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5 . 1 线段、射线、直线
(1)选一选 。
①成语 “ 有 始 有 终 ” 常 常 被 用 来 形 容 一 个 人 做 事 能 够 坚 持 到 底 ，在 数 学 上 可 以 用 这 个 成 语 来 形 容( ) 。
A. 射线 B. 直线 C. 线段
②如右图 ，E、F 是直线 l 上的两点 。 下列说法中正确的是( ) 。 A. 直线 l 有两个端点
B. 直线 l 可以量出长度
C. 过 E、F 两点只能画一条直线
(2)按要求画一画 。
①画直线 AB 。 ②画线段 BD 。 ③画射线 CB 。
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基础训练
(1) 画一画 。
①过 A 点画两条直线 。
我发现 :经过一点可以 画( )条直线 。
③以 D 点为端点画一条射线 ，再过 D 点画一条射线 。
②同时过 B 点和 C 点画直线 。
我发现 :经过两点只能画( )条直线 。
④画一条直线 ，在上面截取 一条线段 。
(2)用尺子分别量出下面两组线段的长度 ，再进行比较 。
①
线段 AB 长( ) ，
线段 CD 长( ) ，
线段 AB 比线段 CD( ) (填 “ 长 ” 或 “ 短 ” ) 。
②
线段 AB 长( ) ，
线段 CD 长( ) ，
线段 AB比线段 CD( ) (填 “ 长 ” 或 “ 短 ” )
③不用尺子测量长度 ，你能用圆规进行比较吗 说一说怎样做 。
(3)你能用圆规比较出哪只小蚂蚁爬行的路线比较长吗
① ②
(4)小兔回家走哪条路最近
拓展提高
(1)看图比较线段 AB 与线段 CD 的长短 ，点 A 与点 C 重合 。
①如果点B 与点D 重合 ，那么 AB CD 。
②如果点B 在点 D 的右侧 ，那么 AB CD 。
(2)如下图所示 ，两根木条 AB 与 CD 重叠在一起 。
①如果 AC = BD ，那么 AB CD 。
②如果 AC > BD ，那么 AB CD。 发散思维
如图 ，平面上分别有 2 个点 ，3 个点 ，4 个点 ，5 个点 ，连一连 ，写出最多可以得到多少条线段 。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条 平面上点的数量与可以得到的线段条数之间的关系 : 。
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