初中历史九上第一、二单元 古代亚非、欧洲文明 单元试卷(含答案)

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初中历史九上第一、二单元 古代亚非、欧洲文明 单元试卷(含答案)

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初中历史九年级上第一、二单元检测试卷
时间:45分钟 满分:50分
一、选择题(共10题,共20分)
1. 金字塔塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物,而是一块石头叠在另一块石头上面,每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙……古埃及最大的金字塔胡夫金字塔用石约230万块,平均每块重2.5吨左右。这体现了( )
A.古埃及人高超的建筑技术与智慧 B.法老至高无上的权威
C.古埃及延绵不绝的文明 D.古埃及劳动人民的苦难
2.莎草纸是古埃及人广泛采用的书写材料,用当地盛产的纸莎草的茎制做而成。1945年,考古学家在埃及的拿戈玛第所发现了一系列莎草纸翻页书即拿戈玛第经集。书中的文字应为( )
A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文 D.拉丁字母
3.对比古代印度和中国石窟的佛像图,理解正确的是( )
①佛像造型相似,都与宗教相关 ②古代印度的佛教文化对中国的佛像艺术影响大
③古代印度的佛教外传至中国 ④中国古代的佛教文化影响了古印度的佛像造型
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.为了准备元旦汇演,某校九年级同学正在排练一部关于古代印度种姓制度的历史剧。下列身份的人物台词存在错误的是 ( )
身份 台词
A.婆罗门 我的地位很高,连国王都要敬我几分
B.刹帝利 身为国王,我有权有势,但见到8岁的婆罗门还要向他恭敬行礼
C.吠舍 我的妻子是刹帝利,这极大改善了我们的家庭生活
D.首陀罗 我干的都是苦活累活,可惜这辈子都没机会翻身了
(原创)5.思维导图能帮助我们厘清不同历史事件之间的关系。下图是某同学在复习世界历史时画的思维导图,适合填在空白处的标题是 ( )
A.多元的早期人类文明 B.古代亚非文明 C.古代欧洲文明 D.古代封建文明
6.通过阅读学者整理出的表1的信息,可知雅典的民主( )
表1:苏格拉底审判的情况表
雅典人口总数 雅典公民总数 陪审员及产生方式 表决形式 程序 罪名
陪审员 产生方式
约40万 约4.2万 501 抽签 举手 一审制 怠慢神和蛊惑青年
①是奴隶制基础上的少数人民主 ②扩大了公民的政治权利
③是范围狭隘的公民民主 ④容易导致权力的滥用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.从“屋大维”、“奥古斯都”、“黄金时代”、“元首制”这些关键词中提炼出的学习主题是 ( )
A.罗马共和国的兴衰 B.罗马帝国的兴起 C.雅典的民主政治 D.斯巴达的独裁统治
比较法是历史学习的重要方法。阅读材料,回答8-9题。
8.对比两大帝国的疆域图,两者都 ( )
①地跨欧亚非三大洲 ②疆域十分庞大 ③地中海成为了内湖 ④包含了多种区域文明
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.对比后人对两大帝国影响的评价,理解错误的是( )
A.都在东西方文化的交流中起到了重要作用 B.都加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
C.都通过侵略扩张的方式扩大疆域版图 D.帝国扩张带来的影响都是利大于弊
10.历法是根据天象变化而制定的计算时间的方法。世界通用的现行公历“格列高利历”的产生有一定的演变过程,对示意图的解读最恰当的是 ( )
A.东西方文明的交流互鉴 B.罗马文化对后世影响深远
C.希腊罗马文化是西方文明之源 D.古埃及文化是人类文明的摇篮
非选择题(共2题,共30分)
11.诞生于不同区域的早期人类创造了灿烂的文明成果。阅读材料,回答问题。(15分)
【理·历程】
(1)完成年代尺的填空,并根据年代尺指出古代世界文明的特征。(3分)
【析·表现】
(2)请将以上早期的人类文明成果按一定的依据进行归类。(4分)
【较·不同】
项目 古代东方文明 古代西方文明
经济 ① 工商业繁荣
政治 君主专制、中央集权 ②为主
(3)古代东西方文明在多方面存在不同,结合所学知识完成以上表格。(2分)
【悟·原因】
(4)结合所学知识,从地理环境的角度就古代东西方文明产生差异的原因提出自己的观点并进行分析论证。(6分)(要求:逻辑清晰,表述简洁)
12.某校学生以“早期人类的法制建设”为主题进行了一次项目化学习,并制作了海报。请阅读海报内容,回答问题。(15 分)
【内容篇】
(1)概括卡片一、二中两部法典宣传的共同思想。(2分)
(2)根据卡片二、三分析早期人类法典的特点。(4分)
【历程篇】
(3)根据罗马法的发展历程图示推测早期人类法律发展的变化。(4分)
【影响篇】
……提出了公法和私法的划分:公法是有关罗马帝国政府的法律,私法是有关个人利益的法律。其中私法(民法)最完备,影响最大,人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲各资产阶级国家的立法,除英国外,大多受到罗马法的深刻影响。19世纪初颁布的《法国民法典》就是以罗马法为基础制的。
——孟广林《世界中世纪史》
(4)综合上述材料,以“早期人类法制建设的特点”为主题写一段话谈谈自己的认识。(5分)初中历史九年级上第一、二单元
参考答案与评分细则
一、选择题(共10题,共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A C A C B B D A
二、非选择题(共2题,共30分)
11.(1)尼罗河。(1分)东西方文明历史悠久;古代世界文明具有多样性等。(2分,写出一点即可)
(2)答案不唯一,但归类与依据要一致才可得分。如:
例1:大河文明:④⑥ (2分) 海洋文明:①②③⑤ (2分)
例2:古代亚非文明:④⑥ (2分) 古代欧洲文明:①②③⑤ (2分)
(3)①农业生产 ② 民主政治 (每点1分,共2分)
(4)本题采用分层评价,评价量表如下:(6分)
主要特征 样例
水平1 (1-2分) 提供观点且正确,有结合地图进行简单分析论证,但缺乏逻辑,未能作出准确说明。 如观点:人类的早期文明深受自然环境的影响。(自然环境的不同造就了东西方文明的不同,意思相近即可) 分析:位于大河流域,水源充足,容易产生人类文明。
水平2 (3-4分) 在水平1的基础上,能从2个方面(政治经济或东方西方)作出符合逻辑的正确分析。 如观点:人类的早期文明深受自然环境的影响。 分析:古代的东方文明诞生于大河流域,这里水源充足,土壤肥沃,河流冲击易形成平原,地势平坦,利于发展农业生产和人类生存。出于修建灌溉工程和统治众多人口的需要,统治者集大权于一身。
水平3 (5-6分) 在水平2的基础上,从多个不同方面做出符合逻辑的正确分析。 人类的早期文明深受自然环境的影响。 古代的东方文明诞生于大河流域,这里水源充足,土壤肥沃,河流冲击易形成平原,地势平坦,利于发展农业生产和人类生存。出于修建灌溉工程和统治众多人口的需要,统治者集大权于一身,容易形成君主专制。 西方文明诞生于地中海沿岸,多岛屿,适合发展海外贸易,工商业繁荣。多山地,不利于统一,易形成城邦,形成民主制度。 综上所述,自然环境不同,人类文明类型也不同。
12.(1)君权神授(2分)
(2)维护奴隶主贵族的利益;社会等级森严;刑罚残酷(写出2点即可,1点2分)
(3)法律形式由习惯法到成文法(2分)。法律的适用范围不断扩大(2分)
(4)示例:早期人类的法制建设虽有不足,但在不断完善进步。(2分)早期的人类法律基本上宣传君权神授的思想,是维护奴隶主贵族的统治工具,刑罚较为原始落后。(1分)但人类的法制传统源远流长,早在古代两河流域便有了成文法。从习惯法到成文法的变化使得文字量刑有了法律依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解与滥用,维护了平民的利益。同时法律适用的对象范围也不断扩大,法律内容不断完善,对后世法律产生了较大影响。(2分)(需包含早期人类法制建设特点的总结与分析两部分,分析包含利弊两方面)

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