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(共27张PPT)
走进人物——孙中山
孙中山（1866-1925），广东香山人，是中国民主主义革命先行者，被后人称为国父。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统。
伟大的民族英雄
伟大的爱国主义者
中国民主革命的伟大先驱。
3* 不懂就要问
略读课文
（1）默读课文，想一想课文讲了一件什么事？和同学交流你对这件事的想法。　　
（2）画出有新鲜感的词语或句子，与同学交流。
学习提示：
读读第8页最下方的两个泡泡，想一想，它们告诉我们，学习略读课文有些什么基本要求？
背诵
照例
一段
练习
糊里糊涂
呆
戒尺
厉声
挨打
清楚
sònɡ lì duàn liàn
背诵 照例 一段 练习
hú tú dāi jiè lì
糊里糊涂 呆 戒尺 厉声
ái chǔ
挨打 清楚
你能分清它们吗？
背 ①bēi ②bèi
后背（ ） 背（ ）台词
背（ ）负 背（ ）回去
圈 ①quān ②juàn
圆圈（ ）。花圈（ ）
猪圈 （ ） 羊圈（ ）
你能分清它们吗？
背 ①bēi ②bèi
后背（bèi ） 背（bèi ）台词
背（bēi）负 背（bēi）回去
圈 ①quān ②juàn
圆圈（quān） 花圈（quān）
猪圈（juàn） 羊圈（juàn）
课文讲孙中山不懂就问，你知道他问了什么吗？
他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
壮着胆子
1.先生从来不讲
孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
私塾
在孙中山小的时候是没有学校的，想上学就要到私塾。私塾是那个时候由教师自己设立的教学处所，一般只有一个教师，采用个别教学，没有教材，也没有学习的年限。
先生
那个时候称呼老师为“先生”。先生教什么，学生就学什么，一切都得听老师的，学生不许多问。
孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
通过词语“咿咿呀呀”“像唱歌一样”，把私塾先生和学生怎样读书形象地展现在我们眼前
不求甚解
2.孙中山不懂
书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
给下面的句子换种说法。
这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
这样糊里糊涂的背，没有什么用。
课堂演练
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
孙中山认为糊里糊涂地背没有用，用反问的句式，表达了孙中山对知识的渴望，以及他勤学好问的品质。感情更强烈。
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
3.先生严厉
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
把同学们吓呆让课堂一下子安静下来的状况生动表现了出来
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”
利用动作语言描写来表现先生的严厉。
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
包含着一种学习方法：学问学问，不懂就要问。
你认为孙中山是个什么样的人？
勤学好问
读书求理
本文记叙了孙中山小时候在
读书时，为了 ，大胆向先生 的故事，赞扬了孙中山 的精神。
私塾
弄懂书里的意思
提出问题
认真读书、勤学好问
整体感知
课文讲了一件什么事？
1. 摘抄有新鲜感的词句。
2. 读一读《孔子的故事》。
积累语言，拓展阅读

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