【议题式教学】1.2 走向共同富裕 课件(共23张PPT+视频)

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【议题式教学】1.2 走向共同富裕 课件(共23张PPT+视频)

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(共23张PPT)
建设富强中国
通过分析贫困村的脱贫过程 , 让我们理解深化改革的 必要性 , 做到坚决拥护我国的改革事业; 通过了解脱 贫过程中中共党员的无私奉献 , 让我们认识到党在国 家富强进程中的领导作用 , 在生活中坚定党的领导。
通过思考脱贫地区的后续发展,让我们了解国家富强亟 需的人才标准,从而明确自己的学习责任, 在学习生活 中能传承改革创新精神。
通过分析村收入分配的过程和观点辨析,让我们理解共 享发展理念的内涵要求,认识到个人奋斗与共同富裕的 关系,生活中养成勤于奋斗,敢于拼搏的态度。
责任意识
健全人格
政治认同
核心素养目标
令人心驰神往的
总议题:解锁下端士村的共富密码
议题一:共富之困在何处?
议题二:共富之路如何走?
议题三:共富之梦新出路?
议题一:共富之困在何处?
议学情境一:观看视频,找出下端士村脱贫的困难有哪些。
共富之困在何处?
山路七扭八拐弯, 喝水浇地难上天。 种地收成全靠天, 坐山吃山人不安。 青年壮力都进城, 白发老翁家里剩。
发展方式不能适应当前社 会发展的需求
存在民生短板,人民的美 好生活愿望没有得到满足
共富之困在何处?
城乡发展不平衡、 不协调
议学情境二:观点辨析
既然我国经济发展存在不平衡不 协调的问题,那我们城市和农村 就不可能同时达到一样的富裕程 度,那么共同富裕就不可能实现。
你赞同小兰同学对“共同富裕 ”的理解吗?
允许和鼓励一部分 人、一部分地区
(通过诚实劳动和 合法经营)先富起 来,带动和帮助后 富,逐步走向共同 富裕。
同步富裕
同时富裕 同等富裕
共富之困在何处?
山路七扭八拐弯, 喝水浇地难上天。 种地收成全靠天, 坐山吃山人不安。 青年壮力都进城, 白发老翁家里剩。
生产方式不能适应当前社 会发展的需求
存在民生短板,人民的美 好生活愿望没有得到满足
共富之困在何处?
城乡发展不平衡、 不协调
议题二:共富之路如何走?
实施“路上山、水上山、电上山”的“三上山工程”
打深水井,复修旧水池, 引山泉水入池,解决了全村吃水问题;硬化环山观光路,铺设输水 管道,保障了果树灌溉用水;在村里安装太阳能路灯,实现全村全覆盖公共照明。
三季有花期的模式。为发挥土地最大效益,在树下间作栽植芸豆,红小豆,越夏西红柿。因 种植的蔬菜品质好,周边企业争相抢购。
土地流转后,肖玉爱带领在家的妇女,负责植树和田间管理,为村里的妇女劳力提供
就业岗位,使她们获得了土地流转资金和比较稳定的工资收入。
盘活村内闲置房屋,兴办“农家旅馆”“农家餐馆”“民俗园”等,
饮中心,实现旅游餐饮住宿“一条龙”服务。
都集中住到颐养中心去,空闲出的房子再用来开发民宿。
议学情境:阅读材料,找出下端士村脱贫采取的措施。
议学问题1.如何做大蛋糕?
共富之路如何走?
。新
肖玉爱当选村支书后,首先
肖玉爱还打算建温泉、禅修和颐养中心。建设颐养中心的目的就是让村里的空巢老人
加大山地流转力度,扩大种植桃、梨、杏、枣、苹果、山楂、海棠等果树,形成一年
新建民宿和餐
山路七扭八拐弯, 喝水浇地难上天。 种地收成全靠天, 坐山吃山人不安。 青年壮力都进城, 白发老翁家里剩。
发展的根本目的是增进民生福祉
加大土地流转 , 扩大果 树种植种类 , 提供就业 岗位 ,发展民宿经济
转变发展方式,转换 增长动力
以人民为中心,关注 民生短板
议学问题1.如何做大蛋糕?
共富之路如何走?
创造就业机会 , 吸引青 年回村创业
推动城乡发展一体化
修路、引水、通电
解决措施
中国要实现共同富裕,但不是搞平均主义,而是要先把‘蛋 糕’做大,然后通过合理的制度安排把‘蛋糕’分好,水涨 船高、各得其所,让发展成果更多更公平惠及全体人民。
议学问题2:如何分好蛋糕?
共富之路如何走?
税收、社会保障、转移支付等(再分配)
企业或个人的自愿捐赠和志愿者活动(第三次分配)
发展成果更
多更公乎惠
土地承包费18万分给村民
参与管理果园工作的村民拿工资
按劳分配为主体,多种分配方式 并存的制度(初次分配)
议学问题2:如何分好蛋糕?
共富之路如何走?
贫困户、五保户、困难户八万
村收入分配
(弱有所扶)
议学情境五:同学们对习主席“共享发展成果”的说法很感兴趣,
纷纷发表了自己的认识和看法。你赞同以下观点吗?请举例论证 你的看法。
观点一小静:“共享”就是所有 人都享有呗,我国14亿多人, 能提出“共享 ”的理念,为祖国 点赞!
观点三小强:既然是“共享 ”, 理应是对国家发展取得的全方 面成果进行共享,不能只是经 济方面。
观点二小丽:既然是“共享 ” , 那就不用“卷 ”了,放平心态, 能者多劳嘛!
观点四小哲:我国幅员辽阔, 人口众多,“共享”不可能短时 间内实现。
议学问题2:如何分好蛋糕?
共富之路如何走?
共享
发展
共建共享 渐进共享
要求人人参与、人人尽力 共享有实现过程,不是一蹴而就
全面共享
共享内容涉及各方面: 经济、政治、文化、社 会、生态
议学问题2:如何分好蛋糕?
全民共享
发展成果由全民共享
共富之路如何走?
老有所养 住有所居 弱有所扶
幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医
议题三:共富之梦新出路?
议学情境一:
2024年中央一号文件提出要“强化农业科技支撑”“持续实施数字 乡村发展行动”“缩小城乡数字鸿沟”“强化农业科技人才和农村高技 能人才培养使用”。习总书记指出:“要强化科技和改革双轮驱动,加
大核心技术攻关力度,改革完善三农工作体制机制,为农业现代化增动 力、添活力。”
阅读材料,找出关于乡村振兴和农业发展的关键词,思考这些关键 词的核心是什么。
共富之梦新出路?
小组合作:
请你从新质生产力的角度,为下端士村的更快 更好发展提出合理的建议。
共富之梦新出路?
本课内容哪个知识点或信息点给你印象最深刻? 它对你的学习生活有何启示?
共富之梦齐心圆
深化改革勇创新
共建共治与共享
坚定不移跟党走

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