资源简介 小升初暑假专项提升测试卷:选择题(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学北师大版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.将2个西红柿浸没在盛了250毫升水的量杯里,水位上升至600毫升,平均每个西红柿的体积是( )立方厘米。A.350 B.175 C.3002.小融在一次调研考试中的语文、数学和英语三科平均分是88分,科学学科至少要考( )分,才能使四科的平均分达到90分。A.88 B.90 C.96 D.983.妙想星期天去市图书馆借书,13:50到达图书馆时发现14:30才能开门。还好妙想带了课外书《西游记》,她看一页大约需要2分钟,她在等候这段时间大约可以看( )页。A.10 B.20 C.404.下面说法正确的是( )。A.小数都比整数小 B.直角三角形只有一条高C.整数部分没有最大的计数单位 D.钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大5.如图,已知OA=AB=BC=1cm,那么点P在点O的( )处。A.北偏西30°,20km B.北偏西60°,20kmC.北偏西30°,40km D.北偏西60°,40km6.两个相同的数相乘的积是16,这两个数相加的和是( )。A.4 B.6 C.87.我们的数学课本封面面积大约是( )。A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米 D.分米8.由30个一、3个百分之一和3个千分之一组成的数是( )。A.30.0033 B.30.03 C.30.0339.用一副三角板能拼成的角是( )。A.90° B.100° C.105° D.130°10.一张图纸长20厘米,张师傅打算把一个长2毫米的精密仪器画到图纸上,应选用的比例尺是( )。A.100∶1 B.1∶100 C.75∶111.下面各选项中,成反比例关系的是( )。A.六(2)班男生人数和女生人数 B.比例尺一定,图上距离与实际距离C.打一份稿件,打字速度和所用的时间 D.梯形上底和下底的和一定,它的高与面积12.每千克鸡蛋5.8元,买3.9千克需要多少元?下面估算正确的是( )。A.超过24元 B.不超过20元C.接近24元但比24元少 D.接近18元但比18元少13.如图,点P表示的数与下面算式( )的结果最接近。A.18×266 B.205×31 C.198×38 D.2940×314.能用算式32×12解决的数学问题是( )。①一本相片集,每页能装12张照片,32页能装多少张?②英英看书,第一天看了32页,第二天看了12页,两天一共看了多少页?③果园有32排果树,每排12棵,一共有果树多少棵?④12个32的积是多少?A.①和② B.②和③ C.①和④ D.①和③15.分别从正面、上面、右面对①、②、③、④号立体图形进行观察,能看到如左图所示形状的立体图形是( )。A.①号和②号 B.③号和④号 C.①号和④号16.某学校五年级的学生排队,每排可以是3人、5人或7人,最后一排都只有2人。该学校五年级至少有学生( )人。A.90 B.107 C.105 D.21017.下面选项中,是旋转现象的是( )。A.开推拉门 B.升国旗 C.拧水龙头18.龙龙在计算一道分数加法题时,把看成了,结果是,正确的结果应该是( )。A. B. C. D.19.一个两位小数,按“四舍五入”法保留一位小数约为8.0,这样的小数可能在( )之间。A.6.5到7.5 B.7.99到8.07 C.7.65到8.04 D.7.95到8.0420.笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,要搭成这个立体图形,最多可以有( )个小正方体。A.6 B.7 C.8 D.521.□÷□=37……6,当除数最小时,被除数是( )。A.228 B.265 C.26622.下面方格图中已经画了三个点,请在图中再找一个点,使图上的四个点依次相连后成为长方形,这个点是( )。A.(5,7) B.(7,5) C.(6,5) D.(8,5)23.一个立体图形从正面、右面、上面看到的形状都是,这个立体图形是下面的( )图。A. B. C. D.24.下面说法错误的是( )。A.平行四边形的四条边都相等B.一个三角形中,可以有两个锐角C.两个完全一样的三角形一定可以拼成平行四边形D.等腰三角形不一定是锐角三角形25.下边计数器上表示的数是( )。A.九千九百一十 B.九千九百零一 C.九千九百一十一26.如图,有5个棱长为3分米的正方体纸箱放在墙角,露在外面的面积是( )平方分米。 A.90 B.30 C.1027.要使( )÷3=13,括号里填( )。A.93 B.39 C.36 D.6928.一座限重9吨的桥可以通过一辆总质量为( )的车。A.100000千克 B.8600千克 C.10吨29.下面( )组中两个钱数的和是0.25元。A.0.23元和0.2元 B.0.2元和0.5元 C.0.05元和0.2元30.中心小学食堂有4种主食和2种炒菜,如果一种主食搭配一种炒菜,那么一共有( )种不同的配餐方法。A.4 B.6 C.831.在一个三角形中,如果∠1=∠2-∠3那么这个三角形一定是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角32.一个等腰三角形,如果一个底角的度数是顶角度数的4倍,这个三角形的顶角是( )度。A.45 B.160 C.2033.下半年(7月到12月),有( )个大月。A.3 B.4 C.534.在0.1与0.2之间的小数有( )。A.9个 B.10个 C.无数个 D.没有35.在2022年北京冬奥会上,中国体育代表团位列奖牌榜第3名,中国体育代表队金牌数比对德国少( )。A.43.8% B.50% C.25% D.33.3%36.一共有多少根小棒?列式正确的是( )。A.4+4+4 B.4×6 C.6+637.下面这些分数中,它的大小在和之间的数是( )。A. B. C. D.38.一个长方体的棱长之和是96厘米,相交于一个顶点的三条棱的长度和是( )厘米。A.24 B.12 C.32 D.4839.6除387的商的最高位是( )。A.百位 B.十位 C.个位40.如图中的虚线是由五个相同的正方形拼成的,那么图中两个阴影部分的面积相比,( )。A.①的面积大 B.②的面积大C.①和②的面积相等41.从记录某城市一周气温变化情况的折线统计图中,不能看出的是( )。A.这周气温变化趋势 B.这周哪天气温最高C.这周哪天气温最低 D.气温变化的原因42.一块边长为8米的正方形白菜地,平均每平方米收白菜5.46千克,这块白菜地一共可以收白菜( )。A.349.44 B.174.72 C.87.36 D.43.6843.关于14÷2=7,说法不正确的是( )。A.把14平均分成2份,每份是7B.14是2的7倍C.14的2倍是744.两根同样长的铁丝,第一根剪去,第二根剪去m。剩下的铁丝相比,( )。A.一样长 B.第一根长 C.第二根长 D.无法确定哪根长45.一只蚂蚁约重2-3毫克,1000只约2-3克,1亿只蚂蚁的体重约与1只( )体重差不多。A.大象(2000千克) B.奶牛(250千克)C.小狗(30千克) D.鲨鱼(2吨)46.下列长方形(或正方形)中,面积不是1的是( )。A. B.C. D.47.下面的脸谱中哪一个不是轴对称图形( )。A. B. C. D.48.李老师录入一份2000字的稿件需要30分,照这样的速度,录入一份20000字的稿件需要( )分。A.30 B.300 C.300049.校园中的石榴树结了138个石榴,平均分给6个班,每班分到多少个石榴?奇思用竖式进行计算,竖式中圈出部分的计算过程表示( )。A.每班先分到2个石榴,剩1个石榴B.每班先分到2个石榴,剩10个石榴C.每班先分到20个石榴,剩1个石榴D.每班先分到20个石榴,剩10个石榴50.要使567÷5的商是两位数,最大填( )。A.4 B.5 C.951.一个杯子中装着200的水,这个杯子的容积是( )。A.200 B.1L C.20 D.无法确定52.408×20的计算结果中末尾“0”的个数是( )个。A.1 B.2 C.3 D.453.元旦联欢会上,小明班的同学们抽签表演节目,抽签盒子中有8张“朗诵”,3张“跳舞”,5张“唱歌”。小明任意抽一张,最有可能抽到( )签。A.唱歌 B.朗诵 C.跳舞 D.可能性一样54.下面的式子中,商大于被除数的是( )。A.3.25÷1.2 B.3.25÷10.2 C.3.25÷0.955.100厘米长的绳子和1米长的彩带相比,( )。A.绳子长 B.一样长 C.彩带长56.下面的算式中,与45×30的计算结果相同的是( )。A.405×3 B.450×3 C.450×3057.29□万,□里最大可以填( )。A.5 B.4 C.958.下列轴对称图形中,只有两条对称轴的是( )。A. B. C. 59.“苹果的个数比梨的个数多”下面的说法中,正确的两个选项分别是( )和( )。( )①如果把苹果的个数看作整体“1”,那么梨的个数就相当于“”,②如果把梨的个数看作整体“1”,那么苹果的个数就相当于“”,③如果把苹果的个数平均分成5份,梨的个数就相当于这样的(1+5)份。④如果把梨的个数平均分成5份,苹果的个数就相当于这样的(1+5)份。A.①③ B.②④ C.①② D.③④60.下面算式中,先算加法再算乘法的是( )。A.4×(28+12) B.28+12×4 C.12+4×28 D.(28-12)×4《小升初暑假专项提升测试卷:选择题(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学北师大版》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C B C D C B C C C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C C B D C B C A D A题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B B C A B A B B C C题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 B C B C C B D A B C题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50答案 D A C D B D C B D B题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60答案 D A B C B B B A B A1.B【分析】将2个西红柿浸没在盛了250毫升水的量杯后,水位上升至600毫升,说明这2个西红柿的体积是600-250=350(毫升),350毫升=350立方厘米,求平均每个西红柿的体积,用350÷2解答。【详解】600-250=350(毫升)350毫升=350立方厘米350÷2=175(立方厘米)将2个西红柿浸没在盛了250毫升水的量杯里,水位上升至600毫升,平均每个西红柿的体积是175立方厘米。故答案为:B【点睛】本题主要考查不规则物体的体积求法,熟练掌握它的求法并灵活运用。注意单位名数的换算。2.C【分析】根据平均数的意义可知,先用四科的平均分乘4,求出四科的总分;用三科的平均分乘3,求出三科的总分;然后用四科的总分减去三科的总分,即是科学学科至少要考到的分数。【详解】90×4-88×3=360-264=96(分)科学学科至少要考96分,才能使四科的平均分达到90分。故答案为:C3.B【分析】14:30减去13:50可以算出妙想需要等候多少分钟。妙想需要等候的时间除以她看一页《西游记》大约需要的时间,即可算出她在等候这段时间大约可以看多少页。【详解】14:30-13:50=40(分钟)40÷2=20(页)妙想星期天去市图书馆借书,13:50到达图书馆时发现14:30才能开门。还好妙想带了课外书《西游记》,她看一页大约需要2分钟,她在等候这段时间大约可以看20页。故答案为:B4.C【分析】小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大;整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……三角形高是对确定的底而言,同一三角形所选底不同,高亦不同。经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)或者对边的延长线作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高(钝角三角形钝角边上的高在其反方向延长线上);直角三角形一条直角边就是以另一直角边为底的高。一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成,小数点左边的数叫做整数部分,在整数数位顺序表中,从右往左分别是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……;它们的计数单位分别是:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……三角形的三个内角和是180°。【详解】A.小数都比整数小是错的,例如:2.1>1。B.直角三角形有3条高,原说法错误。C.整数部分没有最大的计数单位,原说法正确。D.任何三角形的内角和都是180°,原说法错误。故答案为:C5.D【分析】圆上的点到圆心的距离处处相等,90°的角被平分成3个相等的角,则每个角为30°。用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。【详解】OP=OB=20×2=40(千米)90°÷3×2=30°×2=60°点P在点O的北偏西60°,40km处。故答案为:D【点睛】本题考查圆的特征,图上距离和实际距离的换算,根据方向、角度和距离确定物体的位置。6.C【分析】两个相同的数相乘的积是16,根据乘法口诀找出这个数,再相加计算出和即可。【详解】根据乘法口诀四四十六可知,4×4=16;这两个相同的数是4。4+4=8这两个数相加的和是8。故答案为:C7.B【分析】根据面积单位和数据大小的认识,结合生活实际可知,1平方厘米大约是一个手指肚的大小,1平方分米大约是一个手掌面的大小,1平方米大约是边长为1米的正方形地砖的面积;所以计量数学课本封面的面积用“平方分米”作单位比较合适。分米为长度单位,据此解答。【详解】根据分析可知,我们的数学课本封面面积大约是5平方分米。故答案为:B8.C【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法去写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。【详解】由30个一、3个百分之一和3个千分之一组成的数是30.033。故答案为:C9.C【分析】一副三角板的度数有90°、30°、60°;90°、45°、45°,可以任意选两个角拼成一个更大的角。【详解】45°+60°=105°故答案为:C【点睛】熟记一副三角尺三个角的度数,是解答此题的一个关键。10.C【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离,图上距离=实际距离×比例尺,计算出各选项中比例尺应用的图上距离最后找出正确选项,即可解答。【详解】A.2×=200(毫米)200毫米=20厘米,图上距离等于这个图纸的长度,不符合题意;B.2×=0.02(毫米)0.02毫米=0.002厘米,图上距离太小,不符合题意;C.2×=150(毫米)150毫米=15厘米,这个图上距离在图纸20厘米比较合数,符合题意。一张图纸长20厘米,张师傅打算把一个长2毫米的精密仪器画到图纸上,应选用的比例尺是75∶1。故答案为:C【点睛】熟练掌握比例尺的意义是解答本题的关键,注意单位名数的统一。11.C【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。据此逐项分析,进行解答。【详解】A.六(2)班人数一定,即六(2)班男生人数和女生人数和一定,男生人数和女生人数不成比例;B.图上距离∶实际距离=比例尺(一定),图上距离和实际距离成正比例;C.一份稿件字数一定,打字速度×所用时间=一份稿件的字数(一定),打字速度和所用的时间成反比例;D.梯形的面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2;(上底+下底)÷2=面积÷高;上底和下底的和一定,面积÷高=(上底+下底)÷2(一定),面积与高成正比例。下面各选项中,成反比例关系的是打一份稿件,打字速度和所用的时间。故答案为:C【点睛】熟练掌握正比例意义和辨识,反比例意义和辨识是解答本题的关键。12.C【分析】用每千克的鸡蛋×鸡蛋的数量即可计算出需要的总钱数,即5.8×3.9,可以把5.8估算成6,3.9估算成4,6×4=24(元),此时都估大了,所以是接近24元,但是比24元少。【详解】5.8估算成6,3.9估算成4;6×4=24(元)每千克鸡蛋5.8元,买3.9千克需要多少元?下面估算正确的是接近24元但比24元少。故答案为:C13.B【分析】观察上图可知,点P在6000与7000中点的左边,所以点P大于6000小于6500;把因数看作最接近的整十、整百数(或几百几十),再估算出各个选项的积,找出接近点P表示的数即可解答。【详解】A.18×266≈20×270=5400,不符合题意;B.205×31≈200×31=6200,符合题意;C.198×38≈200×40=8000,不符合题意;D.2940×3≈3000×3=9000,不符合题意;故答案为:B14.D【分析】①一本相片集,每页能装12张照片,32页能装多少张?用乘法计算,用32×12; ②英英看书,第一天看了32页,第二天看了12页,两天一共看了多少页?用加法计算,用32+12; ③果园有32排果树,每排12棵,一共有果树多少棵? 用乘法计算,用32×12; ④12个32的积是多少?用乘法计算,用32×32×32××32;由此可知,能用算式32×12解决的数学问题是①和③;以此答题即可。【详解】根据分析可知:能用算式32×12解决的数学问题是①和③。 ①一本相片集,每页能装12张照片,32页能装多少张? ②英英看书,第一天看了32页,第二天看了12页,两天一共看了多少页?③果园有32排果树,每排12棵,一共有果树多少棵?④12个32的积是多少?故答案为:D15.C【分析】观察图形①,从正面看是;从上面看是;从右面看是;观察图形②,从正面看是;从上面看是;从右面看是;观察图形③,从正面看是;从上面看是;从右面看是;观察图形④,从正面看是;从上面看是;从右面看是。【详解】由分析得:能看到的立体图形是①号和④号。故答案为:C【点睛】本题考查了物体三视图的认识,需要学生有较强的空间想象和推理能力。16.B【分析】根据题意,每排可以是3人、5人或7人,最后一排都只有2人,即多2人;说明五年级学生总人数比3、5、7的公倍数还多2;先求出3、5和7的最小公倍数,再加上2,即是五年级至少的总人数。【详解】3×5×7=1053、5、7的最小公倍数是105;105+2=107(人)该学校五年级至少有学生107人。故答案为:B17.C【分析】旋转是图形绕某一点作圆周运动,而平移是物体作直线运动,据此来判断。A.开推拉门,门从一边作直线运动到另一边;B.升国旗,国旗从下到上作直线运动;C.拧水龙,水龙头绕一点作圆周运动。【详解】A.开推拉门属于平移现象;B.升国旗属于平移现象;C.拧水龙头属于旋转现象;故答案为:C【点睛】熟记旋转现象与平移现象的特点是解答此题的关键。18.A【分析】根据题意,用结果减去错误的,求出另一个加数,然后再加上正确的即可。【详解】-+=-+=+==正确结果应该是。【点睛】本题关键是求出另一个加数,然后再进一步解答。19.D【分析】要考虑8.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的8.0最大是8.04,“五入”得到的8.0最小是7.95,由此解答问题即可。【详解】一个两位小数,按“四舍五入”法保留一位小数约为8.0,这样的小数可能在7.95到8.04之间。故答案为:D【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。20.A【分析】从上面看作的形状是,说明下层最多有4个小正方体,从左面看到的形状是,说着这个立体图形最多有2层,上层最多2个小正方体,最多可以有2+4=6个小正方体,据此解答。【详解】2+4=6(个)笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,要搭成这个立体图形,最多可以有6个小正方体。故答案为:A【点睛】本题主要考查根据三视图确认几何体。21.B【分析】根据余数总比除数小,可知除数最小为:余数+1,再根据被除数=除数×商+余数,求出除数最小的被除数;据此解答。【详解】除数最小为:6+1=77×37+6=259+6=265即当除数最小时,被除数是265。故答案为:B22.B【分析】长方形的特征:长方形两组对边平行且相等,数对表示方法:先写列、再写行,观察发现第四个点应该在第7列、第5行,据此解答。【详解】根据分析:使图上的四个点依次相连后成为长方形,这个点是(7,5)。故答案为:B23.C【分析】本题主要考查物体三视图的相关知识。由题意得,需要分析每个选项中的立体图形从正面、右面和上面看到的图形是什么,然后找出满足题意的选项。【详解】A.从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是,不满足题意。B.从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是,不满足题意。C.从正面、右面和上面看到的形状都是,满足题意。D.从正面和右面看到的形状是,从上面看到的形状是,不满足题意。故答案为:C24.A【分析】(1)平行的两条对边相等,例如:;(2)三角形最多有3个锐角,最少有2个锐角,也就是最多一个钝角;(3),两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,把一个平行四边沿着对角线剪开就可以得到两个完全一样的三角形;(4)在等腰三角形中,两个底角相等。所以在等腰三角形中,除两个底角外的角的度数既可以是锐角,也可以是直角或钝角,则等腰三角形既可以是锐角三角形,也可以是直角三角形或钝角三角形。【详解】A.平行四边形两条对边相等,原说法错误;B.一个三角形中,可以有两个锐角,原说法正确;C.两个完全一样的三角形一定可以拼成平行四边形,原说法正确;D.比如120度,30度,30度,是等腰三角形,但同时是钝角三角形;90度,45度,45度,是等腰三角形,同时也是直角三角形;所以等腰三角形不一定都是锐角三角形,原题说法正确。故答案为:A【点睛】本题主要考查了平行四边形、三角形的特征以及分类。25.B【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……用计数器表示数时,千位有几颗珠子表示几个千(几个千就是几千),百位有几颗珠子表示几个百(几个百就是几百),十位有几颗珠子表示几个十(几个十就是几十),个位有几颗珠子表示几个一(几个一就是几),读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。由此解答。【详解】由分析得:千位有9颗珠子,表示9个千,即9000;百位有9颗珠子,表示9个百,即900;个位有1颗珠子,表示1个一,即1;则计数器上表示的数是9901,即九千九百零一。故答案为:B26.A【分析】分别从上面、右面和前面观察所给几何体,根据露在外面的面的个数,乘每个面的面积,计算露在外面的面积即可。【详解】3×3×(3+3+4)=3×3×(6+4)=9×10=90(平方分米)露在外面的面积是90平方分米。故答案为:A【点睛】本题主要考查露在外面的面的面积的计算,关键数出露在外面的面的个数。27.B【分析】根据被除数=除数×商,求被除数用3×13,即可解答。【详解】3×13=39;要使( )÷3=13,括号里填39。故答案为:B28.B【分析】先根据因为1吨=1000千克,把9吨和10吨换算成千克再比较各选项与桥的限制质量。9吨=9×1000=9000千克,10吨=10×1000=10000千克。【详解】A.100000千克>9000千克=9吨,所以不能通过。B.8600千克<9000千克=9吨,可以通过。C.10000千克>9000千克=9吨,所以不能通过。可以通过的车的总质量为7600千克。故答案为:B29.C【分析】把每个选项的钱数相加,得数等于0.25元的即可解答。【详解】A.0.23+0.2=0.43(元)B.0.2+0.5=0.7(元)C.0.05+0.2=0.25(元)故答案为:C【点睛】熟练掌握小数的加法计算是解答此题的关键。30.C【分析】主食有4种不同的选择方法,炒菜有2种不同的选择方法,即一共有4×2=8(种)不同的配餐方法;据此解答。【详解】4×2=8(种)那么一共有8种不同的配餐方法。故答案为:C31.B【分析】在三角形中,因为∠1=∠2-∠3,所以∠2=∠1+∠3,根据三角形内角和是180°,可计算出∠2的度数,再依据有一个角是直角的三角形是直角三角形,进行判断。【详解】在一个三角形中,如果∠1=∠2-∠3,则∠2=180°÷2=90°,那么这个三角形一定是直角三角形。故答案为:B【点睛】明确三角形的内角和是180度及直角三角形的含义,是解答此题的关键。32.C【分析】等腰三角形的特点是两个底角相等,它的内角和是180°,一个底角的度数是顶角度数的4倍,那么就把顶角度数看作1份,则一个底角的度数就是4份,因此两个底角的度数就是8份,整个三角形的度数就是9份,即用180°除以9就是一份的度数,也就是顶角的度数。据此解答。【详解】4+4+1=9(份)180°÷9=20°所以这个三角形的顶角度数是20°。故答案为:C33.B【分析】一年有12个月,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;一、三、五、七、八、十、十二月是大月有31天,四、六、九、十一月是小月有30天,即可得解。【详解】由分析知,下半年(7月到12月),有4个大月。故答案为:B34.C【分析】由于没有说是几位小数,所以在0.1与0.2之间的小数有无数个。【详解】在0.1与0.2之间的小数有无数个。故答案为:C35.C【分析】由图可知,中国体育代表队金牌数是9枚,德国体育代表队金牌数是12枚,中国比德国少12-9=3枚,用少的枚数除以德国代表队金牌数乘100%,即可求出中国体育代表队金牌数比对德国少的百分率。【详解】(12-9)÷12×100%=3÷12×100%=25%故答案为:C【点睛】本题主要考查了百分数的实际应用,求一个数比另一个数少百分之几,用除法计算。36.B【分析】每个图形中小棒的数量×图形的个数=小棒的总数量,或者图形的个数×每个图形中小棒的数量=小棒的总数量,据此得出结论即可。【详解】4×6=24(根)或者6×4=24(根)即一共有24根小棒。故答案为:B37.D【分析】根据分数的基本性质,通分化成分母相同的分数,再逐项进行比较大小,即可解答。【详解】A.;=;=;<<;所以不在和之间;B.=;=;=;<<;所以不在和之间;C.;=;=;<<;所以不在和之间;D.=;=;=;<<,所以在和之间。大小在和之间的数是。故答案为:D【点睛】利用异分母分数比较大小的方法进行解答。38.A【分析】根据对长方体的认识可知,相交于一个顶点的三条棱分别是长、宽、高,已知一个长方体的棱长之和是96厘米,根据长方体的棱长和公式可得,长、宽、高的和=96÷4=24(厘米),所以相交于一个顶点的三条棱的长度和是24厘米。据此解答。【详解】96÷4=24(厘米)相交于一个顶点的三条棱的长度和是24厘米。故答案为:A【点睛】本题考查了长方体的认识以及棱长和公式的灵活应用,关键是熟记公式。39.B【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数大于等于除数,则商是三位数,否则商是两位数,据此即可解答。【详解】387÷6中,3小于6,商是两位数,所以6除387的商的最高位是十位。故答案为:B40.C【分析】根据图示可知,两个三角形的底和高都等于正方形的边长,则这两个三角形等底等高,所以两个三角形的面积相等。据此解答。【详解】图中两个阴影部分的面积相比面积相等。故答案为:C【点睛】本题考查三角形的面积,明确等底等高的两个三角形的面积相等是解题的关键。41.D【分析】折线统计图用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化,容易看出数量的增减变化情况,据此解答即可。【详解】A.由分析可知,可以从折线统计图中看出这周气温变化趋势,不符合题意。B.由分析可知,可以从折线统计图中看出这周哪天气温最高,不符合题意。C.由分析可知,可以从折线统计图中看出这周哪天气温最低,不符合题意。D.由分析可知,可以从折线统计图中不可以看出气温变化的原因,符合题意。故答案为:D42.A【分析】正方形面积=边长×边长,把数据代入公式即可算出这块正方形白菜地面积,每平方米收的白菜千克数乘正方形白菜地面积即可算出这块白菜地一共可以收白菜多少千克。【详解】8×8=64(平方米)64×5.46=349.44(千克)这块白菜地一共可以收白菜349.44千克。故答案为:A【点睛】此题考查的是整数乘小数的实际应用,熟记正方形面积公式是解题关键。43.C【分析】除法算式中,被除数表示总数,除数表示平均分成的份数,商表示每份的数量;或者被除数表示总数,除数表示每份的数量,商表示平均分成的份数。求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算。据此逐项分析。【详解】A.把14平均分成2份,列式14÷2=7,可以算出每份是7,正确;B.求14是2的几倍,列式14÷2=7,可以算出14是2的7倍,正确;C.求14的2倍是多少,需要用乘法计算,原题说法错误。关于14÷2=7,说法不正确的是:14的2倍是7。故答案为:C44.D【分析】一个数乘上大于1的数,积大于这个数;一个数乘上1,积等于这个数;一个数乘上小于1的数,积小于这个数,据此解答。【详解】因两根同样长的铁丝,第一根剪去全长的,第二根剪去m(1)当铁丝长度大于1米时,乘上铁丝的长度大于m,第一根用去的比第二根多,第一根剩下的铁丝就比第二根剩下的短;(2)当铁丝长度等于1米时,乘上铁丝的长度等于m,第二根用去的和第一根一样长,剩下的一样长;(3)当铁丝长度小于1米时,乘上铁丝的长度小于m米,第一根用去的比第二根少,第一根剩下的铁丝就比第二根剩下的长;故答案为:D【点睛】本题考查了学生对于一个数同另一个数相乘,积与这个数大小知识情况的掌握。45.B【分析】先求出1亿只蚂蚁的大致体重范围,再将这个范围与各个选项中的动物体重进行比较。1克=1000毫克,所以1000只蚂蚁约重2-3克,1亿=100000000,100000000÷1000 =100000。所以1亿只蚂蚁的重量范围是2×100000=200000克到3×100000=300000克。因为1千克=1000克,所以200000克=200千克,300000克=300千克。 即1亿只蚂蚁的体重约为200~300千克。【详解】A.大象体重为2000千克,远大于1亿只蚂蚁的体重范围。B.奶牛体重为250千克,在1亿只蚂蚁的体重范围200~300千克内。C.小狗体重为30千克,远小于1亿只蚂蚁的体重范围。D.鲨鱼体重为2吨,因为1吨 =1000千克,所以2吨=2000千克,远大于1亿只蚂蚁的体重范围。故答案为:B46.D【分析】根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,代入相应数值分别计算出各选项中图形的面积,判断面积是否等于1,据此解答。【详解】A.1×1=1,该选项中正方形的面积等于1,不符合题意;B.,该选项中长方形的面积等于1,不符合题意;C.2.5×0.4=1,该选项中长方形的面积等于1,不符合题意;D.3×0.3=0.9,该选项中长方形的面积不等于1,符合题意。故答案为:D47.C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此解答即可。【详解】A.是轴对称图形,符合;B.是轴对称图形,符合;C.不是轴对称图形,不符合;D.是轴对称图形,符合。即不是轴对称图形。故答案为:C48.B【分析】用这份稿件的字数除以2000字,求出这份稿件的字数里面有几个2000字,再乘30分,求出录入这份稿件需要的时间。【详解】20000÷2000×30=10×30=300(分)录入一份20000字的稿件需要300分。故答案为:B【点睛】本题关键是求出总字数里面有几个2000字,就需要几个30分。49.D【分析】圈出部分先用13个十除以6,商2个十,余1个十,表示先把13个十平均分给6个班,每班先分到20个石榴,剩10个石榴;据此选择。【详解】根据分析可知:竖式中圈出部分的计算过程表示把13个十平均分给6个班,每班先分到20个石榴,剩10个石榴。故答案为:D50.B【分析】要使商是两位数被除数的前两位数字56要大于除数,据此找到合适的数。【详解】56>5里可以填1、2、3、4、5,最大填5。故答案为:B【点睛】三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数时,商是两位数,反之商是一位数。51.D【分析】容积是指容器所能容纳物体的体积,一个杯子装了200mL的水,没有说装满,那它就不是杯子的容积,而是代表水的体积,所以一个杯子里装着200mL的水,这个杯子的容积是无法确定的;据此选择即可。【详解】由分析得:一个杯子中装着200的水,这个杯子的容积是无法确定的。故答案为:D【点睛】此题主要考查学生对容积的定义的理解与掌握。52.A【分析】计算408×20时,先算408×2=816,再在积的末尾添上一个“0”。据此解答。【详解】408×20=8160,即408×20的计算结果中末尾“0”的个数是1个。故答案为:A53.B【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关,数量越多,可能性越大,反之则越小。哪种签的数量最多,抽到对应的签可能性最大。【详解】8>5>3“朗诵”签最多,小明任意抽一张,最有可能抽到“朗诵”签。故答案为:B54.C【分析】一个非零数除以小于1的数,商大于这个数;除以大于1的数,商小于这个数;据此解答。【详解】A.因为1.2>1,所以3.25÷1.2<3.25,不符合题意;B.因为10.2>1,所以3.25÷10.2<3.25,不符合题意;C.因为0.9<1,所以3.25÷0.9>3.25,符合题意。故答案为:C【点睛】本题主要考查商与被除数的关系,熟练掌握小数除法的计算方法是解题的关键。55.B【分析】根据进率“1米=100厘米”,把长度单位变统一即可解答。【详解】1米=100厘米,100厘米长的绳子和1米长的彩带相比一样长。故答案为:B56.B【分析】计算45×30时,先计算45×3=135,再在积的末尾添上一个0,即45×30=1350。要知道哪个算式和45×30的计算结果相同,需要逐个选项计算出答案。【详解】A.405×3=1215,与45×30的计算结果不相同;B.计算450×3时,先计算45×3=135,再在积的末尾添上一个0,即450×3=1350。与45×30的计算结果相同。C.计算450×30时,先计算45×3=135,再在积的末尾添上两个0,即450×30=13500。与45×30的计算结果不相同。故答案为:B57.B【分析】这是一个六位数,万级数字是29,近似到万位是29万,说明千位数字小于5,小于5的最大的数是4,据此解答。【详解】29□万,□里最大可以填4。故答案为:B【点睛】取近似数时,近似到哪一位看这一位右边的那一位,满5向前一位进1,不满5则直接舍掉。58.A【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此分别画出各图形的对称轴即可解答。【详解】A.,这个图形只有两条对称轴;B.,这个图形只有一条对称轴;C.,这个图形只有一条对称轴。故答案为:A【点睛】根据对称轴的意义画出图形的所有对称轴是解题的关键。59.B【分析】“苹果的个数比梨的个数多”,把梨的个数看作整体“1”,看苹果的个数相当于梨的几分之几;如果把梨的个数平均分成5份,看苹果的个数相当于这样的几份,据此判断即可。【详解】“苹果的个数比梨的个数多”,由分析可知,把梨看做单位“1”,则苹果的个数相当于“1+”;如果把梨的个数平均分成5份,则苹果的个数比梨多5×=1份,即(1+5)份,所以②④正确。故答案为:B【点睛】关键是确定哪个数量为单位“1”,另一个数量相当于这个数量的(1+),把单位“1”平均分成5份,另一个量相当于(1+5)份。60.A【分析】有括号的混合运算,先算括号里,再算括号外;没有括号的混合运算,先算乘除法,再算加减法,据此进行解答。【详解】A.4×(28+12),先算加法,后算乘法;B.28+12×4,先算乘法,后算加法;C.12+4×28,先算乘法,后算加法;D.(28-12)×4,先算减法,后算乘法;故答案为:A【点睛】清楚混合运算的运算顺序是解答关键,学生应熟记运算顺序。21世纪教育网 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