资源简介

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学习目标、重难点 核心素养
1.通过分析激素的发现过程,强化发现问题、作出假设、验证假设等科学思维习惯和科学探究意识。
2.归纳、概括、研究内分泌腺和激素功能的基本方法,并能用该方法分析新情境下的相关问题。 科学思维:基于科学事实,通过对促胰液素、胰岛素的发现过程，形成敢于大胆探索生物学问题的品质。
科学探究:通过具体实例,探究某种动物激素的生理作用。
重点:
1. 内分泌腺和外分泌腺的区别。
2..内分泌腺和激素功能的基本研究方法。
难点:
激素分泌调节的发现研究过程。
外分泌腺 内分泌腺
有无导管
分泌物
分泌物量
分泌物的排出
举例
性染色体
组成 外生殖器表现
未做手术 手术后
XY 雄性 雌性
XX 雌性 雌性
学习目标、重难点 核心素养
1.概述人体内的内分泌腺及它们分泌的激素的功能
2. 通过实验分析下丘脑与垂体、性腺等激素的关系，分析甲状腺激素的各项功能，提升科学探究能力
3. 通过对激素的生理功能的探索，尝试进行实验设计，预期结果及对实验结果进行分析，逐步掌握科学探究的基本思路和方法本方法。 科学思维：归纳概括研究内分泌腺和激素功能的基本方法，并能用该方法分析新情境下的相关问题。
生命观念：说出组成人体的主要内分泌腺及功能，举例说明它们在功能上的联系
重点:
垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等内分泌腺及其分泌的激素的功能。
难点:
激素信号传导途径和激素失调对人体的影响。
内分泌腺 激素 作用 靶器官或靶细胞
下丘脑
垂体
甲状腺
肾上腺 皮质
髓质
胰岛细胞 A细胞
B细胞
睾丸
卵巢
激素种类 靶器官 作用 化学本质
激素种类 靶器官 作用 化学本质
激素种类 靶器官 作用 化学本质
激素种类 靶器官 作用 化学本质
激素种类 靶器官 作用 化学本质
分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用
下丘脑 抗利尿激素 多肽 肾小管、集合管 促进肾小管、集合管对水分的重吸收
促xx激素释放激素 垂体 调节垂体分泌释放相应激素
垂体 生长激素 蛋白质 全身 调节生长发育,促进骨生长蛋白质合成
促xx激素 相关腺体 促进相应内分泌腺的分泌活动
甲状腺 甲状腺激素（含I） 氨基酸衍生物 全身 调节体内的有机物代谢；促进生长和发育；提高神经的兴奋性
肾上腺 （皮质）
醛固酮 类固醇 肾脏 调节水盐代谢
皮质醇 全身 调节有机物代谢
（髓质）肾上腺素 氨基酸衍生物 全身 提高机体的应激能力
分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用
胰岛 B细胞 胰岛素 蛋白质 全身 使血糖浓度降低
A细胞 胰高血糖素 多肽 主要是肝脏 使血糖浓度升高
性腺 卵巢 雌激素、孕激素 类固醇
全身 促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现等
睾丸 雄激素（主要是睾酮） 促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等

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