4 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记课件(共26张PPT)

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4 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记课件(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
“飞天”,原为敦煌著名壁画之一,画面内容是飘飘欲飞的仙女,这里喻指中国跳水队员吕伟。
“凌空”,意为高升到天上或耸立在空中,通常用来形容声势或气派使人敬畏。
“飞天”,原为敦煌著名壁画之一,画面内容是飘飘欲飞的仙女,这里喻指中国跳水队员吕伟。
“凌空”,意为高升到天上或耸立在空中,通常用来形容声势或气派使人敬畏。
课题交代了人物,概述了新闻事件的主要内容,妙用比喻,形象描写,展示了我国年轻跳水新秀在世界舞台上的精彩瞬间。
01
人物介绍
吕伟:
20世纪80年代中国跳水队优秀运动员。
1982年、1986年连续获得亚运会女子10米跳台冠军
1987年世界杯跳水赛女子团体冠军成员
文章背景
时间:
1982年11月(第9届亚运会)
地点:
印度(新德里)
国内情况:
“文革"后中国参加的第一个国际性综合大型运动会
字词积累
凌空 ( ) 翘首( ) 酷似( )
潇洒( ) 轻盈( ) 悄然( )
由衷( )屏息( ) 敛声( )
眼花缭乱( )绷直( )沸腾( )
掠过( ) 刹那( )
líng
lüè
qiáo
bǐng
chà
k ù
xiāo
bēng
liáo
y íng
qiǎo
fèi
zhōng
liǎn
多音字
bǐnɡ( )
屏 息
pínɡ( )
屏 障

qiáo( )
翘 首
qiào( )
翘尾巴

shā( )
刹 车
chà( )
一刹那

yīnɡ( )
应 该
yìnɡ( )
反 应

词语解释
抬起头来。
翘首:
极短的时间,一念之间。
一刹那:
极像。
酷似:
抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。屏:抑止。敛:收束。
屏息敛声:
轻巧柔美。
轻盈:
形容寂静无声。
悄然:
看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。缭乱:纷乱。
眼花缭乱:
整体感知
阅读__________《“飞天”凌空》,好像欣赏一组色彩绚丽、气韵流动的________,更像观看一场慢速放映的形象活脱、声情并茂的__________,是一种美的艺术享受。这篇被评为________________的体育报道,是光明日报记者_______、_______1982年11月24日在第___届亚运会现场(印度新德里)采写的。
新闻特写
速写画
立体电影
全国好新闻作品
夏浩然
樊云芳
9
朗读课文,再填空。
课文精讲
默读课文,说说本文是按照什么顺序记叙的,并列出内容:
时间顺序
第一部分:(1自然段)
准备跳水
第二部分:(2-4自然段)
详写跳水过程
第三部分:(5-8自然段)
跳水之后现场氛围
课文精讲
1.“她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅……”简要分析句子的表现手法。
神态描写。体现了新闻特写生动而集中地再现人物的特点。
课文精讲
2.“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊”……试分析句子运用的修辞及其作用。
比兴。写吕伟宛如敦煌壁画中的飞天,写白色的气泡拥抱了这位“仙女”,四面水花悄然不惊。巧妙的比兴,不但写出了运动员完美的跳水技术,而且具有强烈的审美效果。
课文精讲
3.第二段中“轻舒双臂”,“轻轻一蹬”,“向空中飞去”,“托”几个动词好在哪里
有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展,充满了动态美;
同时也表现出吕伟身材的修长、美妙、轻盈的特点,为下文的精彩表现埋下伏笔
课文精讲
4.第三、四段中“向前翻腾一周半”,“空中转体三周”,“‘哧’地插进碧波”,好在哪里
镜头似地特写,有力地突出了吕伟动作的高难、惊险、完美、震撼人心!
深入探究
1.本文开头写白云、飞鸟及观众的表现,有什么作用?
突出了赛场的安静,衬托了吕伟的沉静自若,为下文吕伟的精彩表现做铺垫。
深入探究
2.文章中写到外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶,这些不都与“飞天”关联不大吗?
写外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众“了不起,你们中国的人才太多了!”的赞叹声,对于特写的主人公——她——“飞天”来讲,都属于侧面描写,起烘托作用,将整个特写推向高潮,也将体育健儿奋力拼搏,为祖国争光的主题突显了出来。
深入探究
3.新闻特写就是要对报道的某些局部做突出的重点的描绘,而不是面面俱到的泛泛之笔。这篇新闻特写的作者是怎样做到的呢?
这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。因而不是面面俱到的泛泛之笔。
写作手法
文章除了正面描写跳水的场面以外,还写了哪些内容 有什么作用
还写了外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶,这些都属于侧面描写;
正面描写和侧面描写相结合的写法:烘托了吕伟跳水动作的出色完美,技艺精湛,精彩绝伦;
同时将整个特写推向―高潮,也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来。
主旨概况
这篇出神入化的人物特写,生动地描写了中国跳水姑娘夺取桂冠的精彩瞬间,体现了中国健儿的沉静拼搏精神和爱国主义的情感。
板书设计
“飞天”凌空
主体
正面描写
起跳 舒 举 蹬 飞
腾空 疾步流星 潇洒自如
入水 展 插
似仙女 修长美妙
如“飞天” 凌空翔舞
导语——走板 沉静自若 风度优雅
结局
9.5分 金牌
旁人的反应
外国记者 跳
观众 如梦初醒
印度观众 惊讶不已
侧面描写 烘托“飞天”
D
1.下列加横线词的使用有误的一项是( )
A.演出的时候,大家屏息敛声,专心致志。
B.金店的各种首饰,令人眼花缭乱。
C.赛场上的“加油”声震耳欲聋。
D.起床铃一响,一觉醒来的同学们如梦初醒,个个生龙活虎。
2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.“妙,妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。
B.2017年5月3日,科技界迎来了一个振奋人心的消息:世界上第一台超越早期经典计算机的光量子计算机在中国诞生!
C.她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
D.中国大飞机C919的外形和内部布局皆由中国自主设计完成。机体的设计、计算、试验和系统集成也均由中国完成。
A

3.(原创题)下列句子中有语病的一项是( )
A.2017年4月22日,我国天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成顺利自动交会对接。
B.天舟一号与天宫二号进入组合体飞行阶段,将按计划开展推进剂在轨补加,以及空间应用和航天技术等领域的多项实(试)验。
C.C919的成功首飞,对于中国民航产业的发展将产生极为深远的影响。
D.一群扎根荒原的科研“追梦人”不断创造出世界一流的科研成果,为国家建设立下了汗马功劳。
【点拨】A项语序不当,“完成”与“顺利”调换位置。
A
4.(原创题)用课文中的短语(或词语组合)给下列跳水图片命名。
甲:__________  乙:________  丙:_________  丁:_________
凌空翔舞
直插碧波
空中转体
水花不惊
5.(齐齐哈尔中考)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。
湛蓝的天空像碧玉一样澄澈,苍翠的树木像卫士一样挺拔,____________________________________________。
碧绿的池塘像眸子一样闪亮
拓展延伸
什么是“特写镜头”
所谓特写镜头,就是通过敏锐精细观察、迅速准确捕捉以及多种修辞手法,把特定时间、特定地点的典型人、典型事或典型场面惟妙惟肖地描绘出来,使读者如临其境
拓展延伸
文中记者是如何运用“特写镜头”的
记者将吕伟最后夺冠的刹那间一连串的跳水动作,用电影分镜头的艺术表现手法,逐一摄下、定格、放大。将吕伟的"5136"这个高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描绘出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比及其深刻的印象,这就是典型的特写镜头。

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