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广西钦州市第十三中学2024-2025学年高二下学期期末热身考试生物试卷（五）
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，
2.四答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。四答非选择题时,将答案写在签题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结来后,将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题:(本题共 16小题,第1~12题,每小题2分,第13~16 题,每小题4分,共40 分,在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列关于酒精的用法，错误的是（　　）
①50%的酒精可以用于脂肪鉴定②70%的酒精可以用于消毒
③95%的酒精可用于保存收集到的小动物④无水乙醇可以用来制备解离液⑤仅用95%的酒精可以提取光合色素
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④⑤
2．某同学进行下列实验时，相关操作合理的是（ ）
A．从试管取菌种前，先在火焰旁拔棉塞，再将试管口迅速通过火焰以灭菌
B．观察黑藻的细胞质流动时，在高倍镜下先调粗准焦螺旋，再调细准焦螺旋
C．探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合，然后在不同温度下水浴处理
D．鉴定脂肪时，子叶临时切片先用体积分数为50%的乙醇浸泡，再用苏丹Ⅲ染液染色
3．酵母菌是基因工程中常用的表达系统。下列相关叙述正确的是（ ）
A．酵母菌培养液使用前要灭活所有细菌，但不能灭活真菌B．酵母菌是真核细胞，需放置在CO2培养箱中进行培养
C．可用稀释涂布平板法对酵母菌计数D．该表达系统不能对合成的蛋白质进行加工和修饰
4．生物学是一门以实验为基础的学科，生物学的形成和发展离不开实验，下列有关实验的说法正确的有几项（ ）
①孟德尔发现F1高茎豌豆自交，F2出现3：1的分离比属于假说-演绎法中提出假说的环节
②用淀粉酶水解淀粉和蔗糖来探究酶的专一性，宜用碘液检测
③T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，通过搅拌可以将蛋白质与DNA分开，有利于研究T2噬菌体的遗传物质
④利用刚刚萌发的玉米粒验证植物根的向地性是根冠感受重力刺激引起的，需要应用减法原理
⑤沃森发现的DNA衍射图谱对DNA双螺旋结构的提出起到了重要作用
⑥希尔发现在无CO2的离体叶绿体悬浮液加入铁盐，光照下也能产生有机物
⑦鸟红细胞中提取的脂质，在空气—水界面上铺展的面积为红细胞表面积的2倍
⑧摩尔根研究生物遗传与染色体的关系运用了假说—演绎法
⑨将菠菜叶的研磨液进行过滤时，可加入少量清水以便于色素从尼龙布滤过
⑩琼脂糖凝胶电泳的凝胶载样缓冲液中加入核酸染料能与DNA分子结合，便于在紫外灯下观察
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
5．自然条件下，甲、乙两种鱼均通过体外受精繁殖后代，甲属于国家保护的稀有物种，乙的种群数量多且繁殖速度较甲快。我国科学家通过下图所示流程进行相关研究，以期用于濒危鱼类的保护。下列叙述正确的是（ ）
A．诱导后的iPGCs具有胚胎干细胞的特性B．移植的iPGCs最终产生的配子具有相同的遗传信息
C．该实验中，子一代的遗传物质来源于物种甲D．通过该实验可以获得甲的克隆
6．五彩缤纷的月季装点着美丽的京城，其中变色月季“光谱”备受青睐。“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验，难以达成目的的是（ ）
A．用花瓣细胞观察质壁分离现象B．用花瓣大量提取叶绿素
C．探索生长素促进其插条生根的最适浓度D．利用幼嫩茎段进行植物组织培养
7．脲酶催化尿素水解，产生的氨可作为细菌的氮源。脲酶被去除镍后失去活性。下列叙述错误的是（ ）
A．镍是组成脲酶的重要元素B．镍能提高尿素水解反应的活化能
C．产脲酶细菌可在以NH4Cl为唯一氮源的培养基生长繁殖D．以尿素为唯一氮源的培养基可用于筛选产脲酶细菌
8．植物细胞悬浮培养技术在生产中已得到应用。某兴趣小组尝试利用该技术培养胡萝卜细胞并获取番茄红素，设计了以下实验流程和培养装置（如图），请同学们进行评议。下列评议不合理的是（ ）

A．实验流程中应该用果胶酶等处理愈伤组织，制备悬浮细胞
B．装置中的充气管应置于液面上方，该管可同时作为排气管
C．装置充气口需要增设无菌滤器，用于防止杂菌污染培养液
D．细胞培养需要适宜的温度，装置需增设温度监测和控制设备
9．制醋、制饴、制酒是我国传统发酵技术。醋酸菌属于好氧型原核生物，常用于食用醋的发酵。下列叙述错误的是（ ）
A．食用醋的酸味主要来源于乙酸 B．醋酸菌不适宜在无氧条件下生存
C．醋酸菌含有催化乙醇氧化成乙酸的酶 D．葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解发生在线粒体内
10．下列关于生物学实验方法的叙述，正确的是（ ）
A．纸层析法分离绿叶色素，依据的是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同
B．卡尔文循环的发现和DNA半保留复制的证明，都用到放射性同位素标记法
C．土壤中小动物类群的采集和DNA双螺旋结构的发现，都采用模型建构方法
D．探究酶的最适温度和探究酵母菌呼吸作用方式，都运用了对比实验的方法
11．下列高中生物学实验中，对实验结果不要求精确定量的是（ ）
A．DNA的粗提取与鉴定B．模拟生物体维持pH的稳定
C．探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度D．探究光照强度对光合作用强度的影响
12．下列既有利用“加法原理”、又有利用“减法原理”，实现对自变量控制的实验是（ ）
①探究细胞核的功能——变形虫细胞分割实验
②探究肺炎链球菌的致病影响——格里菲思的肺炎链球菌转化实验
③探究叶绿体的功能——恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵实验
④探究糖尿病的致病原因——班廷、贝斯特的胰岛素发现实验
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
13．抗原检测阴性但临床仍然高度怀疑甲型流感病毒感染的患者，医生会建议做核酸检测。但等待核酸检测出报告需较长时间，该检测实际采用的技术是逆转录PCR，病毒刺突蛋白编码序列如下图所示，科研人员为该PCR分别设计了引物A（5'-CCC…TGTATGGGGTTCTAA-3'）和引物B（5'-ACG…ACT①TTA②CTGGTGCAG-3'），已知引物A中ATG对应起始密码子，引物B中TTA对应终止密码子，标记基因可以插入刺突蛋白编码序列的首端或末端。DNA编码链为转录时所用模板链的互补链。下列叙述正确的是（ ）
A．获取甲流病毒的遗传物质后直接进行PCR扩增以节省出报告时间
B．扩增后的基因产物中引物A所在的子链是该基因的编码链
C．若标记基因需要插入引物B的①或②位置中则应选择①位置
D．PCR扩增产物经电泳后在琼脂糖凝胶中将出现宽度不同的5个条带
14．致育因子又称F因子，是游离在大肠杆菌细胞质中的一种环状DNA，能指导性菌毛的合成，性菌毛形成连接相邻大肠杆菌间的通道。含致育因子的大肠杆菌（F+）借助通道将自身的遗传物质传递给不含致育因子的大肠杆菌（F－），继而完成细胞的暂时沟通和遗传物质转移，（F－）转化为（F+），过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（　　）
A．F－转化为F+的过程中发生了基因重组B．F+中的F因子仅有一条DNA链进入F－
C．完成转化过程的F－获取了F+中的大多数性状
D．F－转化为F+的转化过程需要内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶和解旋酶参与
15．细胞直接共培养是指将2种或2种以上的细胞接种在同一孔中进行培养，以达到模拟体内不同种类的细胞直接接触来探究它们信息交流方式的目的，具体操作如图。下列分析错误的是（ ）
A．成块的组织中细胞与细胞靠在一起，在培养前需先将组织块分散成单个细胞
B．细胞培养过程需要对培养液进行灭菌，对所有培养用具进行消毒，以保证无菌无毒的培养环境
C．推测第二种细胞会贴壁到无细胞区，当两种细胞分裂生长到表面相互接触时停止分裂
D．通过检测混合培养液中是否存在信息类物质可初步推测两种细胞间的信息交流方式
16．A、B、C、D四种抗生素均可治疗金黄色葡萄球菌(Sau) 引起的肺炎，为选出最佳疗效的抗生素，研究者将分别含等剂量抗生素的四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于Sau均匀分布的平板培养基上，在适宜条件下培养48 h，结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A．实验中一般采用干热灭菌的方法对培养皿进行灭菌处理
B．四种抗生素中，抗生素A治疗Sau感染引起的肺炎效果最好
C．滤纸片b周围抑菌圈中出现的菌落，离抑菌圈越远抗药性越强
D．接种涂布后的培养皿倒置于37℃的恒温箱中培养
第II卷（非选择题）
综合题:本题共5小题,共60分
17．某研究小组将纤维素酶基因（N）插入某种细菌（B1）的基因组中，构建高效降解纤维素的菌株（B2）。该小组在含有N基因的质粒中插入B1基因组的M1与M2片段；再经限制酶切割获得含N基因的片段甲，片段甲两端分别为M1与M2；利用CRISPR/Cas9基因组编辑技术将片段甲插入B1的基因组，得到菌株B2。酶切位点（I～Ⅳ）、引物（P1～P4）的结合位置、片段甲替换区如图所示，→表示引物5'→3'方向。回答下列问题。
(1)限制酶切割的化学键是 。为保证N基因能在菌株B2中表达，在构建片段甲时，应将M1与M2片段分别插入质粒的Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ酶切位点之间，原因是 。
(2)CRISPR/Cas9技术可以切割细菌B1基因组中与向导RNA结合的DNA。向导RNA与B1基因组DNA互补配对可以形成的碱基对有G－C和 。
(3)用引物P1和P2进行PCR可验证片段甲插入了细菌B1基因组，所用的模板是 ；若用该模板与引物P3和P4进行PCR，实验结果是 。
(4)与秸秆焚烧相比，利用高效降解纤维素的细菌处理秸秆的优点是 （答出2点即可）。
18．棉子糖系列寡糖（RFOs）是植物体内一种重要的渗透性调节物质，肌醇半乳糖苷合成酶（GoLS）是 RFOs合成过程中的关键酶。科研人员从大豆中克隆了 GmGolSL 基因，其编码的蛋白质具有 GoLS的特征，该基因在大豆幼苗处于高温胁迫条件下表达量明显升高。科研人员通过构建 GmGolSL 基因表达载体并转化烟草，获得了四个转基因烟草株系OEl~OE4。 回答下列问题:
(1)从大豆染色体上扩增所需的 GmGolSL 基因片段，需要设计与两条模板链结合的 2 种引物，引物的作用是 。在扩增 次后，可得到两条链等长的 GmGolSL 基因片段。大量扩增该基因的过程中所需要的酶具有 的特点。
(2) 是培育转基因烟草的核心步骤，为防止 GmGolSL 基因在质粒上的反向连接，可采用的方法是 。将重组质粒导入根瘤农杆菌之前需要对其使用 处理，目的是 。
(3)GmGolSL 对高温胁迫的应答明显，4 种转基因烟草中该基因的相对表达量如图所示。由图可知，与野生型烟草 WT 相比， （答两点），由此表明转基因烟草中 。
19．油酸是一种单不饱和脂肪酸，稳定性高，具有较高的营养和保健功能，富含油酸的食用油可长时间保存且在高温条件下不易氧化变质。油酸含量是评价大豆油食用品质和稳定性的重要指标。研究人员利用转基因技术抑制大豆内源FAD2－1基因的表达，获得了油酸比例显著提高的大豆，其油酸含量高51.71%。回答下列问题：
(1)从大豆基因组数据库查找到FAD2－1基因的序列后，可用 的方法获得FAD2－1基因片段，接着用PCR技术进行扩增，PCR技术的原理是 。
(2)对FAD2－1基因进行XbaⅠ、SacⅠ双酶切，这两种酶作用的化学键是 。将FAD2－1基因反向连接到pCAMBIA3300－BCSP质粒中，构建反义基因表达载体。FAD2－1基因、重组表达载体的结构如下图所示，a~d 表示 FAD2－1基因的4个位点。
将FAD2－1基因的 （填图中的字母）位点连接到重组表达载体模板链启动子端。重组表达载体转录产生的mRNA可抑制细胞内FAD2－1基因的表达，其原因是 。
(3)重组表达载体中包含草铵磷（一种除草剂）抗性基因，转化后可以通过 的方法挑选出存活的大豆植株，收获大豆后检测 ，鉴定成功转基因的大豆植株并评价其效果。
20．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。请据图中信息分析回答：
（1）图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的 和 过程。
（2）图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是 。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值 （填“高”或“低”）时，有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是 。
（3）图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是 。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是 和纤维素酶。
21．自生固氮菌是土壤中能独立固定空气中N2的细菌，将玉米种子用自身固氨菌拌种后播种，可显著提高产量并降低化肥的使用量。科研人员进行了土壤中自生固氮菌的分离和固氮能力测定的研究，部分实验流程如下图。请回答：
(1)步骤①土样应取自当地 （填“表层”或“深层”）土壤；步骤②需充分振荡20min，主要目的是 。
(2)步骤③将土壤悬浮液稀释了 倍，步骤④所用的接种工具是 。
(3)下表为两种培养基的配方，步骤④应选其中的 培养基，并加入琼脂后进行高压蒸汽灭菌、倒平板。纯化培养时，需同时进行未接种培养基的培养，目的是 。
Ashby培养基：甘露醇（C6H14O6）10g，KH2PO40．2g，MgSO4·7H2O0．2g，NaCl0．2g，K2SO40．3g，CaCO35g，蒸馏水1000mL。
LB培养基：蛋白胨1g，酵母提取物5g，NaCl5g，蒸馏水1000mL，pH7．0-7．2
(4)将纯化的固氮菌置于完全培养液中扩大培养48小时，经离心后收集下层细胞并转移至特定培养基中进行固氮能力的测定，筛选出固氮能力最强的菌种CM12为进一步鉴定其固氮，科研人员选用发芽一致的玉米种子进行3组盆栽实验，30d后测定土壤微生物有机氮含量，结果如下图。
CK：对照处理组
N：尿素处理组（每盆土壤中50mL有全营养液：成分为在1000mL无氮植物营养液中加入0．12g尿素）
CM12：自生固氮菌CM12处理组（每盆土壤浇50mL接种自身固氮菌的无氮植物营养液）
①对照组（CK）的处理为 。
②实验结果表明：施用尿素处理和接种固氮菌CM12处理均能显著增加土壤微生物有机氮含量。与尿素处理组相比，CM12处理组土壤微生物有机氮含量增加了约 %。
③自生固氨菌较共生固氮菌（如根瘤菌）的应用范围更广，原因是 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C B C B B B D D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A C B C B C
17．(1) 磷酸二酯键 片段甲含有启动子和终止子(2)A-T、U-A
(3) 菌株B2的基因组DNA 无扩增产物(4)实现废物利用，减少环境污染
18．(1) 使 DNA 聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 3 耐高温
(2) 基因表达载体的构建 使用产生不同末端的两种限制酶进行切割 Ca2+ 使其成为能吸收周围环境中的DNA分子的生理状态
(3) 转基因烟草的耐高温性均高于对照组，且OE2的效率较明显 GmGolSL 基因控制合成的产物发挥了 GoLS的催化活性
19．(1)人工合成 DNA的半保留复制
(2)磷酸二酯键 b 重组表达载体中目的基因转录产生的mRNA与FAD2－1基因转录产生的mRNA可发生碱基互补配对，形成双链结构，从而抑制FAD2－1基因的 mRNA进行翻译
(3) 喷施草铵磷 大豆的油酸含量
20．脱分化（或去分化） 再分化 琼脂 低 高压蒸汽灭菌法 70% 果胶酶
21．(1)表层 使土壤中的微生物充分释放到无菌水中(2) 1000 涂布器
(3) Ashby培养基 检测培养过程中培养基是否被杂菌污染
(4) 每盆土壤浇50mL无氮植物营养液 83．3 自生固氮菌能在土壤中独立固氮，不受宿主的限制

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