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辽宁省阜新市实验中学 2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
一、单选题
1．道德与法治课上，老师带领同学们复习了以下三个内容，它们共同指向的主题是（ ）
内容1：治国安邦的总章程
内容2：国家法制统一的基础
内容3：党和人民意志的集中体现
A．坚持宪法至上 B．人民当家作主 C．弘扬传统美德 D．勇担社会责任
2．我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”最大的人权是（ ）
A．保证人民当家作主的权利 B．人民幸福生活
C．公民享有广泛的政治权利 D．国家拥有独立的主权
3．行使监督宪法实施职权的是（ ）
A．国务院 B．人民代表大会 C．全国人大及其常委会 D．最高人民法院
4．“失信寸步难行”这一漫画(一个人被“失信被执行人名单”的笼锁住，飞机、火车等交通工具被画上禁止符号)主要警示我们（ ）
A．自由是有限制的、相对的
B．违反法定义务必须承担相应责任
C．公民权利与义务是完全对等的
D．法律主要依靠社会舆论保证实施
5．小强发现有人在军事基地附近拍照，他应该（ ）
A．当作没看见，免得惹麻烦 B．自己也拍几张发朋友圈炫耀
C．向拍照的人索要照片看看 D．立即阻止并向有关部门报告
6．公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。以下是从小凯日记中摘录的部分内容，其中理解正确的是（ ）
A．我参加工作后，领到了人生的第一份工资——公民依法享有财产权
B．我因为表现优秀，被评为“先进工作者”——公民依法享有名誉权
C．我在“个人所得税”应用程序上缴纳税款——履行依法纳税的义务
D．我的发明成果获得国家实用新型专利授权——依法享有物质帮助权
7．八年级学生小华在商场买了一双名牌运动鞋，穿了两天后发现是假冒产品。他可以通过以下途径维权（ ）
①与商家协商和解 ②请求消费者协会调解
③向市场监督管理部门投诉 ④忍气吞声，自认倒霉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．小明的爸爸作为某村村民，参加了村民委员会组织的关于村道路维修方案的讨论和表决。这体现了我国实行（ ）
A．人民代表大会制度 B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度 D．基层群众自治制度
9．国家市场监管总局依据《反垄断法》对某大型互联网企业滥用市场支配地位的行为作出行政处罚。这表明（ ）
①政府坚持依法行政 ②政府履行市场监管职能
③政府权力可以随意行使 ④企业享有不受约束的经济自由
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．某人民检察院畅通维权“绿色通道”，支持195名农民工起诉讨薪维权，帮助异地取证固定证据，采用“支持起诉+司法调解”帮助讨回薪酬588余万元。该检察院此举旨在（ ）
A．行政为民，有力守护人民群众美好生活
B．依法行使审判权，构建良好的社会秩序
C．保障人民合法权益，维护社会公平正义
D．履行监察职能，确保国家权力不被滥用
11．建设雅万高铁所需的3.8万吨铁路钢轨100%来自我国某国有钢铁企业，该企业在中印尼两国共建“一带一路”的项目中挺起中国制造的“钢铁脊梁”。该企业属于（ ）
A．国有经济 B．私营经济 C．个体经济 D．集体经济
12．我国宪法第三十三条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这体现了( )
A．公民应先行使权利，然后履行义务 B．权利和义务相统一
C．公民应先履行义务，然后行使权利 D．自由都是法律之内的自由
13．某班正在学习“我国国家机构”这一内容，请根据同学们的描述，选出对应的国家机关（ ）
A．①国家主席 ②监察委员会 B．①人民代表大会 ②人民检察院
C．①国家主席 ②人民法院 D．①人民检察院 ②人民法院
14．习近平总书记反复强调：“法治之下任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的‘丹书铁卷’，也没有‘铁帽子王’”。这说明
A．公民在法律面前一律平等 B．违法行为都应负刑事责任
C．官员违法要受到最严厉的制裁 D．每个人的权利义务都是相同的
15．正义感是公民的基本德行。下列做法属于正义行为的是（ ）
A．对“被孤立”的同学勇敢地伸出援助之手 B．出于“哥们义气”打抱不平
C．为避免班级扣分而谎报其他班级同学姓名 D．考试时为同学抄袭提供便利
二、分析说明题
16．阅读材料，回答问题。
2024年12月4日是我国第十一个“国家宪法日”。某校八年级(1)班开展了“宪法伴我行”主题班会，请你参与其中。
【宪法条文我学习】
在学习宪法条文活动中，同学们制作了宪法条款卡片。
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。第三十七条 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
(1)阅读上述宪法条款卡片时，小强发现第三十四条不严谨，请你补充完整。
(2)宪法第三十七条体现公民享有哪项权利
【宪法权威我维护】
围绕“宪法权威”，同学们展开了讨论：小林说：“宪法是国家的根本法，任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上。”小方说：“对！比如中国共产党作为执政党，也必须在宪法和法律的范围内活动。”
(3)请运用宪法相关知识回答小林和小方的讨论共同强调了什么
《中华人民共和国粮食安全保障法》第一条规定：“为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全……根据宪法，制定本法。”
(4)划线部分内容说明了什么
【宪法践行我参与】
学校组织“学宪法 讲宪法”演讲比赛，小辉认为：“宪法离我们中学生太远了，学好文化课就行，没必要参加。”
(5)请你运用所学知识劝说小辉参加活动。
17．阅读材料，回答问题。
聚焦两会 关注发展。2025年3月，全国两会在北京胜利召开。八年级(2)班同学开展了学习活动。
【坚持党的领导】
2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会胜利召开，最重要的成果就是审议通过了中共中央关于进一步全面深化改革。推进中国式现代化的决定，强化了以进一步全面深化改革，推进中国式现代化的宏伟蓝图。
(1)材料体现了中国特色社会主义最本质的特征是什么
【人民当家作主】
3月 5日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂开幕。大会听取和审议了国务院总理所作的政府工作报告。会议期间，人大代表们依法提出议案和建议，反映人民意愿。
(2)全国人大会议的召开体现我国坚持哪一项政治制度
(3)“大会听取和审议政府工作报告”体现了全国人大行使哪项职权
(4)材料体现我国国家机构实行什么原则
【高质量发展】
政府工作报告强调，要“扎实推进共同富裕”。报告提出，要加大民生保障力度，着力解决人民群众普遍关心的就业、教育、医疗、养老、住房等问题。
(5)“扎实推进共同富裕”体现了哪一宪法基本原则
18．阅读材料，回答问题。
社会主义基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱，八年级某班同学在学习“基本经济制度”这一内容时展开了激烈的讨论。
【制度保障】
小华：社会主义经济制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
小红：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府更好结合，为人民对美好生活的需求提供保障。
(1)小华的发言体现我国经济制度的基础是什么
(2)小红的发言反映我国基本经济制度的哪一方面内容
【激发活力】
小玲：我的母亲通过自主创业开办了一家服装加工厂，通过努力，企业效益越来越好，可是我的母亲担心国家政策不利于工厂发展，对此忧心忡忡。
(3)小玲母亲的企业属于哪一种经济成分
(4)请运用所学知识帮助小玲的母亲打消顾虑。
19．践行平等 守护正义
【平等之光】
《中华人民共和国就业促进法》规定：“用人单位招用人员，应当向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件，不得实施就业歧视。”
(1)上述法律规定体现了平等的哪一层含义
(2)运用所学知识谈谈公民应如何践行平等
【正义之举】
材料一 中学生小敏在放学路上，发现一位老人摔倒在地，她毫不犹豫地上前搀扶，并联系其家人，直到老人被安全接走。
材料二 出租车司机张师傅发现乘客遗落在车上的手提包，内有大量现金和重要证件。他立即暂停营运，多方联系失主并原物奉还。
(3)上述材料体现了怎样的正义行为 (答出一个即可)
(4)除上述行为外，你还知道哪些正义行为 (答出一个即可)
(5)运用所学知识谈谈个人应如何守护正义
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．B
5．D
6．C
7．A
8．D
9．A
10．C
11．A
12．B
13．C
14．A
15．A
16．(1)宪法第三十四条应补充为：“但是依照法律被剥夺政治权利的人除外”。
(2)宪法第三十七条体现公民享有人身自由权。
(3)小林和小方的讨论共同强调了宪法具有最高法律地位和权威，一切组织和个人都必须遵守宪法。
(4)划线部分说明了宪法是其他法律的立法基础，具有最高法律效力。
(5)劝说小辉参加活动的理由包括：宪法与每个人的生活息息相关；中学生应增强法治意识和国家观念；参与活动有助于提升法律素养和社会责任感；德智体美劳全面发展是新时代中学生的目标。
17．(1)中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。
(2)全国人大会议的召开体现我国坚持人民代表大会制度。
(3)“大会听取和审议政府工作报告” 体现了全国人大行使监督权。
(4)材料体现我国国家机构实行民主集中制原则。
(5) “扎实推进共同富裕” 体现了尊重和保障人权的宪法基本原则。
18．(1)生产资料公有制
(2)社会主义市场经济体制
(3)非公有制经济（或私营经济）
(4)①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，鼓励、支持、引导非公有制经济发展（如减税降费、优化营商环境）。② 宪法规定“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分”，国家保护其合法权利和利益。
19．(1)同等情况同等对待。
(2)①反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
②平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
③敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
(3)小敏搀扶摔倒老人并联系家人（或张师傅拾金不昧、归还失主手提包 ） 。这类行为维护了他人合法权益，传递社会正能量
(4) 见义勇为，制止不法分子抢劫路人；疫情期间，志愿者无偿为社区居民运送生活物资 。
(5)①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

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