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汕尾市2024一2025学年度第二学期义务教育阶段教学质量监测
八年级
语文试题
本试卷共8页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓
名和班级填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘
贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题
目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂
其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答
题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答
案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要
求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并
交回。
一、积累运用(21分)】
1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）》
(1)关关雎鸠，
。(《诗经·关雎》)
(2)
,白露未晞。所谓伊人，
。(《诗经·兼葭》)
(3)策之不以其道，
。(韩愈《马说》)
(4)可怜身上衣正单，
。(白居易《卖炭翁》)
(5)
!风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
(6)古诗词中，有关送别题材的作品不少。通过这些诗词，我们可以更好地
理解古代文人的情感世界和文学创作背景。同是写送别，李白的“
”(《送友人》)用“落日”来比喻对友人的难舍难分之情；而王勃则
以“
”(《送杜少府之任蜀州》)鼓励和安慰朋友，一扫离
别的千古愁云，给人以积极向上的力量。
【八年级语文试题第1页（共8页）】
阅读下面的文字、完成2一4顾。（7分)
大年初二·夜孤心肱。洒尾求城区滿济湖味流光雅彩，人头费幼，市民游客
翘首汉盼。八.无人机表浃为圳花汇淡文织成一嫡梦幻曲基。万人立巷，共穿这
盛世斐景。衰空中、无人执编积在空中pi心rn起持，续出吉样的困燾，今人
kògn不已。无人机束波戛庆而止、揆秀是州是坪嗽并堂，五彩班m的期花在
在空中殉丽贺放、关不胜放，小è小心n入心，与灿龙度亲发料採映，拘展一幅笼
美的码喜，
B.烟花贷放限现来来年味、也映出了市民群众检上兴存的芙客。市民楼父
采访时表示：“第一次看列无人执表演、狼炫稀，让人叹为獎止。C我竟俘无人
机光影秀不仅是传永年俗文化的新形式，吏是一种科技展示。D.艺术家们通过
先影展现各种传统图案和祝福语、让大家对汕尾的发展充满信心，”
2.根据耕音写出相应的词语。(3分)
(1)pianron
(2)kòngfèn()(3)zhenhan()
3.语段中加点词语使用不正确的一项是()(2分)
A.夜幕降临，汕尾市城区品清湖畔流光溢彩，人头攒动，市民游客翘首以盼。
B.万人空巷，共赏这盛世美景。
C.无人机表演戛然而止，接着是烟花呼啸升空。
D.第一次看到无人机表演，很炫酷，让人叹为观止。
4.语段中画横线的句子有语病的一项是()(2分)
A.无人机表演与烟花汇演交织成一幅梦幻画卷。
B.烟花绽放展现浓浓年味，也映出了市民群众脸上兴奋的笑容。
C.我觉得无人机光影秀不仅是传承年俗文化的新形式，更是一种科技展示。
D.艺术家们通过光影展现各种传统图案和祝福语，让大家对汕尾的发展充满
信心。
阅读下面的文字，完成5~6题。(4分)
5月19日，“海陆丰号”卫星在山东日照港畔成功发射。这颗卫星编号为
“天启18星”，是“天启星座”的重要组成部分。随着它的入轨，“天启星座”在
轨卫星数量增加至37颗，星座布局进一步优化。
“天启星座”是我国首个低轨卫星物联网星座，具备全球覆盖、通信容量大
等优势。“海陆丰号”卫星基于该星座特性，在海洋经济和陆地资源管理等领域
作用关键。在海洋经济方面，能为海洋牧场、渔船监管等提供数据通信服务；陆
地资源管理上，可用于资源统筹、生态环境监测等。比如在海洋牧场，它能收集
【八年级语文试题第2页（共8页）】广东省汕尾市 2024-2025 学年八年级下学期
语文期末考试试卷参考答案
一、积累运用（21 分）
1. 默写古诗文（10 分）
（1）在河之洲
（2）蒹葭萋萋；在水之湄
（3）食之不能尽其材
（4）心忧炭贱愿天寒
（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
（6）浮云游子意，落日故人情；海内存知己，天涯若比邻
2. 根据拼音写词语（3 分）
（1）翩然 （2）亢奋 （3）震撼
3. 加点词语使用不正确的一项（2 分）
C（“戛然而止”形容声音突然终止，不能用于形容无人机表演结束）
4. 有语病的一项（2 分）
C（语序不当，应改为“不仅是一种科技展示，更是传承年俗文化的新形式”）
5. 新闻标题（2 分）
“海陆丰号”卫星成功发射，助力汕尾发展
6. “海陆丰号”卫星在海洋牧场的作用（2 分）
收集水温、盐度等信息，保障海洋生物生长环境，助力渔业可持续发展
二、阅读（49 分）
（一）文言文阅读（18 分）
7. 解释加点词语（3 分）
（1）以……为乐 （2）大约 （3）离开
8. 翻译句子（4 分）
（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）可是自从设置州郡以来，没有人欣赏喜爱（它）。
9. 断句（3 分）
为溪在州右/遂命之曰右溪/刻铭石上/彰示来者
10. 水的特点及描写方法（4 分）
【甲】文：水清冽（清澈），运用侧面描写（通过鱼“空游无所依”等表现）；
【乙】文：水流湍急（清流触石，悬激注），运用正面描写。
11. 表现手法差异（4 分）
【甲】文通过环境描写（“竹树环合，寂寥无人”）直接渲染凄凉孤寂的氛围；
【链接材料】借梅花“寂寞开无主”的处境，托物言志，抒发诗人孤高自傲的情怀。
（二）非连续性文本阅读（10 分）
12. 不正确的一项（3 分）
B（2011 年入选的是“中国皮影戏”，并非仅“陆丰皮影戏”）
13. 陆丰皮影戏传承与创新的措施（3 分）
①借助现代电声技术优化音乐和音效；②创作新剧目，结合热点话题和时代精神；③培养年
轻演员，参加国内外展演。
14. 汕尾渔歌传承与创新的做法（4 分）
①利用短视频、直播等现代技术传播渔歌；②创作新曲目，结合海洋保护等时代主题；③走
进学校开展渔歌教学，培养传承人；④参加非遗展演活动，扩大影响力。
（三）记叙文阅读（16 分）
15. 与白毛公相关的事（3 分）
①清晨泡茶、品茶的习惯；②给乞丐零钱、食物，喝乞丐泡的茶并送茶叶；③严格管教“我”，
给“我”取名。
16. 赏析句子（4 分）
（1）运用比喻，将潮州的时间比作茶炉水沸到澄澈的过程，生动写出潮州文化的宁静与厚
重。
（2）运用细节描写（动作、语言），“静静对坐”“半晌才喊”表现出潮州人闲适的生活态度。
17. 白毛公的形象（3 分）
①古板严谨（写字、衣服板正，严格管教“我”）；②尊重他人（喝乞丐的茶，送茶叶）；③
生活有仪式感（清晨泡茶、闻香再喝）。
18. 潮州教会“我”的生活方式（5 分）
①慢下来享受生活（如清晨泡茶）；②尊重他人，以礼相待；③坚守传统，传承文化；④在
安静中体味生活的真谛。
（四）名著阅读（6 分）
19. 不正确的一项（2 分）
D（保尔的妻子是达雅，冬妮娅是他的初恋）
20. 保尔生命中重要的人（4 分）
示例：我认为是冬妮娅。她是保尔少年时的恋人，曾带给保尔温暖与美好，让他体会到爱情
的滋味。尽管后来两人因阶级立场不同分开，但这段经历让保尔更深刻地理解社会与人生，
推动他成长。

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