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高一年级下学期期末考试模拟卷
历史试卷
（75分钟 100分）
考试范围：中外历史纲要下
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．公元前4千纪后期，尼罗河流域的埃及人从美索不达米亚人的政治和社会生活中得到启发，积极地与美索不达米亚人、腓尼基人及其他民族进行贸易活动。由此可见
A.古埃及形成独特的社会管理体制
B.早期亚洲文明对非洲的影响力持久
C.欧亚文明中心进行着频繁的交流
D.古埃及文明具有明显的开放性特征
2．下面为新中国成立后在新疆地区出土的具有希腊罗马风格的汉代文物，依次为“新疆舒尔楚克星宿窟佛教天神像”和“汉蓝地人首马身纹缂毛残片”。这些文物风格的形成
A.说明了汉朝与罗马已建立直接联系
B.有助于印度佛教的中国本土化趋势
C.反映了古代中华文明影响范围扩大
D.得益于丝路贸易对文化交流的推动
3.11世纪后期，英国国王威廉一世对伯爵的册封十分慎重，在位期间一共只授予了12个伯爵称号。他还特意将大贵族的领地分散在全国各地。威廉一世上述做法旨在
A.提升贵族地位 B.增强君主权威
C.加快国家统一 D.推进社会转型
4．阿兹特克人国家的都城是特诺奇蒂特兰城，日落时，城内会点燃起用树脂木材做的火把，间或在金字塔下燃烧起大火盆照明。王宫会举办宗教仪式及舞蹈，宴会常常通宵达旦。这说明特诺奇蒂特兰城
A.夜生活比较丰富 B.城市建筑精美绝伦
C.商品经济较繁荣 D.交通运输十分发达
5.1524年，他被葡萄牙政府任命为总督，前往印度殖民区去矫枉、雪冤。几个月后，这位了不起的总督去世，他的遗体后来被运回葡萄牙，长眠于他的故土，而他的远征曾为他的祖国从盛产香料的东方赢得了巨大的财富。“他”是
A.麦哲伦 B.哥伦布 C.达·伽马 D.迪亚士
6．在中世纪，人们的思想被宗教束缚，人们的一切活动都按照教皇的意愿执行。随着科学革命的产生，人们更加理性地看待问题，更多从自己的需求出发，去改善自己的生活。这反映出
A.社会需求引发了科学革命
B.中世纪取得了丰富的科学成就
C.科学革命促进了思想解放
D.科学革命标志着理性思想诞生
7．宰相是全帝国的唯一大臣，主持帝国政府，由皇帝任命，而非议会选举，议会无权要求宰相辞职，若议会多数反对宰相，则解散议会。宰相只对皇帝负责，任期取决于皇帝的意愿。这可用于说明德意志帝国
A.缺少近代民主政治体制特征
B.宰相与皇帝形成权力制衡
C.以民主的形式维护专制统治
D.资产阶级的参政意识淡薄
8．第一次工业革命之后，英国越来越多的中产阶级和普通民众开始到海滨享受新鲜空气、灿烂阳光以及各种娱乐休闲活动。英国许多城市修建了大量收费的休闲设施，如公共浴池、剧院、咖啡屋、购物广场等，一些价格昂贵的温泉浴场更是成为时尚的休闲场所。材料表明
A.工业生产决定艺术审美
B.工业革命推动市民生活变迁
C.技术革新影响阶层流动
D.城市化助推奢侈风气的蔓延
9．针对意大利的入侵，埃塞俄比亚展开了抗意斗争。下图是孟尼利克二世亲自上阵指挥的阿杜瓦战役中某一情景的绘画。这反映出埃塞俄比亚
A.军事力量远逊于侵略者
B.抗意斗争具有全民族性
C.坚定捍卫国家独立的意志
D.抗意斗争困境得以扭转
10.1942年8月，曾一向轻视中国抗战的丘吉尔表示：“中国一崩溃，至少会使日军15个师团，也许会有20个师团腾出手来。其后，大举进犯印度，就确实可能了。”材料可用来说明
A.盟国开始重视中国的抗战
B.反法西斯战争出现重大转折
C.英国将扩大对中国的援助
D.中国的抗战减轻了盟国压力
11．在雅尔塔体系下，战争策源地德意日等法西斯国家被改造成为资产阶级民主国家，联合国安理会所确立的“大国一致”原则使任何一个大国要想发动战争，特别是世界大战都要受到约束。这体现了雅尔塔体系
A.建立了公正的国际新秩序
B.使各大国的力量趋于平衡
C.对制约战争发挥了一定作用
D.改变了民众对战争的认知
12．二战后，日本政府出台了一系列经济政策，如制定经济发展计划，对经济活动实施广泛而复杂的规划和行政指导，形成既严密又讲关系的经济管理的组织体系，等等。这反映出，当时日本
A.注重政府对经济的干预
B.逐渐确立了计划经济的体制
C.基本放弃资本主义制度
D.实现了国家经济的快速崛起
13．《白领：美国的中产阶级》中载，后工业社会出现日益增多的所谓“新中产阶级”，他们是从有产到无产的转变；也是一种从财产到以新的轴线（职业）来分层的转变。这些“新中产阶级”
A.是有一定生产资料的资产阶级
B.是不拥有生产资料但有一定财富的人
C.逐渐成为当今社会的主导力量
D.是大中小企业和商业的实际拥有者
14.1958-1961年，在加纳、突尼斯和埃及分别召开三次“全非人民大会”，会议提出了“加速把非洲从帝国主义和殖民主义下解放出来”的斗争目标，并通过了“加强非洲团结和实现非洲统一”的决议。“全非人民大会”的召开
A.奠定了新兴国家腾飞的基础 B.冲击了西方列强的殖民秩序
C.促进了非洲独立运动的勃兴 D.体现了北非民族国家的合作
15．人类社会的一切活动都离不开信息的交流、处理和加工。几乎所有传统产业都可以通过信息技术改善生产工艺、降低能源消耗、减少人力投入以及提高生产效率和盈利水平。信息技术的发展甚至可以带动许多边沿产业的生产和发展。由此可见，信息技术的发展
A.具有较高的产业价值 B.带动了科学理论的创新
C.亟须政府的财政扶持 D.改变了人际交流的方式
16.20世纪90年代以来，国际社会出现了一种“内战非内政，人权高于主权”的论调，鼓吹在当今各国与国际社会的联系更为密切的情况下，国家内政与国际问题之间的联系越来越少，因而各国不应再以“主权不容干涉”来阻止国际社会的“帮助”。这一状况
A.受到超级大国的猛烈抨击 B.说明传统治理体制难以维系
C.易于引发严重的国际问题 D.适应全球多极格局的发展诉求
二、非选择题（本题共4小题，第17题14分，第18题13分，第19题13分，第20题12分，共52分。）
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一奥斯曼帝国一建立就控制了东西方贸易路线上的小亚细亚通道。帝国统治者利用有利的地理条件，鼓励对外贸易的发展，使得帝国的城市更加繁荣。在布尔萨、尼西亚等帝国重要城镇，西方基督徒商人在这里购买来自东方的丝绸、香料和瓷器等商品，同时带来西欧的毛织品等。帝国内基督徒民众广泛存在，因此准确划分奥斯曼帝国与基督教世界的边界是无法做到的。在没有实际战争的情况下，来自印度、伊朗、格鲁吉亚和欧洲等国家各种各样的外国商人极易被允许进入奥斯曼帝国。为了从对外贸易和过境贸易中获得更多的利益，帝国政府垄断了盐、肥皂和蜡的贸易。
-摘编自张楚乔《奥斯曼帝国崛起研究-从文明交往角度探析》
材料二阿拉伯帝国地处东西方交通的要冲，商业贸易地区广阔，阿拉伯人是东西方通商贸易舞台上的主角。在阿拉伯帝国建立之前，阿拉伯人就已经同中国、印度、西欧、北非许多国家和地区建立了通商贸易的联系。帝国建立之后，这种通商贸易的联系活动更加广泛。在巴格达和其他各大城市的市场上，有来自拜占庭、中国、马来亚、北非、西亚和中非等国家和地区的商人。阿拉伯人直接接触到许多先进文化，从与各国人民的交往中，学到很多文化知识，了解到异国的风土人情、政治经济，因而促进了帝国翻译事业的发展。
-摘编自丁瑞忠《试论阿拉伯帝国的翻译运动》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括影响奥斯曼帝国经济发展的因素。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析阿拉伯帝国开展翻译运动的原因及其影响。（10分）
18．阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料一法国专制王权的建立要比英国晚一个世纪，其统一民族国家的形成过程也艰难得多，贵族势力的强大及其顽固性促使法国建立起欧洲最强大的王权；后来为克服专制，法国人又必须花费更大气力。法国之所以采取暴／力革命的方式来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年的时间里，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。
-摘编自钱乘旦、陈意新《走向现代国家之路》
材料二1787年宪法并没有将政治和法律权利平等地赋予这片刚刚独立的土地上的所有居民。他们保障那些拥有一定资产的男性公民的所有权利，而拒绝赋予那些没有资产的男性、女性和儿童相应的权利，也拒绝赋予奴隶和原住居民相应的权利。
-摘编自［美］杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》（1）根据材料一并结合所学知识，分析法国民主化道路艰难曲折的原因。（7分）
根据材料二并结合所学知识，指出《1787年宪法》的性质，并概括《1787年宪法》对美国的影响。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料一冷战结束后，人类社会进入了市场经济阶段，标志着经济全球化时代的真正到来。科技革命，特别是信息技术和运输方式的发展，引发了生产力结构和产业结构的深刻变化，将人类从工业社会推向信息社会。跨国公司与跨国投资的兼并活动，改变了国际经济分工协作关系，使分布于不同国家和地区的生产过程之间建立起高度依存的关系，并把世界各国相互依赖的经济关系推进到空前紧密的程度。经济全球化成为众多国家考虑和规划未来的基本出发点。
-摘编自关立新《经济全球化：发展趋向及中国对策研究》
材料二经济全球化是战后世界经济生活中的重要现象之一，20世纪80年代中期以后有加快发展的趋势。它对世界经济，尤其是发展中国家的经济产生了重大的影响。在为部分发展中国家通过“后发优势”缩小与发达国家差距，提供历史机遇的同时，也为一些落后国家利用科技扩散和产业结构转移来消除贫困、摆脱落后创造了条件。
-摘编自陈昭方《经济全球化对发展中国家的影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析冷战后“经济全球化时代的真正到来”的原因及意义。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出发展中国家如何应对经济全球化趋势。（5分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料从公元前264年第一次布匿战争开始，已经统一了意大利的罗马就不可阻挡地走出了亚平宁半岛，迅速崛起为地中海世界的超级帝国。广阔的地中海成为罗马帝国的内湖，贯通全国的罗马大道，把欧洲、西亚和北非紧密地联系在一起。当气势恢宏的罗马凯旋门、斗兽场、引水渠以及棋盘格式的罗马街区雨后春笋般地在地中海周边地区建立起来时，这些地区根深蒂固的本土文化也正在悄无声息地渗透进罗马人的生活并改造着罗马人。
-摘编自赵林《罗马帝国的历史命运与现实影响》
根据材料并结合所学知识，围绕“古代罗马文明”写一篇历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）
　　2024—2025学年度甘肃省白银市实验中学高一第二学期期末模拟考试历史试题答案
　　一、选择题（本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分）
　　1．【答案】D
　　2．【答案】D
　　3．【答案】B
　　4．【答案】A
　　5．【答案】C
　　6．【答案】C
　　7．【答案】C
　　8．【答案】B
　　9．【答案】C
　　10．【答案】D
　　11．【答案】C
　　12．【答案】A
　　13．【答案】B
　　14．【答案】B
　　15．【答案】A
　　16．【答案】C
　　二、非选择题（本题共 4 小题，共 52 分）
　　17．（1）因素：优越的地理位置；政府的大力支持；国家利益的驱使；宽松的宗教政策。
　　（2）原因：处于东西方交通要道；经济繁荣；对外贸易发达；政府重视；中国印刷术的传入；维护国家统治的需要。（任答四点即可）
　　影响：促进了本国经济文化的繁荣；翻译运动对于保存古代的文化典籍有着不朽的功绩；加强了东西方之间的文化交流，促进了欧洲文化发展；促进了阿拉伯文化的发展，奠定了阿拉伯帝国许多学科发展的基础。（任答三点即可）
　　18．（1）原因：封建势力强大，工业资产阶级力量弱小，且资产阶级内部意见存在分歧；法国小农经济发达，工业资本主义发展相对缓慢；君主思想长期存在；法国国内矛盾错综复杂；法国的共和之路遭到欧洲君主制国家的反对和武装干涉。
　　（2）性质：是一部比较完善的资产阶级成文宪法。
　　积极影响：有利于美国的社会稳定，促进了美国社会经济的发展。
　　消极影响：承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相同的公民权利。
　　19．（1）原因：第三次科技革命的深入发展，尤其是信息技术和交通方式的进步；跨国公司和国际组织的大力推动；冷战结束后，世界局势总体趋向缓和。
　　意义：推动了全球市场的开放，有利于各种资源在全球范围内的流通与合理配置；加强了世界各国的经济联系，有助于世界的和平与发展；促进了国际经济交往规则与制度的形成与完善，有助于提升全球治理水平。
　　（2）应对方法：抓住机遇，迎接挑战；立足国情，制定正确的全球化发展导向；深化内部改革，坚持对外开放；加强科技创新，重视人力资源开发；健全防范风险体系，重视经济和社会协调发展。
　　20．示例：
　　罗马文明在继承与创新中不断发展
　　罗马共和国的国家权力由执政官、元老院和公民大会掌握，执政官由全体公民选举产生，带有明显的民主色彩，这说明罗马部分地继承了希腊文明。同时，罗马文明也在创新中不断发展。罗马帝国建立了从中央到地方较为完善的官员管理体制，使罗马帝国具有较为强大的凝聚力。他们的创新之处主要体现在法律领域。为了维系统治和调节罗马民族与被征服民族之间的关系，罗马人在吸收其他文明成就的基础上，实现了罗马法的发展与完善。这充分体现了罗马人的务实与灵活，凸显了罗马人崇尚法治的精神和追求法律平等的决心。
　　总之，罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响，具有超越时空的普世价值。

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