资源简介

第一单元 大家都来学化学
1.2 化学实验室之旅
1．知识与技能
（1）通过参观化学实验室，了解化学实验室的设备，知道化学实验的要求。
（2）认识常用的化学仪器，了解常用仪器的使用方法。
（3）学会药品的取用，物质的加热等化学试验常用操作。
（4）了解化学实验室的安全知识，养成良好的实验习惯。
2．过程与方法
重点学习常见的化学仪器的使用方法，注意事项，养成良好的实验习惯。
3．情感态度与价值观
通过对仪器的认识开阔视野，培养认真仔细，小心谨慎的科学态度以及协作精神。
【重点】1.了解常用的化学仪器及其用途。
2.了解常用仪器的使用方法。
3.学会药品的取用，物质的加热等化学实验常用操作。
【难点】1.量筒的使用方法。
2.练习固体、液体药品的取用方法。
3.酒精灯使用的注意事项。
4.练习给物质加热。
5.练习玻璃仪器的洗涤。
[新课导入]
化学是以实验为基础的科学，化学实验室是进行实验的重要场所。
大家进入实验室都迫不及待的想动手做实验，但是化学实验有一定的危险性，必须听从老师的指导，遵守实验室的安全规则。
[课程讲授]
一、走进实验室
进入实验室后应先做什么？
想一想：
观察实验室的设施，找一找：电源开关、自来水总闸、灭火器、沙盆、安全小药箱分别在什么地方 这里的实验台与教室的课桌有何不同
仔细阅读墙上的《化学实验室规则》。
随堂小测
看一看，图中的哪些做法存在着安全隐患？
二、常用仪器的介绍
1. 仪器的介绍
2. 仪器的分类
三、实验室的基本操作
取用食盐时，如何将食盐粉末放入试管内而不沾在试管壁上？应使用什么仪器？
1.固体药品的取用(常贮存在广口瓶中)
(1) 粉末状药品的取用通常用药匙或纸槽
把容器横放→把药品用药匙送到容器底部→把容器竖立起来
一横二送三慢立
注意：用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净
(2)块状药品的取用镊子
横放容器，把药品放在容器口，把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部
一横二放三慢竖
2. 液体药品的取用
（1）取用大量液体药品：直接倾倒
【思考】细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
答: 防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染。
【思考】倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
【思考】拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？
答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。
【思考】倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染。
（2）定量取用液体药品——使用量筒+胶头滴管
①量筒的操作要领：
一、选取原则：取用液体接近量程。
二、必须放平稳，先倒入液体接近刻度线，再换胶头滴管滴加直刻度线处。
三、读数时视线要跟量筒内凹液面的最低处保持水平。
注意：量筒读数时，采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生影响。
俯视：所读刻度在液面之上
平视：所读刻度与液面相平
仰视：所读刻度在液面之下
②胶头滴管的使用，胶头滴管的操作要领：
一、取液时：容器外挤压，容器内吸液，不得有泡。
二、滴加时：竖直、悬空、正上方。
三、任何时候不可平放或倒置。
四、专用滴管不可清洗。
（3）药品取用原则
①有规定用量的：按照实验要求取用药品
②没规定用量：( 取最少量)固体只需盖满试管底部即可；液体取1～2mL
3. 给物质加热
（1）酒精灯的构造
（2）酒精灯的火焰
酒精灯火焰温度可达500℃，分为外焰、内焰、焰心。
外焰温度最高，焰心最低，给物质加热时要用酒精灯的外焰。
（3）酒精灯的操作要点
①查：使用酒精灯前：先要检查灯芯。如果灯芯顶端不平或已烧焦，需剪去少许使其平整；检查灯内有无酒精。保持灯内酒精量占酒精灯容积的1/4 ～2/3。
②添：要用漏斗添加；绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
③点：点燃时要用火柴，先划火柴，后点灯，取下灯帽别乱扔；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
④用：用外焰加热
⑤扑：如不慎碰倒酒精灯，一旦溢出的酒精在桌上燃烧起来，应用湿抹布或撒砂土扑灭，绝对不能用水浇(原因：因为水能与酒精以任意比例混合，反而扩大着火的范围)。
⑥盖：要用灯帽盖灭（盖两次）；不能用嘴去吹，（因不易吹灭，还可能将火焰压进灯内，引起爆炸）
注：稳定酒精灯火焰及提高它温度的方法：使用前用镊子将灯芯提高，剪平且分散开，以调节火焰大小或宽度；也可制成筒形网罩(或铁网罩)，加热物质时常用酒精灯。
（4）酒精灯加热试管中的液体
①加热前擦干试管外壁；试管夹夹在距管口大约1/3处；倒入液体的量不能超过试管容积的1/3。
②加热时先预热,来回移动试管；后用外焰对试管底部集中加热；试管倾斜大约与桌面成45°角；试管口不能对着自己和他人。
③加热后热的试管不能碰到冷物体,以防炸裂。
酒精灯使用的常见图解
（5）酒精灯加热试管中的固体
①加热前：将试管外壁擦干；药品斜铺在试管底部；试管夹夹在距试管口大约1/3处(中上部)；试管口略低于试管底(防止冷凝水倒流使试管炸裂)。
②加热时：先预热,来回移动酒精灯；后对着药品部位用外焰集中加热。
③加热后：热的试管不能碰到冷物体。
4. 玻璃仪器的清洗
（1）洗涤的过程：注水→震荡→刷洗→冲洗
（2）洗净的标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股留下。
实验前 　 预习内容，了解目的，明确步骤
实验时 检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁 不要用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味，严禁品尝药品，不能将食品带进实验室
实验后 回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；实验剩余药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内
[随堂小结]
1.常用仪器：反应容器、存放物质的仪器、加热仪器、计量仪器、分离物质的仪器、固定和支持的仪器、其他仪器。
2.实验操作：药品的取用、药品的加热、清洗仪器
3.安全规则。
[典型例题]
考点一：常见的仪器
【例1】下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（　A　）
A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶
【例2】下列仪器可以直接在酒精灯上加热的是（　C　）
A B C D
考点二：实验室安全规则
【例3】在化学实验时，必须遵守实验规则．下列做法中，违背实验规则的是（　C　）
A．在动手操作前先检查实验用品是否齐全
B．认真预习，按实验规定的步骤和方法进行
C．未经老师认可，按照自己设计的实验方案进行实验操作
D．实验过程中同实验小组的同学间应互相配合
考点三：药品的取用
【例4】取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（　C　）
A．滴管 B．研钵 C．药匙 D．镊子
【例5】实验室需取用铜片，通常应使用图中所示的仪器是（　B　）
【例6】关于药品的取用，正确的操作是(　A　)
A．①②③ B．②③④
C. ①②③④ D．①②③④⑤
【例7】下列滴管使用图示正确的是 （　C　）
A．取液时挤出空气 B．搅拌C．滴加液体D．将残留溶液的滴管倒持
考点四：药品的加热
【例8】关于酒精灯的使用，正确的操作是(　B　)
A．①②⑥ B．③④⑤ C．③④⑤⑥ D．全部
【例9】有关酒精灯的使用，下列说法不正确的是（　C　）
A．点燃酒精灯时不能用另一只酒精灯 B．应用酒精灯的外焰给试管加热
C．酒精灯的酒精量应超过容积的2/3 D．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭
考点五：实验室安全规则
【例10】在实验室的下列做法中正确的是 ( D )
A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道
C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
【例11】在化学实验时，必须遵守实验规则．下列做法中，违背实验规则的是（　C　）
A．在动手操作前先检查实验用品是否齐全
B．认真预习，按实验规定的步骤和方法进行
C．未经老师认可，按照自己设计的实验方案进行实验操作
D．实验过程中同实验小组的同学间应互相配合
化学实验是进行科学探究的重要手段。本节课我对学生进行了实验的目的性和重要性的教育, 并提出了化学实验的要求。如:要遵守实验室规则,注意安全;课前做好预习准备,实验时要仔细观察、实事求是的做好记录、认真分析实验现象并写好实验报告;学生明确了实验后废物的妥善处理,仪器要及时清洗等等。课堂上,我讲解基本操作训练的方法时,结合了具体的实验和”活动与探究”等，引导学生在实验和探究过程中，了解加热等实验基本操作方法,并在演示完成后让学生进行基本操作训练,这样更好地激发了学生的学习兴趣。

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