资源简介 / 让教学更有效 精品 | 语文学科暑期四升五语文专项复习卷(统编版)14—现代文阅读理解1、阅读短文,完成练习。“嫦娥三号”探秘(节选)“嫦娥”这个美丽的名字,一直以来都寄托着人们对月亮的无限向往,因此“嫦娥奔月”的神话在民间流传了几千年。如今,随着“嫦娥三号”探月卫星的成功发射,“九天揽月”已不再是传说。“嫦娥三号”是中国制造的登月探测器,可以开展着陆器悬停、避障、降落及月面巡视勘察等工作,实现了中国首次月面软着陆,标志着中国航天技术实现了巨大的跨越。“嫦娥三号”携带的月球车虽然被称为“车”,却不是真正意义上的车,而是我国自行研制的具有最高智能的机器人。它的底部移动装置由六个金属轮组成,具备前进、后退、原地转向、行进间转向能力。如果将移动装置看作月球车的“腿”,月球车中部的仪器仓就是它的躯干,在金属薄膜的包裹下,里面装有机械臂、红外成像光谱仪等探测设备。虽然它的个头小,但是探测功能强,不仅可以巡视月球表面,还要探测月球内部。月球车通过轮子“行走”,轮子上面是一个“箱子”,两侧分别有两扇能活动的太阳能板,中间有一个“桅杆”,上面有它的“眼睛”——相机。在它上面还安装了一台雷达,可以边走边探测月球内部的结构变化,此外着陆器上搭载了七套设备,包括一套天文望远镜,这在世界上尚属首次。由于月球昼夜温差大,月球表面也不平坦,有坑、石头等,还有月尘,科学家们设计制造的月球车能自主导航,自己选择路线,在月面上、下坡都可以避开障碍,自己指挥仪器操作,最后把数据传回地面。月球车自重120公斤,就像是一辆“公交车”,如果搭载着20公斤的科学探测仪器,它可以在月球上3公里范围内连续行走10公里,使中国第一次在月球上留下“足迹”。(1)划线句子运用了______、_______的说明方法。这样写可以。(2)为什么说“嫦娥三号”携带的月球车不是真正意义上的车?_______________________________________(3)根据短文内容填空。“嫦娥三号”可以________、________、_________、________。(4)月球车在月球上能做哪些事?请用“ ”在文中画出来。(5)“嫦娥三号”的成功发射有什么重大意义?你还知道我国其他什么重大发明呢?请写另外两个出来。_____________________________________________________________________________________________________________________2、阅读短文,完成练习。故乡的山溪今年暑假,我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山、绿绿的水、崭新的瓦房、清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。一天清晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前,爸爸说:“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走。我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮而尽。好凉爽的水啊,喝一口全身清凉;好清澈的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥。只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我,摸的时候不能着急,动作要轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的。我照着做了,果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。好多天不下雨,由里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子就引山溪的水,主动帮一位军属老伯伯浇田。溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田地。多么听话、多么无私的山溪啊。顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗 故乡的山溪啊,一直在我心中流淌……(1)联系上下文,写出下列词语的意思。一饮而尽:不由自主:(2)文中画“ ”的句子是 句,强调家乡这些天真无邪的小伙伴 。(3)第2自然段主要写了 ,第3自然段主要写了 。(4)故乡的山溪,为什么一直在“我”的心中流淌 请仔细阅读短文,至少写出三条理由。① ;② ;③ 。3、阅读短文,完成练习。(一)种下田园梦1930年,袁隆平出生在北平。6岁时,他和同学们去参观了一个非常美丽的园艺场。从那时起,袁隆平心中种下了一个田园梦,他盼着长大以后能去学农业。(二)1953年,袁隆平从西南农学院毕业了。在三年困难时期,袁隆平目睹了人们忍饥挨饿的情景,他暗暗立下誓言:要研究杂交水稻,让人们不再挨饿。想要培育出优质的杂交水稻,需要找到水稻雄性不育株。夏季,农场里的水稻又扬花了。每天正午,袁隆平都会出现在水稻田里。毒辣的太阳下,袁隆平沿着田垄(lǒng)一行行地寻找,他拿着放大镜认真地观察那点点开放的稻花,仔细地分辨。袁隆平和助手先后勘查了14万株正在扬花的水稻,终于找到了第一株雄性不育的植株。袁隆平曾说:“不要怕失败。怕失败的人最好不要搞研究。搞研究,绝大部分实验都是失败的,不会那么一帆风顺。”正是由于这种脚踏实地、不惧失败的精神,他和他的团队最终成功研究出杂交水稻,大大提高了水稻产量。(三)永远的怀念2021年5月22日,袁隆平逝世的消息传来,全国人民以各种方式寄托哀思,表达对衰老的救重和悼念。这位老人为解决全中国乃至全世界范围内的饥饿问题倾尽了一生。虽然他离开了,但他留下的种子已然改变了世界。(1)为选文第(二)部分拟写一个小标题: 。(2)文中画“ ”的句子通过对袁隆平的 描写,表现了他的品质。(3)根据选文内容判断对(√)错(×)。①园艺场给袁隆平留下了深刻的印象,因此他立志研究杂交水稻。( )②从画“ ”句子可以看出袁隆平脚踏实地、不惧失败的科研精神。( )③“他留下的种子已然改变了世界”说明了袁隆平对世界的巨大贡献。( )(4)你认为纪念袁隆平爷爷最好的方式是什么?4、读短文,完成练习。纳米技术的新应用纳米原称毫微米,是10亿分之一米,即100万分之一毫米,是一种非常小的长度计量单位。1纳米大约相当于4倍原子大小,比单个细菌的长度还要小。所谓纳米技术就是一种研究尺寸在1纳米到100纳米的物质的性质,并利用这些单个原子、分子来制造物质的科学技术。因此,我们可以说,研究纳米技术的科学家们是在和“微观世界”打交道。纳米技术的应用非常广泛,侧如材料和设备、微电子和计算机技术、医学和健康、航天和航空、环境和能源、生物技术和农产品等方面。其中,和我们日常生活密切相关的是纳米技术在服装上的应用,即纳米服装。纳米服装看上去平淡无奇,和普通衣服没什么两样,但它具有很强的防水、防油、防皱等功能。这主要是通过将纳米级的微粒覆盖在纤维表面,或镶嵌在纤维间隙,甚至分子之间来实现的。覆盖着的纳米级的微粒表面积很大,在纤维表面形成一个均匀的、厚度极薄的“气雾状”保护层。因此,常温下尺寸远远大于100钠米的水滴、油滴、尘埃,污清甚至菌等都难以进入到布料内部,只能停留在布料表面。纳求米技术在医学上的广泛应用也为患者带来了福音。利用纳米技术制成的微型药物输送器,可携带一定剂量的药物,在体外电磁信号的引导下准确到达病灶部位,起到有效的治疗作用,并减轻药物的不良反应。用纳米技术制造的微型机器人,其体积小于红胞体积,能疏通脑血管的血栓,能清除心脏动脉的脂肪和沉淀物,还可以“嚼碎”泌尿系统的结石,等等。和生物技术一样,纳米科技也有多环境和安全隐患,比如尺寸过小是否会避开生物的自然防御系统,是否能够生物降解,是否有毒性副作用,等等。对于这些问题,科学家们会在未来给于解答。(1)判断下列说法是否正确。①纳米原称毫微米,是10亿分之一毫米。( )②纳米服装平淡无奇,和普通衣服没什么两样。( )③纳米技术是非常先进的技术,它对人类很有利,但是也有很多隐患。( )(2)从第二自然段中可以看出纳米技术主要应用在哪些领域 用“ ”画出相关语句。(3)纳米技术在纳米服装上的功用体现在它具有 、 、等功能;在医学上的功用体现在它能起到有效的 作用,并减轻 。(4)文章运用了多种说明方法,试列举其中一例。5、阅读诗歌,完成练习。乡 愁(余光中)小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。(1)在下面的括号内填上合适的词语。( )的坟墓 ( )的邮票 ( )的船票 ( )的海峡(2)这首诗中表示时光变迁的词语分别是:________、________、________、________。(3)这首诗把乡愁比作________、________、________、________。(4)诗中“海峡”指的是宝岛台湾,这首诗中,作者表达了怎样的情感?(5)在平时的阅读积累中,你还知道哪些与故乡有关的古诗词吗?请把印象深刻的两句默写下来。6、阅读短文,完成练习。登汇波楼我来到大明湖公园。一进东门,一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊,这就是汇波楼! 楼南侧上方中央横挂一块巨匾,“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦,在阳光照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙狮鱼犬等动物的形象,姿态优美、栩栩如生。“汇波楼”大匾西侧,雕刻着冉冉升起的红日,旁边有一对翩翩起舞的仙鹤,仿佛要把这楼阁带入仙境。 登上汇波楼向南望去,首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。在和煦的阳光下,一阵风吹来,湖面漾起粼粼波纹,浮光踽金。各种游船,犹如一只只水鸟,自由自在地浮在水面上。 最壮观的是百米喷泉,103个喷头从不同的角度将水喷向天空,好像盛开的一大朵美丽奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米,“花瓣”簇拥着“花蕊”,像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来,“水晶花”随风飘动,在阳光照耀下,五光十色,绚丽无比。 湖岸边,小岛上,一排排垂柳倒映水中,远处千佛山、英雄山,座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上,人仿佛在画卷中。(1)这篇短文共( )自然段,全文按( )顺序写的。描绘汇波楼建筑特色的是第( )自然段,描述“我”在汇波楼上看到的景物的是第( )自然段。(2)描述汇波楼建筑特色时,依次写了楼南侧上方的 ,房顶上的 。屋檐四角的 和大匾两侧的 。(3)文中把“喷泉”比作________,“游船”比作_________。(4)作者在描述汇波楼建筑特色时,依次写了楼南侧上方的 ,房顶上的 ,屋檐四角上的 等动物的形象和大匾西侧的 。(5)用自己的话说说“站在汇波楼上,人仿佛在画卷中”这句话的意思。___________________________________________________________________________7、阅读短文,完成练习。灰尘的旅行(节选)高士其在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只有在太阳的光线射进黑暗的房间的时候,才能够看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼可以看见,小的灰尘比细菌还小,用显微镜也观察不到。根据检验的结果,在干燥的日子里,田野和高山的空气里,每一立方厘米只有几十粒灰尘;在海洋上空的空气里,每一立方厘米大约有一千多粒灰尘;在城市街道上的空气里,每一立方厘米大约有十万粒以上的灰尘;在住宅区的空气里,灰尘还要多得多。这样多的灰尘在空中旅行,对气象变化产生了很大的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师,他们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们,就没有白云,也没有大雨和小雨了;没有它们,在夏天,强烈的日光将直接照射在大地上,使气温无法降低。这是灰尘在自然界中的功用。如果我们追问一下,灰尘都是从什么地方来的呢?到底是些什么东西呢?我们可以得出下面一系列的答案:有的是来自山地岩石的碎末,有的是来自田野的干燥土末,有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末,有的是来自火山灰,还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。还有人为的灰尘,主要来自烟囱的灰尘,此外还有水泥厂、冶金厂、化工厂、陶瓷厂、纺织厂、面粉厂、石灰窑等,这些都是灰尘的制造场所。还有些灰尘来自植物之家,如花粉、棉絮、柳絮、种子等;有的来自动物之家,如粪便、鸟羽、虫卵等。有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏,还会弄脏我们的汽车、房屋、墙壁、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒,对我们的健康造成大的威胁。灰尘是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。此外,金属的灰尘特别是铅会使人中毒;石灰和水泥的灰尘,会损害我们的肺,又会腐蚀我们的皮肤。在这些情况下,为了抵抗灰尘的进攻,我们必须戴上面具或口罩。最后,灰尘还会引起爆炸,造成严重事故。因此,灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞乱窜。(1)能看见灰尘的条件是什么?(2)选文用 和 的说明方法,介绍空气中灰尘颗粒的多少:每立方厘米中,含有灰尘颗粒最多的是_ ,最少的是 。(3)选文用举例子的方法介绍灰尘的功用,这个例子是。(4)灰尘的来历大体可以分为两种:自然界的,如 ;人为的,如 。(5)用简洁的话概括出灰尘的危害主要体现在。(6)我们采取哪些措施可以控制灰尘的旅行,使它们不再危害人类,而为人类造福呢?请你写出两条合理化的建议。8、阅读短文,完成练习。炊烟(节选)①在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,我钟爱这朴实的乡村生活。②我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早地醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。③乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。④早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最让人惬意的。⑤一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候,你若想看见炊烟,非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼儿里喜欢。这时的坎烟应该是最随意的。⑥而到了黄昏,升起的炊烟总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。这是一种独特的韵味,我想,这时的炊烟才是最纯粹的吧。⑦有一首歌“又见炊烟升起,暮色罩大地……”,一直以来我都很喜欢,其中解不开的情结大概就是炊烟吧。⑧在乡村生活了几天,有很多的感触,也学会了很多的东西。每每走在田埂上,看远处升起的淡淡的炊烟,心里总会涌起一种莫名的感动。(1)读短文,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。①文中画“ ”的句子是本文的关键语句,直接表达了作者钟爱炊烟,钟爱这朴实的乡村生活的情感。( )②作者是按分总的结构来描写炊烟的特点的。 ( )③“一到中午,阳光逐渐变得霸道。”这句话既写出了中午阳光的烈,也写明了此时的炊烟非得仔细看才行的原因。( )④第7段是借助写喜欢的歌来表达“我”对炊烟的钟爱。( )(2)文中描写炊烟的句子生动形象,选一处抄写下来。(3)读短文,填一填。在作者笔下,早晨、中午、黄昏的炊烟各具特色,给人不同的感受。早晨的炊烟是最彻底的,让人最惬意;中午的炊烟是 的,让人的,让人 ;黄昏的炊烟是 的,让人 的,让人 。(4)读句子,回答问题。 如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。①“归心似箭”是什么意思?②黄昏时升起的炊烟,总会让人心生感慨。如果你外出归来,看到这炊烟,你会想到什么?又会做些什么?请写下来。9、阅读短文,完成练习。赶花的人初夏季节,我因公到了陵山。这儿槐花盛开,香气醉人。我踏着崎岖的山路,进入了宁静的槐树林。没走多远,我眼前竟出现了一个繁忙的世界。只见成群的蜜蜂在树旁、花间飞来飞去。我停下脚步不敢上前。忽然听到有人招呼: “同志,有事啊 别怕,它们正忙着呢,顾不上蜇人。”原来,说话的是一位养蜂人,他告诉我:“这生灵很有觉悟,一到花期就拼命干,一只工蜂在采花期顶多活五十来天,连喘口气都舍不得,哪有工夫蜇人。”在一排排蜂箱的不远处,我看到了养蜂人的“家”。在低矮的窝棚里,堆放着一卷简单的行李,摆着几件工具和炊具,仅此而已。他们就是这样风餐露宿地在为人们酿造着纯洁、芳香的蜜啊!我禁不住问: “等槐花谢了,你们就该回家了吧 ”“不,我们和蜂儿一样,一年四季哪儿开花就往哪儿赶,一茬接一茬……”“那几时才歇呢 ”“秋凉。可蜂歇人不歇,得再做出门的准备。腊月一到,就得往南方走……就这么马不停蹄,走南闯北。”养蜂人的话像一股清泉,渗透了我的心田……我猛地想起了自己的工作,便匆匆地告别了养蜂人,又继续赶路了。( )我和那位像蜜蜂似的养蜂人只是短短地交谈了几句,( )他却给我留下了终生难忘的印象。(1)根据提供的解释从文中找出相应的词语。形容旅途或野外生活的艰苦。 ( )形容山路不平,也形容处境艰难。 ( )(2)在括号里填上合适的关联词。(3)用“ ”画出描写养蜂人的“家”的句子。(4)“养蜂人的话像一股清泉,渗透了我的心田……”这句话运用 的修辞手法,把 的话比作 ,生动形象地说明了。(5)养蜂人为什么使“我”终生难忘 ( )A.养蜂人认真工作,坚守岗位的态度使“我”终生难忘。B.养蜂人的生活太艰苦了,长年风餐露宿,使“我”终生难忘。C.养蜂人像蜜蜂一样给人们酿出了纯洁、芳香的蜂蜜,使“我”终生难忘。D.“我”从养蜂人身上看到了他们为人们日夜辛劳、无私奉献的精神,这种精神使“我”终生难忘。________________________________________________________________________________________________________________________________________10、阅读短文,完成练习。鸟趣几年前,家里的大米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便( )在阳台的水泥台上撒下一些大米,在玻璃杯里装满水。几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天( )“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,①一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折了,伤残的肢体连皮耷拉着,②它只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧地抓住电线,摇摇晃晃的好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它( )是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗。突然,我又看见那只伤鸟了。羽毛淋湿了,它停在电线上仔细地整理羽毛,抖落水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿( )“康复”了,像一个受伤的病人拄着拐棍,一颠一颠地跳着。我庆幸它战胜伤残活了下来。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖到了地上,起飞蛮费劲儿,几经磨炼,伤翅硬朗了起来,又能展翅高飞了……我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种麻烦与困难,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。下列各组词语依次填入文中括号里最为恰当的一组是( )。A.有意 肯定 必然 居然B.有意 必然 肯定 居然C.故意 必然 居然 肯定D.故意 肯定 居然 必然(2) 短文中画“ ”的句子分别表现了什么?第①句:第②句:(3) 面对那只受伤的鸟儿,“我”的心理发生了变化,从文中找出四个能体现这种变化的词语,依次填在下面的括号里。( )——( )( )——( )(4) 作者把发现麻雀在阳台上啄食时“ ”的样子,觉得“甚是有趣”视为一种鸟趣;又把感动于“遇到各种麻烦与困难”的小生灵能“ 地活着”视为另一种“鸟趣”。(5)联系短文内容,写写本文表达了作者怎样的思想感情。11、阅读短文,完成练习。荷兰鼠不久前,我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它,浑身毛茸茸的,白得出奇;三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵,直挺挺地立着,红而透亮,连上面的小血管都看得一清二楚;两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒;两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑,十分可爱。一天放学后,我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停地蠕动着,还不时发出“咯咯,咯咯”的声音,银白的胡须也在不断地抖动。我想它大概是饿极了吧,不然,为什么会这样狼吞虎咽呢?荷兰鼠( )吃东西有趣,( )也很爱清洁。它吃饱后,就用前爪擦擦脸,用头蹭蹭身上的毛。饱餐后,荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子,刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了,大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后,就做起游戏来。这时如果你从远处看,一定认为是风吹着一个小白球在滚动,走近仔细一看,才知道是一个小生命。这是一种多么惹人喜爱的动物啊!在文章第三自然段的括号里填上恰当的关联词。用“____”画出文中的一个过渡句。短文从____、____、____、____、____几个方面描写了荷兰鼠的外貌,表现了荷兰鼠____、____的特点。为什么说“如果你从远处看,一定认为是风吹着一个小白球在滚动”?这篇文章从外貌、____、____、____、____这几方面描写了荷兰鼠,表达了作者对荷兰鼠的___________之情。12、阅读短文,完成练习。没有一种草是不开花的那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子。春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担扰:兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看;担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗?头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;狗尾巴草也是会开花的,它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的,它的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天,都摇摇头说:“老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。”老校长笑了,说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草!”几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的,而每一种花朵也是一种草。(1)联系上下文理解下列词语的意思。忧虑:流光溢彩:(2)根据短文内容填空。_______是会开花的,它的花朵_______的,秋天时结满了降落伞似的_______;_______也是会开花的,它狗尾巴似的_______就是它的花朵;就连麦田里的_______也是会开花的。(3)除了文中列举的几种草,你还知道哪些草会开花?写出几种。(4)老校长为什么要对我们说“没有一种草是不开花的,而每一种花也是一种草”?13、阅读短文,完成练习。日出(节选)刘白羽 ①我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。那既不是在高山之巅,也不是在大海之滨,而是在飞机飞临的高空上。现在想起,我还不能不为那奇幻的景色而感到惊异。 ②当飞机起飞时,下面还是黑沉沉的浓夜,上空却已游动着一线微明,它如同一条狭窄的暗红色长带。飞机不断向上飞,愈升愈高,也不知穿过了多少云层,远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠,马达声特别轻柔,两翼非常平稳。这时,那条红带却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海了。【A】 ③一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲,这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片,几个小片冲破云霞,密接起来,融合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。【B】 ④一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了,宁静极了。整个宇宙就像刚生下婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感。【C】再向下看,云层像灰色的急流,滚滚流开,好让光线投到大地上去,使整个世界大放光明。过了一阵子,黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色,都不见了,只有上下天空,一碧万顷,空中的一些云朵闪着银光,像小孩子的笑脸。 ⑤这就是大自然,在我没有一点准备、一丝预料的时刻,它便把它那无与伦比的光华、丰采,全部展现在我的眼前了。(1)根据解释从文中找出四字词语,写在括号里。①形容忽然醒悟,忽然间明白过来。 ( )②形容水面或天空一片碧绿,无边无际。 ( )③形容事物非常完美,没有能比得上的。 ( )(2)作者写的是在( )看日出。A. 海上 B.高山上 C.飞机上 D.原野上 (3)作者写看日出,是按 的顺序来写的。主要通过动态描写的方式来写太阳飞跃而出时的美丽是第 自然段,我能从文中找出相关的表示具体动作的词语,如 、 、 、 等。(4)根据短文内容,你认为下面这句话放在文中哪处最恰当 ( )(填序号)它耀眼夺目,火一般鲜红,火一般强烈。(5)从文中摘抄几个描写颜色的词语,并说说作者这样写的好处是什么。14、阅读短文,完成练习。成 长①我在意大利的一个面包房里干过两个月,认识了很多意大利孩子。其中有一个叫约翰的男孩儿,长得虎头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的,十分可爱。②约翰每次来面包房,总是亲昵地拖长声音,冲着我说:“您好——”等我回答后,他便从口袋里掏出两元钱,要买意大利香肠。看得出,他很喜欢意大利香肠,但每次都只买一根,取过香肠时,他总是自言自语地说:“不够买两根的。”这句话,他几乎次次重复着,好像他的口袋里只允许装两元钱。③有一次,我拿了两根香肠给他:“你拿去吃好了。”他推让着,说:“不要。 两块钱买一根,还可以喝一听可乐。”听了他的话,我琢磨:也许他的父母不太喜欢他,也许他的家庭经济情况不太好。④大雪纷纷扬扬,接连下了三天。约翰也有三天没来买香肠了。⑤第四天,大雪继续下着。我偶然抬起头,从玻璃窗向外看,只见铺着厚厚白雪的马路上,驶来一辆挺高档的汽车,停在靠东的居民点。一个妇女从汽车里走出来。接着,一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩儿也下了汽车。男孩儿的肩上挂着一个大挎包。他走到每家每户的信箱前,投送着一份份报纸。投完这个居民点,汽车又往另一个居民点开去……⑥第五天,雪停了,约翰又来了,穿着一件红大衣,戴着一顶红帽子。我看到他的穿戴,心里一亮,问他:“昨天,是你在雪地里送报吧 开车送你的是……”⑦“是我的妈妈。”他不等我说完,笑着回答,“雪太大了,妈妈不放心,一定要陪我送报。”⑧“你每月送报纸,可以拿到多少报酬 ”⑨ 他回答道:“八十元。圣诞节时报纸多,有一百多元。”说着,他像往常一样,从口袋里掏出两元钱,仍旧买一根意大利香肠和一听可乐。⑩ 这时候,我才恍然大悟:约翰家不是没有钱,他的父母也不是不爱他,而是为了 。(1)联系上下文,解释下列词语。自言自语:恍然大悟:(2)下列对短文主要内容的概括,最恰当的一项是( )。A.“我”在面包房工作时认识了约翰,他每次只买一根香肠和一听可乐,“我”觉得他家条件不好。后来,“我”又看到他在送报,证实了“我”的猜测。B.约翰常来买香肠,每次只买一根,“我”以为他家条件不好。一次,“我”偶然看到他在送报,才明白了他只买一根香肠的真正原因。C.约翰是个报童,他的妈妈很爱他。一次,接连下了好几天雪,他妈妈专门开车送他,让他顺利地完成了送报纸的任务。D.“我”在面包房工作时认识了约翰,他每次只买一根香肠,“我”拿两根给他,他不要,很有骨气。(3)读读第③自然段画“ ”的部分和第⑩自然段,思考作者这样想的依据分别是什么。(4)根据短文内容,把结尾补充完整,写在文中的横线上。(5)你觉得文中的约翰是一个男子汉吗 为什么 15、阅读短文,完成练习。让中国人感到自豪的兵王伟1981年年底从陕西省兴平市入伍。经过刻苦训练,他成为一名出色的神枪手。成为神枪手后,他曾经为120位外国元首、将领进行过射击表演。这是一个不巧的日子,意大利的一位将军前来观看北京卫戍区某团射击表演,正赶上瓢泼大雨。也许这位将军认为这样的天气更能看出军人的本色,因此,他希望表演照常举行。王伟心中打起小鼓,尽管他久经沙场,百步穿杨,但在这样恶劣的天气中表演还是头一次。糟糕,靶台发生了意想不到的变化。瞄靶时臂肘撑地一下陷进好几厘米,密集的雨点打在枪上,使准星缺口难以贯平,远处的靶子像在云中雾里。王伟犹豫了一下,但很快就调高枪身,用右眼死死盯住模糊的缺口、准星、靶心。枪声响了,快速射4秒钟10发10 中,微型目标靶5发5中,显字靶10 发10中。将军激动了,紧紧握住王伟的手,把一枚意大利奖章挂在他还滴着泥水的胸前。有一次,美国的一位上将别出心裁,要看“战场观察射击”,并提出看王伟组织的群体表演。这无疑是将了王伟一军,“战场观察射击”,没有预定目标,它是由观摩台人员按动电钮,随心所欲地显示目标。看来,上将要考王伟的智勇和指挥艺术。进攻令发出了。王伟手提冲锋枪,带领步枪射手李光宏、轻机枪射手王和荣在开阔地上搜索前进。突然,100米正前方出现3个胸环靶,王伟眼疾手快,将目标全部报销。然而,枪声刚落,险情发生了:右前方 150 米处冒出运动靶2个,左前方180米出现半身靶3个,正前方 200 米出现人头靶3个,正前方偏右300 米出现全身靶3个。王伟倒吸一口冷气。面对复杂的情况,他迅速观察“敌情”,果断进行战场分工。“嗒、嗒、嗒……”冲锋枪、步枪、轻机枪同时响起,仅用3分 25秒,就消灭了全部目标。上将看到这精彩的一幕,“OK,OK”声脱口而出。多年来,王伟所得的奖章已有200多枚。他的确是让中国人感到自豪的兵。(1)短文通过两件事说明王伟是让中国人感到自豪的兵,请你用简洁的语言概括这两件事。(2)天上下起瓢泼大雨,意大利将军希望表演照常举行的原因可能是( )。A.他认为这样的天气更能看出军人的本色。B.他早就想看王伟表演了,不希望因为天气改变。C.他认为中国军人不可能有高超的射击本领。D.他知道下雨不可能表演,想让王伟知难而退。(3)下列对“王伟心中打起小鼓”理解正确的一项是( )。A.王伟对在大雨中表演没有信心,感到紧张。B.王伟没有在这样恶劣的天气中表演过,心中有些担心。C.王伟久经沙场,百步穿杨,对自己信心满满。D.靶台发生了预想不到的变化,让王伟感到意外。(4)为什么说王伟是让中国人感到自豪的兵 ( )A.因为他经过刻苦训练,成为一名出色的神枪手。B.因为他为120位外国元首、将领进行过射击表演。C.因为他射击技术高超,不负众望,为国争光。D.因为多年来他所得的奖章已有200 多枚。(5)王伟身上有什么值得你学习的地方 请你联系生活实际说说该如何向他学习。参考答案1、(1)列数字 打比方 使意思表达更清楚,直接,更让人理解 (2)虽然它的外形像车,但是它只是我国自行研制的一个具有最高智能的机器人。 (3)开展着陆器悬停器悬停 避障 降落 月面巡视勘察 (4)科学家们设计制造的月球车能自主导航,自己选择路线,在月面上、下坡都可以避开障碍,自己指挥仪器操作,最后把数据传回地面。 (5)“嫦娥三号”是中国制造的登月探测器,实现了中国首次月面软着陆,标志着中国航天技术实现了巨大跨越。其他发明:造纸术、火药2、(1)文中指“我”非常口渴,捧起一捧泉水一口气就喝完了。文中指“我”摸到肥虾,伙伴们瞅着“我”笑,“我”自己忍不住也笑了。(2)反问 就像那正在流淌的山溪(3)“我”和爸爸寻找山溪的源头的乐趣 山溪带给了“我”欢乐(4)①山溪的水凉爽好喝②在山溪里捉鱼摸虾很快乐③溪水滋润田地3、(1)研究杂交水稻获成功(2)动作 严谨认真 不怕吃苦 甘于奉献(3)× √ √(4)邓稼先爷爷,您身先士卒、忘我工作,为祖国的强盛作出了巨大的贡献。我要以您为榜样,好好学习,将来报效祖国。4、(1)X X √(2)纳米技术的应用非常广泛,例如材料和设备……生物技术和农产品等方面。(3)防水 防油 防皱 治疗 药物的不良反应(4)示例:列数字:纳米原称毫微米,是10亿分之一米,即100万分之一毫米,是一种非常小的长度计量单位。作比较、列数字:1纳米大约相当于4倍原子大小,比单个细菌的长度还要小。5、(1)(矮矮的)、(小小的)、(窄窄的)、(浅浅的)(2)小时候、长大后、后来、_现在_(3)_邮票、船票、坟墓、海峡(4)表达了作者渴望台湾早日回到祖国怀抱的思想感情。(5)春风又绿江南岸,明月何时照我还6、(1)5 游览顺序 2 3 (2)巨匾 绿色琉璃瓦 龙狮鱼犬 红目和仙鹤 (3)水晶花 水鸟(4)巨匾绿色琉璃瓦 龙狮鱼犬 红日和仙鹤(5)垂柳、千佛山、英雄山构成了一幅美丽的图画,而汇波楼正是这美景中的一景,因此作者感到自己如同在画卷中。7、(1)只有在太阳的光线射进黑暗的房间的时候,才能够看到无数的灰尘在空中飘舞(2)列数字 作比较 住宅区的空气里 田野和高山的空气里(3)灰尘会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点(4)山地岩石的碎末、田野的干燥土末、海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末、火山灰和星际空间的宇宙尘烟囱的灰尘,工厂产生的灰尘(5)弄脏环境,害人得病(6)洒水车每天喷洒街道;让工厂有通风设备和吸尘设备。8、(1)√×√√(2)示例:在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。(3)最随意 打心眼儿里喜欢 最纯粹有很多的感慨(4)形容想回家或返回原地的心情十分急切。示例:我想,家里的饭一定是快要做好了吧?不知道妈妈有没有做我最喜欢吃的水煮鱼呢?想到这里,我的肚子不禁叫起来。我加快了脚步,朝着家走去。9、(1)风餐露宿 崎岖(2)虽然;但是(3)在低矮的窝棚里,堆放着一卷简单的行李,摆着几件工具和炊具,仅此而已。(4)比喻养蜂人清泉养蜂人的话使“我”受到启发(5)D10、(1)B(2)表现了母鸟对小雏鸟的关爱之情。 表现了伤鸟的顽强。(3)担忧怅然 吃惊 庆幸(4)怯生生 顽强(5)短文通过描写母鸟对小雏鸟的关爱和伤鸟的顽强意志,表达了作者对鸟儿的怜爱和钦佩之情。11、(1)不仅 而且(2)荷兰鼠不仅吃东西有趣,而且也很爱清洁。(3)毛 脑袋 耳朵 眼睛 后肢 小巧玲珑 十分可爱(4)因为荷兰鼠浑身毛茸茸的,白得出奇。(5)吃东西 爱清洁 休息 做游戏 喜爱12、(1)忧愁,担心。本文指山里的孩子担心作文赛不过城里的孩子。 流动的光彩,满溢的色彩,形容色彩明丽。本文指鲜花色彩鲜艳明丽。(2)蒲公英 金黄金黄 小绒球 狗尾草 绿穗穗 荠荠草 洁白洁白 露珠(3)马齿苋开黄色或者粉红色的花,地丁草开蓝紫色的花,苍耳开白色的小花。(4)他是要告诉我们,面对城里的孩子,不要自卑,要充满自信。13、(1)恍然大悟 一碧万顷 无与伦比(2) C(3)太阳变化 三 矗起 迸射 冲破 飞跃(4)B(5)黑沉沉、暗红色、墨蓝色、红得透亮。文中多次运用表示颜色的词语,突出了视觉感受,形象生动地表现了日出的绚丽景象,突出日出整个过程的丰富的色彩变化,给人留下深刻的印象。14、(1)自己跟自己说话,独自低声说话。 一下子完全明白了。(2)B(3)第③自然段中,作者会那么想是因为约翰常来买香肠,但每次只买一根。第11自然段中,作者会那么想是因为下大雪时,约翰的妈妈还开着一辆挺高档的汽车陪他送报。(4)示例:从小培养他的生活能力,更利于他的成长(5)示例:我觉得约翰是一个男子汉。一是他独立性强,给人家送报;二是他懂得珍惜、善于克制,尽管喜欢吃意大利香肠,尽管自己家有钱,但他每次只买一根;三是他很有礼貌,每次跟“我”都打招呼,并拒绝“我”送他香肠。15、(1)① 在恶劣的天气条件下,王伟射击全部命中,意大利将军奖给王伟奖章;② 美国上将要看“战场观察射击”,王伟果断指挥,消灭了全部目标,得到美国上将的称赞。(2)A(3)B(4)C(5)示例:王伟苦练射击技术,在任何情况下都不退缩,努力为国争光,这些都值得我学习。在学习上,我要像他一样不怕吃苦,坚持不懈地奋斗;在各种活动中,我要勇于接受挑战,迎难而上,为集体拼尽全力,争得荣誉。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览