资源简介 秘密★考试结束前2024年春季学期学生综合素养阶段性评价五年级语文【命题范围:第一至四单元(1~页)】题号三总评评价h一、积累运用。剂(一)听写句子(把字写正确,写美观)(二)读句子,拼拼音,写词语。(把字写正确,写美观)1.2023年10月26日,航天员汤洪波、唐胜杰、江新林带着teshū的使命b nf太空。这是平均nian ling最小的航天员乘组,他们将首次进行空间站舱外试验性维修作业。2.同学们来到蔬菜种植园,热火朝天地干起来。有的chǘd,有的b6co,有的浇菜。大家累了就坐在树下休息,看蚂蚱蹦蹦跳跳,看údié翩翩起舞,看蜜蜂在花间采蜜…如(三)选择题。1.“三人同日来,喜看百花开。”这则字谜的谜底是(A.春B.众C.会D.仁2.下列每组中加点字读音和词语书写完全正确的一项是()A.承认尊重软肋(Iei)倭瓜(wi)B.似定审视矜持(jin)威吓(he)C.呐喊探听企图(qI)蚌壳(fang)D.武艺慰问进发(beng)妒忌(1)箭3.下列加点字词解释有误的一项是()oA.五千仞岳上摩天(碰到天,形容极高)》B.青春作伴好还乡(青年时期,年纪小)线C.昼出耘田夜绩麻(在田间除草)D.短笛无腔信口吹(随口)(四)按要求写句子。1.毛主席用食指按者紧锁的眉头,情不自禁忍不住地喃喃着。(用修改符号修改病句)郊2.周瑜知道了诸葛亮借箭的经过,只好承认佩服诸葛亮。(改为双重否定句)3.读例句,选一种情景仿照若写一写。例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。慢冷吵静快辣五年级语文·第1页(共6页)(五)根据课文内容填空。1.我们谈到感恩、回报母亲的时候,经常会想到代诗人孟郊的诗句:“2.请根据第二单元导语“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”依次写出四大名著:撒》、《》」》、《93.把下列歇后语补充完整。外甥打灯笼隔若门缝吹喇叭4.汉字的演变过程是:→小篆一→隶书→(六)综合运用。为感受汉字的魅力,五年级(1)班针对社会中的错字现象展开了调查。下面是同学们收集的关于谐音商铺招牌。百衣百顺饰全饰美骑乐无穷众所粥知1.上述店铺招牌中的内容出自哪个词语?请依次写下来。2.同学们围绕店铺招牌中乱改词语的现象展开了讨论,你赞同谁的观点呢?为什么?李萌:有些商家为了夺人眼球,乱改词语,无端地生造词语,太不严谨了!张强:我觉得挺好的呀!这不叫错别字,而是巧妙利用谐音,这是广告创意!二、阅读理解。(七)课内阅读。军神(节选)手术怠上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士都他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”①“七十二刀”②沃克医生惊呆了,大声嗖道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”五年级语文·第2页(共6页)2024年春季学期学生综合素养阶段性评价五年级语文参考答案及评价标准(满分10)分)一、积累运用。(30分)》(一)听写句子。(把字写正确,写美观)(2分)横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。(二)读句子,拼拼音,写词语。(把字写正确,写美观)(6分)》特殊奔赴年龄锄地拔草蝴蝶(三)选择题。(6分)1.(2分)A2.(2分)D3.(2分)B(四)按要求写句子。(6分)1.毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁(忍不住)地喃喃着。2.周瑜知道了诸葛亮借箭的经过,不得不承认佩服诸葛亮3.示例:山林里真静啊!静得可以听见叮咚的溪水声,静得可以听见唧唧的虫鸣声,静得可以听见簌簌的落叶声。(五)根据课文内容填空。(6分)1.唐谁言寸草心报得三春晖2.三国演义水浒传西游记红楼梦3.照旧(舅)》名(鸣)声在外4.甲骨文金文楷书(六)综合运用。(4分)1.(2分)百依百顺十全十美其乐无穷众所周知2(2分)【示例一】我赞同李萌的观点。广告词中乱改词语是不规范用字的表现。这很容易误导人们,尤其是正处在识字学词阶段的少年儿童,导致他们认字有误,写错词语,不利于中国传统文化的传承与发展。【示例二】我赞同张强的观点。这种广告词巧妙地化用了词语,读起来朗朗上口,既突出了店铺的特点,又给人留下深刻的印象,起到了很好的宣传效果。二、阅读理解。(40分)》(七)课内阅读。(10分)1.(3分)①听到刀数②惊讶、佩服③肃然起敬2.(5分)(3分)平静高昂会说话的钢板(2分)因为刘伯承不但拒绝使用麻醉剂,将眼里的烂肉和新生肉一刀刀割掉,并且手术过程一声不吭,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了沃克医生对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。3(2分)示例:饭桌上,一向喜欢将学校发生的趣事给父母分享的李明,这次却一言不发,只顾着低头吃饭。(八)课外阅读1。(14分)1.(2分)D2.(3分)(1分)章回体(2分)C3.(6分)大圣与牛王变身斗法众神助大圣斗牛王牛王逃回芭蕉洞4.(3分)示例:烘托出孙行者神通广大、武艺高强的特点,还能使牛魔王与孙行者、众神斗法的情节更加精彩,扣人心弦。(九)课外阅读2。(16分)1.(4分)①生气②惊愕③发现一位战士超出高海拔地区执勤年限④知道了持枪战士是上校的弟弟2.(6分)(1分)环境(2分)渲染氛围,突出哨卡生活条件艰苦,为后文作铺垫(1分)外貌(2分)突显环境的艰辛和哨兵的坚强3.(2分)示例:报告将军,我就是上校的亲人,我是他的亲弟弟。4.(4分)示例:哨兵一任劳任怨,爱国。他本来可以不再忍受这样艰苦的环境,可是他为了自己的祖国,甘愿奉献,这种精神值得我们学习。(评选人物得1分,结合短文说明理由得3分)三、表达与交流。(30分)(十)口语交际(5分)示例1:我觉得应该选李丽。她符合林黛玉的外在气质,虽然性格和林黛玉不同,但是她有舞台表演经验,在舞台上也是可以表演林黛玉的。示例2:我觉得应该选张雨。她内外气质都比较符合林黛玉,虽然没有舞台表演经验,但是勤加练习应该能胜任这一角色。(无论选谁,只要说出她的竞争优势来即可)(十一)习作(25分)》要求:围绕要表达的重点把事情写具体,表达清楚自已的感受。字数不少于400字。一类(20-25分):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁,字数够。二类(15-19分):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用基本正确。错别字少,卷面整洁,字数差不多。三类(10-15分):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多,字数不够。四类(10分以下):不合题意,中心不明确,内容不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■2024年春季学期学生综合素养阶段性评价请在各题目的容题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效五年级语文答题卡(四)按要求写句子。二、阅读理解。(七)课内阅读。1.毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁忍不住地喃喃着。(用学校:1.根据课文内容填空。修改符号修改病句)姓名:贴条形码区①班级:(正面朝上,请贴在虚线框内)》实施得知身份考场号:手术沃克医生座位号:填涂准考证号关心填涂正确填涂■②样例错误填涂 中 三包OOO①O回回OO①O团团团团团团团团团团团团团团2B铅笔涂2包风22222包2包2风22包2221答题前,考生先将自已的姓名学校】考场号、座位号,准考证号码填写清楚33333333 3333332.选段中画横线的句子①可以用(高昂平静轻快)的语调将条形码准确粘在条形码区域内。444444④44④4444(五)根据课文内容填空。注2选择心须5⑤555⑤⑤⑤⑤⑤55⑤5来读,句子②可以用(高昂平静轻快)的语调来读(在选666666666666663.请按照号顺序在各题日的答题区域择的词语下面画“√”)。句子②是一个比喻句,把病人比喻成项内作答,超出答题区域书写的答案无团团团团团团团团 团团团团Z效:任草禍延,试圈卷上各也无效。⑧888⑧⑧⑧⑧8⑧8⑧8a为什么沃克医生称他为9回99囹 回9 999992.《非选择题(用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写)“军神”?因为《》《、积累运用。3.把下列歇后语补充完整。(一)听写句子(把字写正确,写美观)外甥打灯笼隔着门缝吹喇叭二)读句子,拼拼音,写词语。(把字写正确,写美观)4.汉字的演变过程是:te shuben funian ling小篆→隶书→(六)综合运用chu dibácǎohu die(八)课外阅读1。l.A回@回(用2B铅笔填涂)3.用简洁的语言将故事情节补充完整。选择题(用2B铅笔填涂)(三)选择题,牛王与大1因回回回圣现原身2AB回网D赌斗3风B)D■请在各题目的答题区域内作答,超出黑色炬形动框限定区城的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 展开更多...... 收起↑ 资源列表 五年级语文 MP3.mp4 五年级语文参考答案_Print.pdf 五年级语文答题卡_Print.pdf 五年级语文试卷_Print.pdf