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稷山县2024——2025学年第二学期期末八年级学业质量监测
语文试题
注意事项：
1．本试卷共4页，满分120分；考试时间：150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在本试卷相应的位置。
3．答案全部在答题卡上完成。考试结束后，务必将答题卡交回，答在试卷上无效。
4．卷首寄语：亲爱的同学，中华传统文化如璀璨星河亘古闪耀。本次期末试卷中，诗词韵律流淌千年雅韵，古人哲思凝结智慧之光。愿你在笔墨间触摸文明脉络，于答卷开启文化之旅，感受传统魅力，让古今文脉在笔下传承。
一、古典之美（27分）
（一）
1. 围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据语境，将其空缺处的诗文原句书写在横线上。
小语：我从经典古诗文中经常能发现令人神往的美景。有“曲径通幽处，__________”清幽宁静的后禅院（常建《题破山寺后禅院》）；也有“__________，浅草才能没马蹄”欣欣向荣的江南春色（白居易《钱塘湖春行》）。
小文：从古诗文中，我还能感悟到古人的情怀。例如：从“__________，鸡犬相闻”中看到作者对理想生活的向往（《桃花源记》）；从“使老有所终，__________，幼有所长”中体会到作者的安民之志（《大道之行也》）。
小思：是啊，我从“__________，__________”中感受到诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情（杜甫《春望》）；从“__________，__________，风雨不动安如山”中感受到诗人虽身居漏雨屋舍，仍关心天下百姓疾苦的崇高理想和美好心愿（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）。
小哲：没错，古诗文中的友情总让人动容。就像从“无为在歧路，__________”的豪迈中，我看到了离别时不诉离殇的坦然（王勃《送杜少府之任蜀州》）；也从“__________，落日故人情”的比喻里感受对友人漂泊的关切（李白《送友人》）。
2. 书法社团小雅写了《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》三首诗中的妙句。请你挑选其中一幅作品，采用给定的角度为其诗句内容作批注赏析。
我选角度__________，批注赏析：___________________________________________________。
（二）
班级组织“经典蕴理，启人心智”主题阅读探究活动，请参与并完成下面小题。
（甲）
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也。水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（乙）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。安求其能千里也？
【明其意·理解内容】
3. 解释下面加点字的意思。
（1）野马也 野马：__________ （2）食马者不知其能千里而食也 食：__________
4. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
译：天色湛蓝，____________________？____________________？
（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
译：____________________，又怎么能要求它日行千里呢？
【取其精·对比提升】
5. 甲、乙两个选段皆以动物为写作对象，然而笔下动物形象大相径庭，传达情感也截然不同。请依据选文内容，分析两文中动物形象特征及作者所寄寓的情感。
鹬蚌相争 赵且伐燕，苏代①为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝②，而鹬啄其肉，蚌合而箝③其喙④。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕燕赵久相支以弊⑤大众臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。 【注释】①苏代：战国时期纵横家。②曝：曝晒，暴露在阳光下晒。③箝：qián，同“钳”，夹住。④喙：huì，鸟兽的嘴。⑤弊：弊病，害处，这里是疲弊的意思。
【探其义·学以致用】
6. 用“/”给文中划线的句子断句。（限3处）
今 赵 且 伐 燕 燕 赵 久 相 支 以 弊 大 众 臣 恐 强 秦 之 为 渔 夫 也。
7. 这篇短文中苏代为了劝谏惠王不要伐燕，引用了一个寓言故事。请简要概括这个寓言故事的内容及蕴含的道理。
二、文学之约（32分）
（一）
班级开展“爱国情，奋斗志”为主题专题学习活动，请你阅读材料完成下面小题。
材料一： 抗金英雄文天祥，兵败被俘，面对元世祖忽必烈许诺的丞相之职，他斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”最终面向南方慷慨就义。
材料二： 革命家陈天华，在日本留学时，听闻沙俄侵占满洲。清政府要与其签订丧权辱国的条约，他悲愤欲绝，咬破手指，写下几十张救国血书，又在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
材料三： 人民的数学家华罗庚，yì然放弃美国的优厚待遇，奔向新中国的怀抱。他在《致中国全体留美学生的公开信》中写道：“梁园虽好，非久居之乡，归去来兮；为了国家民族，我们应当回去”。回国后，他刻苦钻研，用数学解决了大量生产中的实际问题。
8. 请为材料中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。
（1）慷慨就义（ ） （2）yì然（ ）
【活动二·奋斗志】
9. 依据材料内容，补充完整横线上的内容，使其前后句式基本一致。
面对兵败被俘，文天祥选择__________，不改忠贞之志；听闻__________，陈开华选择积极抗争，随时准备参战报国；得知祖国需要，华罗庚选择回国奉献，帮助祖国解决__________。
【活动三·强国梦】
10. 请从书卷中，选出最符合“青春当有责”主题的一副对联，并写在相应的横线上。
无端直奔笔下来 奋斗无悔展宏图 不惜寸阴于今日 必留遗憾于明朝 十中万卷风雷动 青春有幸逢盛世
上联：_______________
下联：_______________
（二）
11. 喧嚣的世界中，阅读沉淀了内心的浮躁。班级开展整本书阅读分享活动，请你参与。
（1）阅读《钢铁是怎样炼成的》时，同桌绘制了思维导图来梳理主人公保尔·柯察金的成长史。请你将抽出的其中4个标志性事件填写在思维导图的相应位置。（只填序号）
A．解救朱赫来 B．铲雪筑路 C．打消自杀念头 D．加入骑兵部队
①___________②___________③___________④_____________
（2）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请结合小说内容、举出一例加以分析。
（3）请回忆共读过的《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》《名人传》三本书，判断下列对名著内容表述不正确的一项是（ ）
A. 《平凡的世界》里，孙少安带领双水村村民创办砖厂，经历破产与重建后成功，展现了农村青年在改革浪潮中坚韧、奋斗的精神。
B. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在身体瘫痪、双目失明的情况下创作了《暴风雨所诞生的》，以文学创作继续战斗，体现生命意义的升华。
C. 《平凡的世界》中，孙少平在大亚湾煤矿因救人受伤毁容，拒绝田晓霞的追求，选择回到矿区，体现其对自我价值的坚守。
D. 《名人传》中，米开朗琪罗被迫为教皇修建陵墓，在抑郁与劳累中完成《大卫》雕像，展现其对艺术的执着与反抗精神。
（三）
12. 阅读下面的选文，完成小题。
枣花村
李春雷
①枣树，可能是春天里最后一个醒来的植物。
②惊蛰春分、清明谷雨，当春天铿铿锵锵地锣鼓喧天的时候，当百花争先恐后地粉黛登场的时候，当翠绿无孔不入地长满地球的时候，它却像一个慵懒的老农，穿着皂黑的粗布棉袄，依然蹲在墙根下打盹儿。直到小满过后，它才睁开惺忪的双眸。
③然而，一旦醒来，便是厚积薄发，排山倒海。
④站在村头，远远望去，黄灿灿、雾腾腾，氤氲氲氲，宛若一片燃烧的火焰。
⑤走进小村，到处是奇形怪状的老枣树。树身粗皴①焦黑，却又断枝繁茂，葳葳蕤蕤②。每一根枝条上，缀满了清新嫩绿的鲜叶，在阳光中，羞羞的、颤颤的，明眸皓齿，流波送盼。最是叶柄上结满的米粒大小的细碎黄花，若一盏盏灯火，像一只只纤手，似一张张嘴巴，在清风中摇曳着、微笑着、歌唱着，咝咝咝、嗡嗡嗡、嘤嘤嘤。那是土地的呢喃，那是乡村的耳语，那是时令的梦靥③……
⑥一片片枣花凋谢了，在空中飘舞，仿佛漫天金屑，落在凹处，聚在墙角，静静喘息。
⑦闭上眼睛，沐浴香熏，那种醇厚和温热，若闻乡音，如归童年。
⑧2022年6月上旬的一天，我走进了邯山区小堤村。这个小村，位于漳河故道腹地，独处偏僻。该村祖先于明代从山西迁来，携带枣树幼苗，以赓续根脉。枣树蘗④根生长，更适宜这一方水土。几百年来，家家户户、房前屋后，村内野外，处处枣树。
⑨哦，枣树，中国北方最地道的乡土树种。
⑩《诗经》曰“八月剥枣，十月获稻”；《韩非子》有枣栗赈济饥荒的记载；《战国策》中，苏秦曾言，枣栗之利，足实于民矣。这些都说明，枣曾是北方的经济命脉，也是君王考虑治国安邦的重要依据。
两千多年来，枣树始终是北方乡村的经典记忆。
唐朝诗人刘长卿写道“行过大山过小山，房上地下红一片”。宋代诗人张耒笔下则别具画境：“枣径瓜畦经雨凉，白衫乌帽野人装。”
当然，最著名者，还是苏轼。“簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车”，更是写尽了枣花时节的田园风光。
近人咏枣，首推鲁迅。客居北京时，他寓意深刻地写道：“我家后院有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。”
枣树与国人的深厚情缘，还在于其实用性。
俗话说“桃三杏四梨五年，枣树当年就还钱”。而且，枣树抗旱涝、耐苦瘠，即使灾荒年，庄稼绝收，也能如常结果，续人饥肠。其枝干，不仅是高档家具的上选，还可制作切菜板、擀面杖、筷子等等，全方位佐助人们的生活。新人被褥里和橱柜中，总要放一些红枣，喻示“早生贵子”。
枣树，早已扎根于北方乡村的灵魂深处！
6月中旬，枣花长出青胎。风来了、雨来了，都会有楚楚青果凋谢，直让人惋惜呢。不过，勿要担心，枣树多子，尽管百分之九十九流产，但剩下的还是稠密。
三伏天，火辣辣的日头下，这些小精灵们赤身裸体，身体也在日日夜夜膨胀，今天像豌豆，明天似珊瑚，后天便是葡萄大小了。
一夜秋风起，涂黄又涂红。枣儿们成熟了，定格为一枚枚赤红的椭圆，宛若村民们的一张张脸庞，似父亲的兴奋，如母亲的欣慰，若新娘的羞赧⑤，像醉汉的狂癫……
中秋月圆，枣子落竿。孩子们挥舞着长长的竹棍，在树上扑打。枣子“噼里啪啦”落下来。那是乡村的狂欢，那是农家的喜庆。
冬天里，枣树又恢复虬枝铁干、粗皴焦黑，在冰雪中酣然睡去。村民便坐在枣木小凳上，品前醇厚的枣酒，嚼着香甜的枣馍，喝着蜜稠的枣粥。冬红的脸上，游牧着枣红的微笑。
小村人，就这样生活在枣园里，泅渡着古色古香的岁月。
初夏时节，整个小村，像一个文静的村姑，熏风吹悠悠，枣花落满头，扎着粗辫，眨着毛眼，吟着乡谣，站在今天的田垄，回眸着昨天的枣香……
那里，是最原始的故乡，是最立体的乡愁！（有删改）
（选自2022．6《中国政协报》第10版，有删改）
【注释】①皴：cūn，（皮肤）因受冻而裂开。②葳葳蕤蕤：wēiruí，形容草木茂盛、枝叶下垂的样子。③靥：yè，酒窝儿。④蘖：niè，被砍去或倒下的树木再生的枝。⑤羞赧：xiūnǎn，因害羞而脸红的样子。
班级举办“美文荐读”活动，主持人推荐了《枣花村》这篇散文，请用心品读。
（1）品读选文时，小创同学认为文章第⑩段作用不大，建议删掉。请你针对这一观点表明态度，并阐述具体原因。
（2）下面两句话从不同角度对选文做了点评。请你任选一句，结合文章内容，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于150字）
语言清新优美，给人身临其境之感。
小小的枣儿，承载着乡思。
三、现实之思（26分）
（一）
下面演讲来自人民网的特别策划“追光演讲”。请阅读并完成下面小题。
有我
孙颖莎
①决胜局马上开始，很多人都问过我，在那一个时刻你在想什么？
②面前是无数目光，是期待、支持、紧张。身后是乒乓球台，是热爱、梦想、荣光。其实我并没有想什么，就是积蓄力量，然后坚定地打出下一拍。
③你好，我是孙颖莎，出生在2000年，接触乒乓球已经18年了。如果你问我在无数个和自己较劲的日日夜夜里，支撑我的是什么？是热爱吧。“我喜欢乒乓球，好像就是因为我喜欢打乒乓球。”热爱让每一个平淡又辛苦的日常都拥有了意义。累到胳膊都抬不起来的时候，看到跳跃的小球还是会忍不住挥拍。热爱才是一个人最强大的动力。
④是信念吧。有时我会问自己：“孙颖莎，你还能做到吗？孙颖莎，你真的跨越不了自己这道坎吗？”每次的答案都是坚持坚持再坚持。下风球、逆风盘，还有一次次的落后和低谷，哪有什么一帆风顺，就是想在痛苦的时候再坚持一下，因为付出努力总要比完全放弃强一点点，可能就是这一点点会让结果变得不同。
⑤更是责任吧。八岁的时候，看张怡宁和王楠在北京奥运会的飒爽英姿，我就开始明白，有些比赛拼的不只是一个人的胜负，还有更重要的意义。所以我们把国旗放在胸前，放在离心脏最近的地方。有人对我说“祖国会非常为你骄傲的”，那是我听到过的最幸福的话。但我更想说，我永远为我的祖国而骄傲，我骄傲我的背后站着我的同胞，我的祖国为我支撑，我骄傲我能出生在让梦想充满可能的时代。
⑥为什么大家喜爱我们，支持中国乒乓球队呢？最重要的初衷并不单纯因为常胜之师、国球荣耀，而是因为点燃的热血、拼搏的不屈、追梦的纯粹，还有许许多多让生命闪光的美好特质，更是因为对祖国最深厚的爱意。
⑦我们永远奔赴热爱，不害怕梦想有多高，远方有多远，我们永远坚定执着，有着打不倒的倔强。从向往光到理解光，从追逐光到用力发光，这是我们这代人的使命和荣光。
13. 文章第⑤段提到“有些比赛拼的不只是一个人的胜负，还有更重要的意义”，这里的“更重要的意义”指的是什么？
14. 孙颖莎的故事不仅展现了体育精神的魅力，更深刻诠释了新时代青年的责任与担当。文中涌现出“热爱”“信念”“责任”等富有力量的词语，请选取其中一个词语，围绕它写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。（不少于100字）
（二）
15. 阅读下面的材料，完成小题。
【材料一】
【材料二】
联合国粮农组织网站5月3日发布的《2023年全球粮食危机报告》指出，2022年，受免。济冲击、冲突和不安全、气候变化和极端天气事件等因素的驱动，58个国家和地区约2.58亿人受到严重粮食危机影响，高于2021年53个国家和地区的1.93亿人，有3500多万5岁以下儿童出现消瘦或急性营养不良症状，其中920万儿童出现严重消瘦症状。这是最危及生命的营养不良形式，也是全球儿童死亡率上升的王要原因。
（摘编自《经济日报》）
【材料三】
①我想起了从小读过的古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”它告诉人们要爱惜粮食，节约粮食。虽然，现在我国的粮食已经连续多年丰收，物质也非常丰富，但还是要厉行勤俭节约。
②厉行勤俭节约，是传承中华美德。古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”纵观历史，“成由动俭，奋发者胜；败由奢华，放荡者乱”的故事数不胜数。勤俭节约是我国的传统美德，是中华民族的优良传统。李商隐的“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”并不“婉约”，一语中的地概括了节俭对于国家个人的重大意义；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言，告诫人们，养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。
③厉行勤俭节约，是保障粮食安全。奢靡浪费似是身边小事，实则事关社会安全。我国的粮食生产始终处于趋紧平街态势，节约粮食、杜绝浪费须臾不可放松。我们必须高度重视粮食安全，切实将节约用餐放在突出位置，既毫不放松抓好粮食生产，确保“中国人的饭碗任何时候都牢牢端在自己手上”。也要绷紧粮食节约这根弦，坚决制止餐饮浪费行为，努力做到居安思危，警钟长鸣，绵绵用力，久久为功。
学校开展“让勤俭节约蔚然成风”为主题的学习活动，同学们搜集并整理了以上材料。
（1）请用简洁的语言概括你从【材料一】得出的结论。
（2）学校开展“世界粮食日”主题宣传活动，食堂内张贴了以下两幅“光盘行动”的公益海报。作为活动宣传员，请你任选一幅，向同学们讲解海报的构图要素及寓意。（80字左右）
我选____________，___________________________________________________________________________
（3）有同学不明白，现在我国粮食生产连年丰收，物质产品也十分丰富，为什么还要厉行数量节约？请你结合以上材料进行发言。
写作提示：①结合以上三则材料；②不少于100字。
四、心灵之旅（35分，含书写分3分）
16. 从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。
别看小小一枚针，许诺从来胜万金。迷路凭它来指引，皆因腹有定盘心。有时，迷茫的我们需要方向的指引，回首来路，经历芬芳了记忆;有时，犹豫的我们无法坚定地前进，展望未来，需要下定很大的决心……
题一：以“青春需要指南针”为题，撰写一篇演讲稿，
题二：__________是我的指南针
【写作要求】（1）若选题二，请先补全题目。（2）除诗歌外，文体不限。（3）内容具体，表达得体，句式多样，语言富有表现力。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
稷山县2024——2025学年第二学期期末八年级学业质量监测
语文试题
注意事项：
1．本试卷共4页，满分120分；考试时间：150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在本试卷相应的位置。
3．答案全部在答题卡上完成。考试结束后，务必将答题卡交回，答在试卷上无效。
4．卷首寄语：亲爱的同学，中华传统文化如璀璨星河亘古闪耀。本次期末试卷中，诗词韵律流淌千年雅韵，古人哲思凝结智慧之光。愿你在笔墨间触摸文明脉络，于答卷开启文化之旅，感受传统魅力，让古今文脉在笔下传承。
一、古典之美（27分）
（一）
【1题答案】
【答案】 ①. 禅房花木深 ②. 乱花渐欲迷人眼 ③. 阡陌交通 ④. 壮有所用 ⑤. 烽火连三月 ⑥. 家书抵万金 ⑦. 安得广厦千万间 ⑧. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑨. 儿女共沾巾 ⑩. 浮云游子意
【2题答案】
【答案】 ①. 示例1：（1） ②. 批注赏析：“逾墙走”“出门看”运用动作描写，表现出老翁和老妇惶恐不安的状态，渲染了紧张的气氛，暗示了差役的蛮横、凶残。
示例2：（2）批注赏析：运用比喻的修辞手法，将密集而不间断的雨点比作下垂的麻线，从侧面表现出诗人生活的窘迫、凄苦。
示例3：（3）批注赏析：生动勾勒出宫使模样，“手把”“口称”“叱”等一系列词语生动形象地表现了宫使仗势欺人、粗暴蛮横的形象，将底层百姓的无助衬得更鲜明。
（二）
【3~7题答案】
【答案】3. ①. 山野中的雾气，奔腾如野马 ②. 同“饲”，喂
4. ①. 是它真正颜色吗 ②. 还是因为天空高远而看不到尽头呢 ③. 想要跟普通的马相等尚且办不到
5. 示例：甲文塑造了硕大无比、志存高远且善借长风的“大鹏”形象，表达了作者追求与自然融为一体、向往精神自由的情感；乙文刻画了因不遇伯乐而屈辱死去的“千里马”形象，借“千里马”的不幸遭遇，抒发了作者对人才被埋没的愤懑之情。
6. 示例：今赵且伐燕/燕赵久相支/以弊大众/臣恐强秦之为渔夫也。
7. 示例：这个寓言故事讲述了鹬蚌相争，渔翁得利的故事，告诫人们：做事应权衡得失，相互谦让，避免相互钳制，两败俱伤，让第三方得利。
二、文学之约（32分）
（一）
【8~10题答案】
【答案】8. ①. kǎi ②. 毅
9. ①. 以死报国（坚守气节、舍生取义等） ②. 外敌入侵（家园沦陷、国家危难等） ③. 生产难题（技术难题、数学难题等）
10. ①. 青春有幸逢盛世 ②. 奋斗无悔展宏图
（二）
【11题答案】
【答案】（1） ①. A ②. D ③. B ④. C
（2）示例1：当保尔的身体彻底垮掉，失去战斗能力并觉得活着失去价值时，曾萌生自杀的念头。但他很快意识到这是懦弱的表现，随即决定以另一种方式继续战斗，由此对生命意义的认知得到了升华。示例2：保尔任铁路总厂共青团书记时，因不理解新经济政策发表错误言论，后经深刻反思，认识到光有革命忠心不够，还需理解斗争策略战略，主动检讨自己的行为，实现了思想上的成长。示例3：因法伊洛侮辱科罗塔耶娃（或专区党委妇女部长），保尔沉不住气，打破了法伊洛的头。在法庭上，保尔对自己的冲动行为进行了反省，说明他在成长过程中的自我认知提升。 （3）C
（三）
【12题答案】
【答案】（1）示例：不能删掉。第⑩段引用《诗经》《韩非子》和《战国策》中关于枣的记载，说明枣曾是北方的经济命脉，也是君王治国安邦的重要考虑依据，体现出枣在古人生活中的重要地位，也为后文各朝各代的名人咏枣做了铺垫，删去后会使文章内容不完整且没有连贯性，因此不能删掉。
（2）选“语言清新优美”角度：示例1：文中比喻生动贴切，作者将枣花比作“一盏盏灯火”“一只只纤手”“一张张嘴巴”，赋予静态景物动态美感；拟人手法贯穿始终，枣树“像慵懒老农打盹”，枣花“摇曳着、微笑着、歌唱着”，让植物充满生命活力。叠词“咝咝咝”“嗡嗡嗡”模拟风声虫鸣，搭配“黄灿灿”“雾腾腾”等叠音词，从视听角度构建鲜活画面，读来如置身枣花纷飞的乡村，清新感扑面而来。示例2：选文动词运用精妙，“睁开惺忪双眸”写枣树刚刚苏醒的样子，“飘舞”状枣花凋零之美，“膨胀”绘青果生长之态，一系列动词让景物随时节转换跃然纸上；感官描写细腻，“黄灿灿的火焰”是视觉冲击，“醇厚温热的香熏”是嗅觉体验，“噼里啪啦”的落枣声是听觉享受，多维度描写让枣村图景可触可感。语言节奏明快，如春风拂过枣林般清爽，令人身临其境。
选“枣儿承载乡思”角度：示例1：枣树是乡思的载体，明代先民迁来携带枣苗，“赓续根脉”的不仅是树种，更是对故土的眷恋。《诗经》“八月剥枣”的记载串联古今，让枣从饱腹食粮变为文化符号；鲁迅笔下的枣树、苏轼词中的枣花，都在文人笔墨中凝结成乡愁印记。从“祖先迁来”到“孩子扑打枣子”，枣树见证家族繁衍，刻满乡思年轮，小村人“坐在枣木凳上”的生活场景，更让乡思渗透进日常肌理。示例2：枣的生长周期暗合乡愁轨迹：春枣沉睡如游子记忆蛰伏，夏枣开花似乡音唤醒思念，秋枣成熟若归心似箭，冬枣入食则将乡愁熬煮进岁月。“泅渡着古色古香的岁月”一句，将枣树与村落命运捆绑，既养育人的肉身，又滋养精神家园，当“枣红的微笑”漾在村民脸上，乡思便从历史深处走来，在枣香中代代传承，正如结尾“回眸着昨天的枣香”，让乡愁在时空里永恒生长。
三、现实之思（26分）
（一）
【13~14题答案】
【答案】13. 示例：这里的“更重要的意义”指的是为国争光的责任以及国家荣誉感和民族自豪感。
14. 示例一：热爱具有强大的驱动力，正如孙颖莎热爱乒乓球，即便训练辛苦，累到胳膊都抬不起仍忍不住挥拍。热爱让她在平淡又艰苦的训练日常中找到意义，赋予她坚持的力量。因为热爱，梵高执着于绘画，在贫困与孤独中仍用画笔描绘心中色彩；因为热爱，袁隆平一生致力于杂交水稻研究，解决全球粮食问题。当我们心怀热爱，就有了勇往直前的动力。
示例二：信念是黑暗中的灯塔，是困境中的支柱。孙颖莎在面对下风球、逆风盘和一次次落后低谷时，凭借“坚持坚持再坚持”的信念，一次次突破困境。红军战士们在长征途中，面对敌人围追堵截、缺衣少食的艰难险阻，凭借“革命理想高于天”的信念，胜利完成二万五千里长征。信念让我们在挫折中坚守，在困境中崛起，向着目标奋勇迈进。
示例三：责任是个人成长的重要基石，它不仅助力我们实现自我价值，更能推动我们为社会和国家贡献力量。孙颖莎将国家荣誉视为自己比赛的责任，“把国旗放在胸前”，为祖国而战。这种责任意识促使她不断拼搏，勇往直前。生活中，医生肩负救死扶伤的责任，守护人们的健康；教师承担教书育人的责任，培育祖国的未来。当我们勇于承担责任，就能让生命变得更有意义。
（二）
【15题答案】
【答案】（1）①2019-2022年中国进口粮食总量均超过亿吨，前三年逐年增加，2022年略有下降；②进口粮食总量占比逐年递增。
（2） ①. 示例1：我选图一。 ②. 海报中三人对比鲜明：中间的端着干净餐盘，面容映于盘面光洁如新；两侧的餐盘布满残羹，食物残渣倒映脸上。上方“盘脸如一，光洁如新”的标语，警示人们杜绝浪费，珍惜每粒粮食。示例2：我选图二。海报主体是一个大盘，盘子里是一片稻田，两个人正挽着裤腿，弯腰在田里插秧。画面上方“光盘行动”四字醒目，传递出盘中粮食皆来自农人辛劳，警示人们要珍惜粮食、努力践行“光盘行动”。
（3）同学们，我国粮食生产连年丰收，但每年还需要进口超亿吨粮食，加之经济冲击、冲突、气候变化等因素，全球多个国家面临严重粮食危机。在此情况下，我们更需居安思危。勤俭节约是中华民族传统美德，我们应树立“节约光荣，浪费可耻”的理念，并将其外化于行。
四、心灵之旅（35分，含书写分3分）
【16题答案】
【答案】例文一：
青春需要指南针
尊敬的老师们，亲爱的同学们，
大家好！今天我演讲的题目是：青春需要指南针。
青春，是我们生命中最美好的时光。它像一朵盛开的花朵，充满了希望和憧憬。然而，正因为它短暂而宝贵，我们更应该拥有一颗指南针，引领我们追求真理、追求梦想、追求成长。
首先，指南针代表着追求真理的勇气。在青春的旅程中，我们面临着许多问题和困惑。我们需要勇敢地面对这些问题，寻求真理的答案。指南针会指引我们走向正确的道路，让我们不断学习、不断成长。勇于探索真理，将使我们的青春更加有意义。
其次，指南针是梦想的启示。每个人都有自己的梦想，它代表了我们对美好未来的向往。指南针告诉我们，梦想不是遥不可及的幻想，而是我们奋斗的目标。青春正是我们追逐梦想的黄金时期，只有坚持不懈地努力，我们才能实现梦想。指南针引领我们前行，让我们永远不放弃自己的梦想。
最后，指南针指引着我们成长。青春是我们人生中最关键的成长时期。正是在这个阶段，我们经历了许多身心的变化和成熟的过程。指南针教会我们如何面对挑战、如何融入社会、如何处理人际关系。这些经验将伴随我们一生，塑造我们成为更好的人。
在这个快速变化的世界中，青春更需要一颗指南针来引领。当我们面对困惑和犹豫时，指南针是我们的明灯；当我们迷失方向时，指南针是我们的指引。指南针的存在让我们在青春的旅程中更加坚定、自信，让我们不再孤单和迷茫。
同学们，让我们紧握青春的指南针，勇敢地探索真理，追逐梦想，迎接挑战，成长为更好的自己。让我们用青春的力量，书写属于我们自己的精彩篇章！
谢谢大家！
例文二
坚持是我的指南针
一个人的成功，离不开坚持；一朵花的绽放，离不开露水。
——题记
指南针，是人类智慧结晶。指南针，照亮黑暗、充满光明。指南针，给人温暖，让迷失的心灵找到方向。每个人的心里都有一支指南针，如果你坚持，就能造就不灭的明灯。
从小学开始，跑步就成了我成长路上难以逾越“绊脚石”。当时我还不以为意，心想：跑不快就不跑了呗。
但是随着我渐渐长大，步入初中。当我得知中考体育项目中有1000米跑步时，我顿时就慌了神，心里后悔不已。懊恼又有什么用呢？只有一步步地向前走。于是，在落后别人一大截的情况下，我开始了我坚持跑步的生活。
古语有云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”小时候习惯没养成，现在来培养着实有些困难。但是我并不是一个懦弱的人，我在心里暗下决心：我一定行。就这样坚持的“星星之火”开始在我心中燃烧。第一天早上，我六点钟起床，然后做好热身运动，一路小跑到公园，接着就到了令我畏惧的环节——2000米。刚开始我感觉浑身轻松，速度也比较快，当然像这样没跑多久，我就感到浑身没劲，气喘吁吁。于是我只好通过分散我的注意力，来减轻我的心理压力。跑到一千多米时，我感到我的五脏六腑都要裂开了，腿像灌了铅似的，仿佛再走一步我就会倒下。无奈之下，我只能稍作休息，然后开始我最后的冲刺……
就这样在日复一日的磨砺中，我的速度在不断加快，我也在不断地成长。我心中坚持的火苗在不断燃烧，我便明白了一个道理：只有你的坚持才能铸就你的成功！
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我将用无限的热情去点燃心中不灭的明灯，用不懈的坚持与无数困难抗衡。
窗外的风肆无忌惮的掠过城市上空，街道上飞沙走石，唯有我心中的那支指南针明亮如故……

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