块受到的浮力是多少
(2)容器对水平桌面的压强是多少
(3)水对容器底的压力是多少
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24.(6分)阅读短文，回答问题。
抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强工作的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒紧密接触同时又可以上下移动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，气压 ① 外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进人圆筒(如图甲)；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门A进人圆筒的上部(如图乙)；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从出水管流出。与此同时，低处的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒 (如图丙)。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。
(1)文中①处应填 (选填“大于” “小于”或“等于”)。
(2)有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的 。
A.气密性 B.摩擦力 C.压强
(3)初步了解了活塞式抽水机的工作原理，同学们设计了一个如图丁所示的抽水机，下当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是 ；
A.水从出水管S流出
B.圆筒内水随活塞继续上升
C.圆筒内水面开始下降
D.水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降
(4)列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是 。
A.吸盘紧紧吸在墙上 B.用吸尘器吸尘
C.用吸管喝牛奶 D.手机保护膜吸附在手机屏幕上
(5)在大气压为1×10 Pa时,该抽水机提升水的最大高度是 m(g取10N/kg),在海拔3000m的青藏高原该抽水机提升水的最大高度 (选填“高于”“低于”或“等于”)在大连提升的最大高度。
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八年级阶段检测练习2025.5
参考答案及评价标准
一、选择题 (本题共9小题，每小题2分，共18分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
选项 A C B B D C BC AD ACD
二、填空题 (本题共6小题，每空1分，共12分)
10.球; 相互; 11.二力平衡 (合力为零，平衡力合理即可)； C；
12.惯性; 减小; 13.1:1; >
14.上平下凸； 大； 15.6; 16。
三、作图题 (本题共2小题，每小题2分，共4分)
16.
四、实验题 (本题共4小题，共24分)
18.(6分)(1) 粗糙程度; (2)使小车到水平面初速度相同；
(3)=; =(共1分) (4)慢;
(5)匀速直线； (6)匀速直线运动；
19. (6分)(1) 错误; 摩檫力 (2)大；小车 (更轻木块合理即可)
(3) 同一直线； 同 一；
20. (6分)(1) 乙; 2.5N; (2)接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成正比接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力的比值一定 (或为0.2)
(3)很难保持水平匀速直线拉动木块；
优点：不用水平匀速直线拉动木板(木块)；木块(或测力计)相对地面静止，易读数
21. (6分)(1) 深度; (2) C; (3) 高度差;
(4)液体内部压强的大小与深度有关；能；

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