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西岗区期末质量抽测试卷
七年级生物学
(本试卷共18道题 ，满分30分。生物学与地理考试时间共90分钟，开卷考试)
考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
一、选择题(本题共12小题，每题1分，共12分。每小题只有一个正确选项)
1.下列描述中，不属于植物在自然界中作用的是 ( )
A.导致全球气候变暖 B.维持生物圈的碳氧平衡
C.参与生物圈的水循环 D.为其他生物提供有机物
2.种质库中适于保存大豆等作物种子的条件之一是( )
A. 高温 B. 干燥 C.潮湿 D.空气流通
3.整个叶芽发育成( )
A. 花 B. 芽 C. 茎 D.枝条
4.如图为“探究绿叶在光下制造有机物”的实验步骤，其正确步骤顺序是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ③①⑤②④⑥
C. ②⑤①④⑥③ D. ④③⑤①⑥②
5.在生产生活实践中，下列措施与目的一致的是( )
A.合理密植——降低光合作用效率 B.及时排涝——抑制根部的呼吸作用
C.傍晚或阴雨天移栽植物——增强蒸腾作用 D.茎上剥去一圈树皮——切断筛管向下运输的通道
6.下列不符合青春期发育特点的是 ( )
A.身高突增和体重迅速增长 B.性激素促进第二性征的出现
C.生殖器官开始出现和发育 D.神经系统及心肺功能明显增强
7.青春期是一个人身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期卫生保健的做法中错误的是 ( )
A.合理营养，适当多摄入蛋白质 B.避免大声喊叫、长时间大声说话
C.勤洗澡、换衣，保持个人卫生 D.出现敏感、逆反等问题无需调整
8.试管婴儿技术指利用人工方法让精子与卵细胞在体外受精，并进行早期胚胎培养后再移植回母体内发育。早期胚胎将被移植回母体的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
今年5月20日的中国学生营养日主题是“吃动平衡，身心健康”。以下说法有利于人体健康的是( )
A.脂肪是主要的供能物质，可以常食用油炸食品代替主食
B.饭后立即进行剧烈运动，能加快吸收营养物质进入血液
C.发霉变质的食物，不仅人不能食用，也不能喂养家禽家畜
D.维生素是维持身体健康不可缺少的物质，摄入越多越健康
10.早餐中常见的鸡蛋、牛奶中富含蛋白质，在消化系统中，蛋白质最终分解为( )
A.维生素 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.麦芽糖
11.如图模拟膈肌运动与呼吸关系的实验中，①模拟的是( )
A. 膈
B.胸廓
C.胸腔
D.气管
12.能通过变形透过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体起防御保护作用的血液成分是( )
A.红细胞 B.血小板 C. 白细胞 D.血浆
二、非选择题(本题共6小题，每空0.5分，共18分)
13.(3分)在七年级的英语课本中有一篇介绍植物生理的文章，图为文中光合作用过程示意图。请依据图中信息及植物光合作用相关知识，分析回答下列问题：
(1)植物进行光合作用的主要部位是[④] ，这是因为其细胞中含有叶绿体，叶绿体中含有能捕获太阳光的色素即 。
(2)光合作用过程中，植物利用光能，将吸收的二氧化碳和水转化为储存能量的[②] , 同时释放[③] 。
(3)植物通过 (填“导管”或“筛管”)向上运输[①]水分，水分在运输过程中一部分用于光合作用等生理活动，大部分则通过蒸腾作用以 形式(填“气体”或“液体”或“固体”)散失到大气中。
14.(3分)某生物学小组的同学通过无土栽培技术，开展了利用豌豆的种子培育豌豆苗的探究实践活动。图一为豌豆的果实与种子形成过程示意图，图二为豌豆的幼根及根尖结构示意图，结合图示回答下列问题：
(1)豌豆花的花粉落在柱头上的过程叫做 ，要结出豌豆，还要经历受精过程。
(2) 如图一, 受精后, [①]胚珠发育成[③] 。
(3)如图二，用肉眼观察豌豆的幼根时，常看到一些白色“绒毛”，这是 ，它们位于根尖的[ ]部位(填字母)。
(4)同学们选取了健康且长势基本相同的豌豆苗20株开展植物栽培实验。实验方案与结果如下表所示(实验中光照、温度等其他条件甲、乙两组完全相同)：
组别 培养液 豌豆苗质量(g)
实验前 实验后
甲 土壤浸出液 98 429
乙 蒸馏水 96 186
①实验的变量是 。
② 实验表明，甲组的豌豆苗生长的好，这是因为土壤浸出液中含有豌豆苗生长所需的多种 。
15.(2.5分)生物的共同特征之一是能进行呼吸。小明同学在学习了植物的呼吸作用和人体呼吸系统的知识后，绘制了如下概念图。结合图示回答下列问题：
(1)如图一，呼吸作用的实质就是分解[ ]有机物(填序号)，释放[②] 。
(2)植物体没有专门的呼吸器官。大气中的氧和植物体内产生的二氧化碳主要从叶片的 进出。
(3)人体呼吸系统的主要器官是肺，如图二，通过[ ]肺泡(填序号)与血液的气体交换，进入血液的氧被输送到全身各处，最终进入组织细胞。
(4)无论植物体或人体，进入组织细胞的氧，最终主要在细胞内的 中被利用，这一结构也被称为“能量转换器”。
16.(3分)某生物学小组同学通过模型制作、实验观察等方式学习人体消化系统知识，图一为消化系统部分器官示意图，图二为小肠结构示意图。结合图示完成以下问题：
(1)人体对食物的消化和吸收是由消化系统来完成的，该系统由消化道和 组成。
(2)图一中的[③] 是消化道最膨大的部分，能通过蠕动与搅磨食物，使食物与消化液充分混合。
(3)图一中[①] 分泌的胆汁通过导管注入十二指肠，对脂肪起乳化作用。
(4)如图二，人体小肠内表面有[⑤]环形皱襞，将其局部放大，可以看到大量毛绒绒的结构[⑥] 。对这一结构进行显微观察，发现其表面是由一层上皮细胞构成，内部分布有丰富的毛细血管，这些结构特点有利于小肠 (填“消化”或“吸收”)营养物质。
(5)同学们尝试使用薄毛巾来制作小肠壁结构模型。如图三，首先将毛巾折叠后粘在A4纸上，然后将其按照图中箭头方向卷成简状，其内部的褶皱可以很好地模拟小肠壁内表面的[ ](填图二中的序号)。
17.(4分)生物学课上，小明同学用显微镜观察了小鱼尾鳍内血液的流动，绘制了图一小鱼尾鳍内血管与血液流动示意图和图二心脏与血管之间的概念关系图。随着学习的深入，他又绘制了图三心脏结构示意图。结合图示回答相关问题：
(1)如图一，血管[①]内的血液从主干流向分支，血流速度较快，其所属的血管类型是 ；判断血管[②]是毛细血管的依据是，其内只允许红细胞 通过。
(2)如图二，血管Ⅲ将血液从身体各部分送回心脏，是 血管。
(3)图三中，心脏壁最厚的腔是[ ](填字母)，它是体循环的起点，内流 (填“静脉血”或“动脉血”)。
(4)图三中血管[④]内血液由心脏流出且送往肺部毛细血管，因此是 (填血管名称)，其基部有 可以阻止血液倒流回右心室。
(5)经过肺循环后，血液的变化是含氧量 (填“增多”或“减少”)。
18.(2.5分)香烟中含多种有害物质，是诱发癌变的重要因素。图一为气管壁纵切结构示意图，图二为某小组的探究实验装置。请据图回答下列问题。
(1)图一中，气管壁上的[ ]纤毛(填序号)能向咽喉方向不停地摆动，对到达肺部的气体起到 (填“温暖”或“湿润”或“清洁”)作用。
(2)某生物兴趣小组为了探究香烟中有害物质对呼吸道黏膜的影响，设计了如下实验：
Ⅰ.取一滴草履虫培养液并制作成临时装片。用显微镜观察正常生活状态下的草履虫及其运动状态，特别注意观察纤毛的摆动情况。
Ⅱ.如图二，用注射器不停抽取瓶中的空气，使香烟燃烧产生的烟雾迅速通入培养液。
Ⅲ.等香烟燃尽后，取瓶中的培养液用显微镜进行观察，可以看到草履虫的运动速度明显比正常状态时慢，其纤毛因粘连而不能自由摆动。
① 上述步骤Ⅱ模拟的是人的 (填“吸气”或“呼气”)过程。
② 由步骤Ⅲ可以推测，香烟烟雾中的有害物质能 (填“阻碍”或“促进”)吸烟者气管中纤毛的摆动。
③ 步骤Ⅰ和Ⅲ的作用是形成 实验。
西岗区期末质量抽测试卷
七年级生物学答案及评分标准
2025年7月
一、选择题(每题1分，共12分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B D B D C D A C B A C
二、非选择题(本题共6小题，共18分。每空0.5分，错字不得分。)
13. (3分) (1) 叶 (叶片) 叶绿素
(2)有机物(淀粉) 氧气
(3)导管 气体
14. (3分) (1) 传粉
(2) 种子
(3) 根毛 [A]
(4)不同的培养液 无机盐
15. (2.5分) (1) ① 能量
(2)气孔
(3)④
(4)线粒体
16. (3分) (1) 消化腺
(2)胃
(3)肝
(4)小肠绒毛 吸收
(5)⑤
17. (4分) (1) 动脉 单行
(2) 静脉
(3) [A] 动脉血
(4)肺动脉 动脉瓣(瓣膜)
(5) 增多
18. (2.5分) (1) ① 消洁
(2)吸气 阻碍 对照

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