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(共45张PPT)
3 雪地里的小画家
一年级上册
人教部编版
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
3 雪地里的小画家
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雪地里来了哪些小画家？
雪地里来了______、______、______和_______。
小鸡
小狗
小鸭
小马
学习生字
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再读识字
（长的）
（他的）
他的：这支红色的笔是他的。
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再读识字
（全家）
（家里）
家里：周末，我请好朋友来家里玩。
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再读识字
（鸡蛋）
（母鸡）
鸡蛋：我喜欢吃妈妈用鸡蛋做的菜。
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再读识字
（竹笛）
（竹林）
竹林：妹妹喜欢去屋后的竹林玩。
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再读识字
（牙齿）
（刷牙）
刷牙：我们每天早晚要认真刷牙。
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再读识字
（用心）
（不用）
用心：我们在学习上要用心。
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再读识字
（几个）
（几天）
用心：我和几个朋友一起出去。
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再读识字
（脚步）
（步伐）
脚步：他的脚步轻盈得像一阵风。
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再读识字
（没有）
（没事）
没有：妈妈今天没有送我上学。
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再读识字
（参考）
（参加）
参加：小明没有参加今天的运动会。
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再读识字
（加号）
（加油）
加油：我们要为参加比赛的同学加油。
正确读音点一点。
参加
zháo
zhe
chān
cān
zhú
zú
tóng
dòng
着火
洞里
竹叶
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
3 雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
高兴
qún
群
一个
两个
一群
（数量多）
雪地里来了一（ ）小画家。
一群
小鸡画（ ）
竹叶
小狗画（ ）
梅花
小鸭画（ ）
枫叶
小马画（ ）
枫叶
圈一圈小画家都画了些什么吧！
想象画面，仿说句子：还会有谁来和他们一起画画呢？
画 。
画 。
画 。
小画家们的作品有什么不同呢？
因为 的脚印像 ，所以 画的是 。
脚印
我们画画需要用到什么？小动物画画又用了什么？
这么多小动物都来参加了，可是青蛙为什么没参加？
像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢？仿照儿歌说一说。
蛇
乌龟
蚯蚓
北极熊
刺猬
歌曲：《雪地里的小画家》
帮
小
动
物
找
朋
友
叽叽叽，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
汪汪汪，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
嘎嘎嘎，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
驾驾驾，我是（ ），我的脚印像 （ ）。
雪地里的小画家
zhǔ
( 竹子 )
( 竹叶 )
竹子：竹子又高又绿。
书写：（1）左右结构,左右两部分
要对称。
（2）横要短。
（3）右半部分的撇穿插到 左半部分横的下方。
mǎ
( 马儿 )
( 白马 )
白马：那匹白马又高又壮。
书写：（1）上窄下宽。
（2）横折要窄。
（3）竖折折钩的第一折要写在横中线上， 写得宽一些。
yá
( 门牙 )
( 月牙 )
门牙：我的门牙快掉了。
书写：（1）第二笔竖短横长。
（2）竖钩在竖中线右侧。
（3）撇收笔略高于竖钩。
yòng
( 用力 )
( 作用 )
作用：书包的作用很大。
书写：（1）中间两横不接触两边。
（2）中间第二横在横中线上。
（3）竖在竖中线上。
jǐ
( 几日 )
( 几人 )
几人：我们几人一起跳绳。
书写：（1）竖撇可先写直一点儿，然后才
撇出去。
（2）横折弯钩要一笔写成。
先写短横，再向左略斜往下方行笔，然后向右圆转，最后向上出钩。钩的写法与竖弯钩相同。
找脚印
一群小画家来到了雪地上画画，其中 没来，因为 。
根据课文内容填空。
青蛙
他在洞里睡着啦

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