福建省厦门市十一中学2024—2025学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)

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福建省厦门市十一中学2024—2025学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)

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2024-2025 学年厦门市十一中学第二学期期末质量检测
八年级语文
(试卷满分: 150 分; 考试时间: 120 分钟; 命题人HXH、MY 审核: CLB)
提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。
学校展开“游观万象·文脉探骊”的文化主题活动,请同学们一起穿越时空,体验多彩文化之旅。
任务一【行游·探字韵】
一、阅读下列文字,回答第1-4小题(18分)
游字释义 字形之源()———甲骨文“游”如人在水中潜游之形。“潭中鱼可百许头,① 。”可推断其本义为“流动、漂浮”。它穿江过海,承载着游记散文移步换景的探索;它逐浪随波,勾勒出【甲】(xuàn) 丽的画卷;它云帆沧海,激荡着【乙】(xuān) 腾的热血,谱写壮阔诗篇。当它化作飞鸟掠过林间,晨曦中便闪过它翩【丙】 然的姿态;当它席卷荒漠长烟,风沙中便淬炼出炽【丁】 热的灵魂。
字形之变( )————金文“游”增添旗帜(“放/方”)元素。喻示精神探索,至此, “游”能表示自由、探索。 《桃花源记》:②“ , 。”通过鲜草与落花的意象组合,勾勒出绚烂唯美的画面,“游”在此升华为对理想社会的诗意追寻。 《小石潭记》:通③“ , 。”你能感受到“游新”的孤寂忧伤。 李白《送友人》④“ , 。”以游云喻漂泊,赋予“游”哲学意涵。 下列词语中的“游”与“遨游太空”中“游”含义相同的是 (A.游手好闲 B.畅游书海 C.游刃有余)
字形之理(游)————楷书“游”中“水”喻示人际关系动态流转、灵活互动;“游”自然引申为“交际、交往”。 《虽有嘉肴》⑤“故曰: 。”师生的思想在交流中共同提升,这是“游”在智慧碰撞中生长的年轮;当挚友分隔千里,王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句便成为情感的纽带————⑥“ , 。” 从课堂里的智慧共游,到天地间的情谊漫游,“游”始终是群体交往的密码:既是用真心对话的当下共处,但是用精神相守的永恒约定。
1.在甲乙丙丁处补充相应的汉字或拼音。(4分)
【甲】 (xuàn) 丽 【乙】 (xuān) 腾
【丙】翩 然 【丁】炽 热
2.下列选项中, “游”字含义与“遨游太空”中“游”相同的是( ) (填选项) (1分)
3.文中画波浪线的句子有语病,请修改句子并写在横线上。 (3分)
4.在上面表格的①—⑥处填入恰当的古诗文名句。(10分)
任务二【畅游·行思悟】
二、阅读下面材料,完成第5-8小题。 (32分)
【甲】见天地
游庐山日记 (节选) 徐霞客
随涧东西行,鸣流下注乱石,两山夹之,时时仰见飞石, 突缀其间。既而涧旁路亦穷,从涧中乱石行, 圆者滑足,尖者刺履。如是三里,得绿水潭。一泓深碧怒流倾泻之上流者喷雪停者毓①黛。又里许,为大绿水潭。水势至此将堕,大倍之,怒亦益甚。潭下瞰无底,但闻轰雷倒峡之声,心怖目眩,泉不知从何坠去也。西向登峰,峰前石台鹊起,四瞰层壁,阴森逼侧。泉为所蔽,不得见,必至对面峭壁间,方能全收其胜。顷之,北风自湖口吹上,寒生粟起,急返旧路,至绿水潭。乃循山冈,从北东转, 则一级、二级、三级之泉, 始依次悉见。
【注】①毓:同“育”,生出之意。
【乙】见众生
石壕吏(杜甫)
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去, 出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
茅屋为秋风所破歌(杜甫)
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得, 归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
【丙】见自我
《曳尾之龟》
庄子钓于濮(pú)水①,楚王使大夫②二人往先焉, 曰: “愿以境内累矣!”③庄子持竿不顾, 曰: “吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾④笥⑨而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎 宁其生而曳尾于涂中乎 ”二大夫曰: “宁生而曳⑥尾涂⑦中。”庄子曰: “往矣!吾将曳尾于涂中。” (节选自《庄子·秋水》)
【注】①濮水:水名。②大夫:古职官名。③愿以境内累(lèi)矣:希望把国内政事托付于你,劳累你了。④巾:用锦缎包裹。⑤笥(sì):用竹匣装。⑥曳:拖,拽。⑦涂: 泥。
5.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。 (4分)
文言语句 方法提示 解释
(1)始依次悉见 联系课内法:男女衣着,悉如外人
(2)怒流 查阅词典法:①指气势盛。②非常生气。③ 用力鼓动翅膀。(摘自《古代汉语词典》) (填序号)
(3)方能全收其胜 成语推断法:名胜古迹
(4)持竿不顾 勾联旧知:元方入门不顾
6.用“/”给文中画线句断句(限断三处)。 (3分)
一 泓 深 碧 怒 流 倾 泻 之 上 流 者 喷 雪 停 者 毓 黛。
7.请根据材料内容,将以下人物“朋友圈”补充完整(8分)
徐霞客:真是一场①( )游! (1分)你看(翻译) “潭下瞰无底,但闻轰雷倒峡之声,心怖目眩。” (3分)
杜甫:这真是一场②( )游!晚上到石壕村,看到官吏捉人,听到老妇人哭啼。(1分)
庄子:你们都通过游历,见天地、见众生,我却宁愿③(翻译) “吾将曳尾于涂中” ,不愿意离乡远游,为楚威王所用。 (3分)
8.小语和小文看到三位作者的朋友圈后感受颇深,情不自禁地发表了自己的评论,请完成表格内容。 (17分)
境界维度 评论对象及事件 评论感悟
见天地 徐霞客:立誓踏遍山海,以身探自然之秘。乱石深渊浑不怕,三渡险涧寻水源;不盲信古书误导,攀绝壁终见真相。他用脚步丈量真实,靠血汗开拓新知。 徐霞客拥有(1) 的精神,将指引着我前行。(3分)
见众生 杜甫:夜投石壕村,目睹官吏捉人,听闻老妇哭啼。 (2)冯至先生曾叹:“在至暗时刻,您以人的良知为火把,照亮了‘诗圣’之路。”《茅屋为秋风所破歌》结尾,字字如星火,点燃精神之光。请自选末段中最震撼你的字或词,分析杜甫的诗圣情怀。(4分)
见自我 庄子:在濮水垂钓,楚威王请庄子出仕为官。庄子讲述“曳尾之龟”的寓言故事来表明自己的立场。 (3)请结合《庄子·秋水》中“曳尾之龟”的写法,就庄子的形象发表你的评论。(4分)
总结:浩浩五千年,中华大地从不乏向上向善,执着求索之人。他们都在人生这场颠簸旅途中跋涉前行,或见到天地的辽阔宽广、或看到芸芸众生的千姿百态,或从一而终坚定自我选择。三位作者的人生是如此, 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔亦是如此,他(4) 。 (请结合具体情节和人物形象分析。) (6分)
三、阅读下面文字,完成第9-12小题。 (19分)
鲁镇的黑夜与白天
①这是绍兴,而绍兴在我的心中就是鲁镇。在听过一场让人失望的“社戏”后,已是子夜时分。我们寻到一处大排档,那是南北向的一条长巷,有些歪斜,而正是这歪斜,使它显出了随意、世俗和浪漫的气息。巷子里湿漉漉的,这当然不是雨的滋润,而是摊主洗菜时泼出的水。摊位一座连着一座,摊前的煤火通红通红的,炒菜的声音和着摊主招徕客人的声音,让人觉得亲切和温暖。我们叫了一壶酒。酒不用说,一定就是孔乙己和阿Q都喝过的黄酒,我仿佛看到了孔乙己穿着长衫站着喝酒的情形,他用尖细的手指在柜台上排出一文一文的铜钱。不远处是护城河,如果河下泊着一条船,我们登得船上,在夜色中划桨而行,就一定能够看到真正的社戏,喝到戏台下卖的豆浆;如果碰到一个老旦坐在椅子上哪咿呀呀地唱个不休,就也一样会烦得撑船就走;如果偷不成别家的豆子在船上煮着吃,就姑且偷一缕月光来当发带,束着我随风飘扬的长发。
②次日,天色仍然寡白寡白。我想不如到绍兴的老街走一走。因为老建筑会透出一股清秋般的苍凉之气,你能在其上看到岁月抚过的痕迹,触摸到历史心音的脉搏。
③沿着绍兴广场的护城河北走,没有多远,老街就出现了。我的眼睛蓦然一亮,感觉它仿佛扭着身子活跃地动了几下。在被高楼簇拥着的宽敞的柏油马路上行走,常常觉得自己走在一具巨大的僵尸上,紧张、空虚、不知所措。而在狭窄的老街上闲走,我会无限的放松和陶醉。街两侧是层层叠叠的老房子。它们的色彩以栗色和苍灰为基调,屋顶的瓦是深灰的,倒与天色极为协调,仿佛它们就是天的底座。你不要小觑了这老街,看着它不长,走起来就长了,长得仿佛没有尽头。而且老街也不是笔直的,略略地弯着,不是老人的那种透出暮气的驼背,而是一个少女笑得不能自持时妖娆的弯腰,风情万种。如果不是有现代的人闪现在房子里,我会误以为回到了百年前的鲁镇,听见单四嫂子在空虚寂静的夜晚呼唤宝儿的哭声,嗅到华老栓买来的人血馒头被火焰舔舐过所发出的奇怪的香味,看到在祝福声中被主人呵斥凄凉地放下烛台的祥林嫂。这是鲁镇,是鲁迅笔下永远也不会消失的鲁镇。那屋檐上的荒草,那窗棂上弥漫的蒙昧天光,那院子中的桂花树,那天井中的杂物,似乎都透着旧时代的气息,让人伤感和惆怅,又让人有某种辛酸后的喜悦。
④在那条老街里,留给我印象最深的是一个着白衣的盲人。他用一根细而长的竹竿探着石板路,走得不急不躁,有板有眼。
⑤我们走完老街在一家茶楼坐下,透过拉起的窗户,我能望见护城河上的拱形石桥。那桥是灰色的,上面匍匐着一些绿色藤萝,有棵高高的柳树越过石桥,它仿佛是一个淘气的少年,赤脚站在水里,笑嘻嘻地看着流水。把目光放远一些,便可望见老街上的房屋,看见灰瓦和飞檐,像漂浮在鲁镇上空的凝重的浮云,让我失陷于回忆和思索。
⑥我总想鲁迅在骨子里其实是一个浪漫主义者。是我们把他定位在“民族魂”这个高度后,才更多地注意了他作品的现实和批判的精神,而忽略了任何一个伟大的作家内心深处都具有的浪漫主义情怀。从他的故居直至老街,我感受到的是栩栩如生的鲁镇,它闲适、恬静、慵懒、舒缓,这是能让人的想象力急速飞翔的地方。孔乙己是现实的,但也是浪漫的,只不过那是被苦难压榨出的辛酸的浪漫,他赊账喝酒,他偷了书被人打断腿时为自己的辩解,都体现了鲁迅在其身上倾注的浪漫主义的热情。 《奔月》里吃腻了乌鸦炸酱面的嫦娥, 《出关》里骑着青牛的老子……不都在向我们昭示着:这是些有光彩、有魅力、经得起时间检验的浪漫主义人物嘛!
⑦绍兴的天气总是阴气沉沉的,我心中的鲁镇因这特定的天色而一直伫立在眼前。鲁镇的白天和黑夜仿佛是没有界限的。白昼有暗夜的气象,而黑夜又有白昼隐约的影子,一如鲁迅作品带给我的气息。 (作者:迟子建,节选自《迟子建散文》)
【注】孔乙己、阿Q、单四嫂子、华老栓、祥林嫂都是鲁迅作品中的人物。
9.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )。(3分)
A.作者将所见之景逐一渲染,透露出对绍兴深沉的感情)情景交融的写法使文章极具感染力。
B.文中提及“巷子里的湿漉,是摊主洗菜时泼出的水”,反映了绍兴不够浪漫,让人失望。
C.老街上的白衣盲人“不急不躁,有板有眼”的步态,让作者感受到老街生活的从容平静。
D.作者采用移步换景的写法,呈现出浓厚的历史感和想象力,渗透着作者独到的情感体验。
10.【梳理·文脉】依据文章内容,填写内容提要。 (4分)
所至 所见 所感
① 歪斜的长巷、众多的摊位和酒 ②
老街上 石板路,白衣盲人 ③
茶楼 ④ 陷于回忆和思索
11.【解语·抒情】 (6分)
(1)老街也不是笔直的,略略地弯着,不是老人的那种透出暮气的驼背,而是一个少女笑得不能自持时妖娆的弯腰,风情万种。 (从修辞角度赏析句子) (3分)
(2) “这是些有光彩、有魅力、经得起时间检验的浪漫主义人物嘛!” (赏析加点字) (3分)
12.【比读·手法】 作者用自己的行走,探寻鲁迅作品的痕迹,最终她看到了一个浪漫主义的鲁迅。本文也富有浪漫主义气息,试结合全文和链接材料,谈谈作者和鲁迅的“浪漫主义”分别体现在何处 (6分)
链接材料:那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝采起来。————《社戏》
【知识提示】浪漫主义:侧重从艺术家的内心出发,描绘自我对世界情感的表达,对艺术理想的追求。大多采用热情奔放的艺术语言、夸张的表现手法以及超凡的想象力塑造艺术形象,具有反叛传统、追求个性解放的鲜明特质。
任务四【云游·观天下】
四、阅读下面材料,完成第13-15小题。 (9分)
福建土楼:山作绿屏听雨眠
①结构精致、风格独特的福建土楼曾吸引无数游客。
②2008年,福建土楼被列入《世界遗产名录》。专家认为它是东方血缘伦理和聚族而居的历史见证,是独一无二的大型生土夯筑建筑艺术,具有杰出价值。与许多遗址不同,福建土楼至今仍有人居住,是罕见的“活”标本。
③福建土楼多以建筑群形式出现。如南靖田螺坑土楼群,由1方3圆1椭圆楼构成,布局酷似“奥运五环”。永定湖坑镇一个小山村,30多座土楼散落溪水两岸,构成世外桃源景象。
④土楼选址多依山傍水。依山可作屏障,背后需林木繁茂以蓄水防灾。河溪环绕解决灌溉和生活用水。地基高度与水线高差需适宜:退后并高于水位防淹,但不宜过高过远以免取水不便。如永定荣盛楼,建于溪后约10米, 高水位线约2米,步行取水不到1分钟,体现了选址时对自然条件的充分考虑。
⑤土楼设计巧妙排水系统防内涝。外围屋檐口地面设明渠,有序排引雨水和山水。内部设天井,一般低于通廊地面,避免浸泡木构。天井中间高四周低,近大门处更低,利于快速排水。有300多年历史的承启楼正因此能在台风中安然无恙。
⑥土楼屋顶如巨大“雨伞”遮风挡雨。通常采用“人”字坡, 出檐常超2米。南靖和贵楼(始建于1732年)瓦顶出檐达3.3米,九脊错落,壮观且有效保护外墙。
⑦土楼一般四层:底层厨房兼养禽畜;二楼存粮;三楼孩子住;四楼大人住。生活、祭祀、议事设施俱全,犹如小社会。
⑧土楼不仅满足聚族而居、安全防卫需求,也具冬暖夏凉等居住优势。客家人巧妙利用山水间平地和生土、木材、卵石等材料,创造出独特土楼群。它们富有美感且实用,与自然环境融合无间,体现“天人合一”生态观。
13.下面对文章的理解和分析,不正确的一项是( )。 (3分)
A.福建土楼是世界上杰出的建筑艺术,也是民族文化传统的“活”标本。
B.本文多使用“通常”、 “一般”等限制性词语,体现说明文语言的准确性。
C.土楼选址多依山傍水,外观设计巧妙,既富有美感又能满足多种需求。
D.文中以南靖、永定两处土楼为例,说明福建土楼多以建筑群的形式出现。
14.假如你担任“云游福建土楼”的线上导览员,你认为原文③④⑤段在介绍时能否调换顺序 请结合文章内容简要分析。 (3分)
15.结合链接材料和文本内容,谈谈福建土楼旅游开发应如何发挥自身优势避免同质化 (3分)
链接材料:近年来,各地兴起古镇热以弘扬传统文化,但多地出现同质化现象:建筑高度雷同(统一的小桥流水、青砖白墙),手工制品被工业化商品取代。中国旅游研究院报告显示51.3%的受访者认为古镇“都很相似,缺乏独特之处”。北京联合大学专家指出,公众文化修养提升后对旅游产品要求更高,但许多古镇项目因缺乏历史底蕴、定位不清、运营经验不足及跟风效仿,导致同质化严重,游客体验不佳。
五、阅读下列材料,回答第16-18下列问题。 (12分)
材料一:
材料二:
①随着中国免签政策“朋友圈”不断扩容、社交媒体广泛传播,越来越多的外国游客来一场“Xiamen Travel” (厦门旅游)。 “Xiamen Travel”持续升温, 是入境政策便利化、闽南文化吸引力与消费体验升级的综合效应。
②在自媒体推动下,厦门吸引了许多外国游客。韩国游客赵正惠在机场表示,厦门兼具历史文化与舒适配套,性价比高,值得常来。夏日街头,凤凰花以炽烈的橙红点燃城市,无论鼓浪古巷或现代街道,繁花映衬碧海红厝。转角飘散的古早味更延续着侨乡烟火————缠绵沙茶汤、郑成功时代的金黄海蛎煎、晨光里的花生汤,终成解锁闽南文化的味觉密码。
(改编自《国际流量! “Fuzhou Travel”为何持续升温 》东南网2025.2.23)
①对于外国游客而言,这是一场深度的“文化发现之旅”。要真正认识中国,不仅要跨越地理距离,更要突破认知隔阂。厦门推出的“屿见闽南”等沉浸式文化体验项目,让游客得以触摸真实鲜活的在地文化。不少外国游客在参与后感叹: “这里与我想象的完全不同!”正是这些丰富而深刻的亲身体验,有效消解了误解与刻板印象。
②对于中国百姓来说,这同样是重新审视自身文化的契机。当看到外国游客为“屿见闽南”中的古厝风情沉醉,或兴致盎然地学习博饼习俗时,我们会猛然意识到,
生活中习以为常的传统与节庆,其实蕴藏着独特而珍贵的魅力。在相互“对比” “对照”中,我们多了一份文化自信、从容,还有自豪。
③双向奔赴中,有相互成就。2024年,一家外资邮轮企业宣布扩大在华业务,其高管表示:中国丰富的文化资源极具吸引力,现在是投资的绝佳时机。”中国正以其开放包容的文旅生态、活力迸发的消费市场、稳定和谐的社会环境,成为全球体验经济的热土。
(改编自《“中国游”魅力何来》, 《人民日报》2025年1月24日)
16.下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是( ) (3分)
A.文化、出圈点等是一座城市旅游吸引力的重要来源。
B.厦门旅游热潮得益于政策、闽南文化与服务升级。
C.外国游客通过亲身体验可消除对中国的误解偏见。
D.短期免签政策扩张是旅游业竞争力的核心支撑。
17.依托“云游厦门”线上导览活动,作为厦门文旅推广员,请你根据以上材料,设计一份讲演提纲,助力提升厦门旅游吸引力。 (5分)
(1)演讲要素
演讲者身份 演讲目的 演讲听众
厦门旅游推广大使 ① (1分) 全球游客
(2)演讲思路
开场白:回顾往昔:千年商埠的文化基因 演讲内容:三大支柱,筑梦全球文旅高地: ① (2分); ② (2分) ; ③生态筑基, 未来可期。 结尾:共赴山海之约——诚邀全球游客体验真实厦门。
18. 调研显示“感受不一样的文化氛围”是游客最重视的旅游体验。结合材料二、三,分析厦门如何通过文化体验,既满足游客需求,又促进中外双方在认知上的突破 (4分)
任务五【神游——阅万象】
神游,就是心灵自由穿越时间和空间,于万千世界中自由漫游。
于自然神游,山川草木皆成哲思注脚;
于典籍神游,先贤思想尽握方寸掌中;
于艺术神游,音律笔墨自藏璀璨星河;
……
你有怎样的神游经历
19.请将题目“在 中神游”补充完整,写一篇作文。 (60分)
要求:①文体自选(诗歌除外);②题目填写完整;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;⑤不少于600字。
参考答案:
1. 【甲】绚丽,【乙】喧腾,【丙】piān然,【丁】炽(chì)热。
2. B
3. 从课堂里的智慧共游,到天地间的情谊漫游,“游”始终是群体交往的密码:既是用真心对话的当下共处,也是用精神相守的永恒约定。
4. ①皆若空游无所依
②芳草鲜美,落英缤纷
③凄神寒骨,悄怆幽邃
④浮云游子意,落日故人情
⑤教学相长也
⑥海内存知己,天涯若比邻
5. 全,都 ; ① ; 美景,胜景; 回头看
6.一泓深碧/怒流倾泻之上/流者喷雪/停者毓黛。
7.①险(1分)潭下俯瞰深不见底,只听到如轰雷般的水流声从峡谷中传来,让人心里害怕,眼睛发晕。(3分)②苦(1分)③我将像乌龟一样在泥沼中拖着尾巴(自由生活)(3分)
8.(1)不畏艰险、勇于探索的精神
(2)示例:最震撼我的词是“安得”。杜甫在自身茅屋被秋风所破、处境艰难的情况下,还心系天下寒士,发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊,体现了他忧国忧民、兼济天下的诗圣情怀。
(3)庄子通过“曳尾之龟”的寓言,表明自己追求自由、淡泊名利的人生境界。他宁愿像龟一样在泥中拖着尾巴自由自在地生活,也不愿被束缚在庙堂之上,体现了他*超脱世俗、坚守本心的形象。
(4)《钢铁是怎样炼成的》中的保尔亦是如此,他在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍坚持文学创作,以笔为武器,继续为理想奋斗,从中能看出他那种不畏艰难,顽强不息的奋斗精神。(6分)
9.B
10. ①老街 ②感受到老街的闲适与浪漫 ③感受到生活的从容平静
④拱形石桥、灰色的桥、绿色藤萝、柳树、房屋
(1)该句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了老街的弯曲和风情万种,表达了作者对老街的喜爱之情。
(2)“嘛”字加强了语气,表达了作者对这些浪漫主义人物的高度赞美和肯定。
12. 作者的浪漫主义:情感表达热烈,想象丰富,艺术手法多样。
鲁迅的浪漫主义:人物塑造鲜明,艺术手法独特,情感表达深刻。
C
14. 不能调换顺序。第③段介绍福建土楼多以建筑群形式出现,这是对土楼整体布局的宏观描述。
第④段具体介绍土楼的选址特点,即多依山傍水,这是对土楼位置选择的中观描述。
第⑤段则进一步详细描述土楼的设计特点,如排水系统等,这是对土楼具体设计的微观描述。
这三段内容按照从宏观到中观再到微观的逻辑顺序进行介绍,层次清晰,符合读者的认知规律,因此不能调换顺序。
15. 突出独特性:福建土楼作为世界遗产,具有独特的建筑风格和文化内涵,应突出其“东方血缘伦理和聚族而居的历史见证”这一独特性。
强化体验性:开发深度体验项目,如土楼建造工艺体验、客家文化体验等,让游客深度了解土楼文化。
注重原真性:保持土楼的原真状态,避免过度商业化,保留其历史底蕴和文化内涵。
16. D
D选项错误,短期免签政策扩张是促进旅游业发展的一个因素,但不是核心支撑。
①提升厦门旅游吸引力
①文化铸魂,魅力厦门 ②**服务升级,品质厦门
18.
满足游客需求:厦门通过推出“屿见闽南”等沉浸式文化体验项目,让游客深度体验闽南文化,满足游客对文化氛围的需求。
促进认知突破:这些文化体验项目不仅让外国游客突破对中国文化的刻板印象,也让中国游客重新审视自身文化,增强文化自信。
19. 略

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